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[期刊] 中国成人教育
[作者]
李文英 王震
当前，技术增强学习环境为学习者提供灵活多样和个性化的学习体验，极大地促进了学习效果的提升。随着人工智能技术在教学中运用不断增加，师生的互动和心理成为促进课堂教学质量提升必须面对的两个核心问题。为此，文章遵循“审视——剖析——论证——创新”思路范式，围绕技术促进师生角色转变和心理互动开展实证研究，探究师生应对的路径策略，以期为技术环境下师生角色和心理转化和互动提供有效参考和借鉴。
关键词：
技术增强 学习环境 师生互动 角色转变
[期刊] 中国高等教育
[作者]
邵明英
高校教师的主要任务不仅仅是知识的传递，更在于以教师自身的人格魅力去启发学生。不同专业的学生在与教师互动的途径和频率方面存在着明显的差异。高校应积极提供师生交流的空间和条件，促进师生互动。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
江新
伴随信息共享空间建设的兴起，高校图书馆越来越重视对学习者主动与终身学习技能养成的支持，以技术为支撑，以教学改革支持服务为目标的高校图书馆技术增强型学习空间的建设备受关注。美国高校图书馆已通过打造主动学习课堂、教学实验室、创客空间、团队课堂和合作学习环境等五种路径探索技术增强型学习空间的建设。为面向更广泛的用户提供学习支持服务，高校图书馆技术增强型学习空间在建设过程中应进一步精准服务定位、支持跨界合作，顺应学习变革趋势，全面彰显图书馆空间资源的价值。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
李晓娟 任思琪 黄国彬
[目的/意义]针对当前我国图书馆对AR技术的应用不够深入、广泛的问题,剖析近年来国外高校图书馆应用AR技术的9个典型案例,总结其应用特点与不足,以期提高我国图书馆对AR技术的关注度,促进AR技术在我国图书馆的应用。[方法/过程]采用网站调研法,详细调查国外高校图书馆应用AR技术的技术原理、支撑硬件、应用系统等内容,并分析其业务类型、开发成本、应用特点和应用效果等。[结果/结论]总结目前国外高校图书馆应用AR的成效与不足之处,并针对我国图书馆应用AR技术提出可行性建议,包括提高对AR技术的关注度、重点扩展业务应用、着力降低开发成本、提前储备相关知识技能。
关键词：
AR技术 国外高校图书馆 图书馆服务
[期刊] 职教论坛
[作者]
朱程程 徐大真
在基于问题学习的基础上,职业技术教育领域中基于问题学习的师生互动教学模式包括设置技能目标并分小组、创设问题情境、论证问题、活动与指导、成果展示、评价与反思六个阶段,每个阶段中学生和教师都扮演着同样重要的角色,其中,教师帮助学生组织活动,观察学生在活动中的行为,从而对活动进行督导,而学生在学习的过程中也能给教师以新的启发,这样一种师生互动的教学模式不仅可以促进职业技术教育领域中教学活动的良性循环,而且还可以促进学生的可持续发展,为社会输送大量的应用型高技能人才。
[期刊] 教育与职业
[作者]
张金兰 罗立顺
目前，高校形势政策课的教学实效不容乐观。文章主要针对当前形势政策课教学中存在的问题及其对策进行了探究，指出通过完善教学运行机制和保障机制、加强学习形势政策课重要意义的教育、优选教学内容、丰富教学模式和教学方法、实行多元化的考核评价方式、提高任课教师的教学素养等方式来增强形势政策课的教学实效性，促进高校思想政治教育工作的有效开展。
关键词：
思想政治教育 形势政策课 教学实效
[期刊] 中国远程教育
[作者]
丽贝卡·弗格森 肖俊洪
数字化技术的价格越来越便宜，功能越来越强大，在日常生活中用途越来越广泛。与此同时，利用数字化技术进一步促进学习者与他们所处环境的互动以及对环境的感知以增强学习的机会也越来越多。增强学习可以利用增强现实和虚拟现实以及许多能提高人类意识的技术。本文介绍增强学习的一些可能性并讨论目前正在应用增强学习的一个领域：运用虚拟现实和工具增强正式学习。文章分析了基于虚拟现实和工具的增强学习所需的社交临场成分，并讨论不同的增强方法。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
铁铮 夏宇鹏
营造良好的海外舆论环境,首先必须增强海外传播力。提升高校在海外的知名度和美誉度,增强高校核心竞争力。积极采取有效的措施,开创高校海外传播的新局面。习近平总书记指出:"传播力决定影响力,话语权决定主动权"。伴随着全球化的不断深入与发展,海外传播成为我国高校与世界交流沟通、不断提升影响力的重要途径。作为国家和民族对外文化交流的窗口,高校海外传播力不但关系到在国际上的知名
关键词：
传播力 海外传播
[期刊] 改革与战略
[作者]
莫敏秋
以成本理论来看,高校德育中存在着投入与产出的不平衡、德育效能须提高的情况。高校德育应增强成本意识。增强成本意识是高校自身发展的需要,是最优利用学校资源的需要,也是德育学科发展的需要。自觉在高校德育中增强成本意识,可以从构建起立体的德育网络,重视学生个体道德的需要,充分利用社会资源为学校德育服务等方面体现,使高校德育实现效果最优化和成本最小化。
关键词：
高校 德育 成本意识
[期刊] 中国高教研究
[作者]
吴小林
《公民道德建设实施纲要》指出:“学校是进行系统道德教育的重要阵地。各级各类学校必须认真贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,把教书与育人紧密结合起来。要科学规划不同年龄学生及各学习阶段道德教育的具体内容,坚持贯彻学生日常行为规范,加强校纪校风建设。要发挥教师为人师表的作用,把道德教育渗透到学校教育的各个环节。要组织学生参加适当的生产劳动和社会实践活动,帮助他们认识社会、了解国情,增强社会责任感。”这一论述,不仅阐述了学校的德育在公民道德教育中的重要作用,阐明了全面贯彻党的教育方针,把教书与育人紧密结合起来的重要性,而且为如何实施德育,从内容到方法都指明了方向。面对高校扩招、网络快速发展、自...
[期刊] 中国远程教育
[作者]
徐媛
增强现实(Augmented Reality,AR)是把计算机生成的虚拟信息合成到用户看到的真实世界中,使真实世界与虚拟物体实时叠加到同一时空而同时存在的一种技术。本文介绍了增强现实的概念、特点和技术原理,根据增强现实系统所具备的性能和已有研究成果,探讨了其在教与学中的应用方式,试图为增强现实进入教育领域提供借鉴。
关键词：
增强现实 虚拟现实 教学应用
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李芬
介绍应用型高校学生自我管理能力包括的内容及当前我国应用型高校学生自我管理能力培养的现状,提出自我管理能力培养无法由浅入深、学生自我教育意识的培育得不到重视、学生自我情绪调节能力没有作为重要项目、高校学生自我管理能力培育的载体有待开发的问题。经研究发现,通过调整职业生涯规划课程密度来加强主观意识、加大学生自我教育意识的引导力度、注重培养学生自我情绪的调节能力、加强学生自我管理能力培育载体的开发四个方面,可以建立起增强自我管理能力的路径,解决路径不完善、不适用的问题。
关键词：
应用型高校 学生自我管理能力 学生管理
[期刊] 图书情报工作
[作者]
毕艳芳 李泰峰
分析讨论国内外增强型电子书(Ebook3.0)的发展研究现状,总结促进增强型电子书发展的主要原因,探讨图书馆在增强型电子书发展中的5种角色:购买者、出版者、多媒体制作指导师、版权顾问和服务提供者,认为图书馆应采取积极的态度参与到增强型电子书的发展中。
关键词：
增强型电子书 Ebook3.0 图书馆
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