- 年份
- 2024(7513)
- 2023(11370)
- 2022(10064)
- 2021(9709)
- 2020(8130)
- 2019(18883)
- 2018(19249)
- 2017(37234)
- 2016(20713)
- 2015(23763)
- 2014(24130)
- 2013(23535)
- 2012(21599)
- 2011(19702)
- 2010(19954)
- 2009(18130)
- 2008(17625)
- 2007(15593)
- 2006(13805)
- 2005(12260)
- 学科
- 济(77021)
- 经济(76936)
- 管理(57174)
- 业(52391)
- 企(42893)
- 企业(42893)
- 方法(36311)
- 数学(31530)
- 数学方法(31198)
- 中国(24309)
- 农(20466)
- 财(19465)
- 学(16783)
- 业经(16675)
- 制(15439)
- 理论(15163)
- 贸(14877)
- 贸易(14867)
- 地方(14514)
- 易(14453)
- 银(13960)
- 银行(13925)
- 农业(13461)
- 教育(13400)
- 行(13338)
- 和(12852)
- 融(12601)
- 金融(12600)
- 技术(12179)
- 务(11929)
- 机构
- 大学(296459)
- 学院(292040)
- 管理(114381)
- 济(111557)
- 经济(108879)
- 理学(98717)
- 理学院(97607)
- 管理学(95914)
- 管理学院(95372)
- 研究(94319)
- 中国(69738)
- 京(63623)
- 科学(57799)
- 财(53498)
- 所(47102)
- 财经(42889)
- 农(42856)
- 研究所(42627)
- 业大(42266)
- 中心(42077)
- 江(42055)
- 范(41437)
- 师范(41131)
- 北京(40900)
- 经(38850)
- 州(34943)
- 院(34049)
- 农业(33522)
- 师范大学(32855)
- 经济学(32787)
- 基金
- 项目(192376)
- 科学(149413)
- 研究(145888)
- 基金(135788)
- 家(116426)
- 国家(115420)
- 科学基金(98639)
- 社会(87590)
- 社会科(82816)
- 社会科学(82792)
- 省(75849)
- 基金项目(72886)
- 教育(69532)
- 自然(63756)
- 划(63735)
- 编号(62411)
- 自然科(62199)
- 自然科学(62184)
- 自然科学基金(61031)
- 资助(56367)
- 成果(52603)
- 课题(43322)
- 部(42945)
- 重点(42500)
- 发(40482)
- 创(39648)
- 项目编号(38636)
- 大学(37184)
- 教育部(37107)
- 创新(36758)
- 期刊
- 济(123344)
- 经济(123344)
- 研究(91333)
- 中国(56136)
- 教育(44744)
- 学报(43890)
- 管理(42314)
- 科学(39386)
- 财(38682)
- 农(38280)
- 大学(33679)
- 学学(30395)
- 农业(26910)
- 技术(26305)
- 融(24928)
- 金融(24928)
- 财经(20418)
- 图书(20354)
- 业经(20214)
- 经济研究(19327)
- 经(17286)
- 问题(16392)
- 理论(15950)
- 实践(14662)
- 践(14662)
- 科技(13866)
- 书馆(13854)
- 图书馆(13854)
- 技术经济(13570)
- 现代(13127)
共检索到430134条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国成人教育
[作者]
柳亮
通过文献分析,自扩招以来我国普通高校本科专业设置的研究主要包括理论研究和实证研究两大类型,研究的重点集中于本科专业设置的演变轨迹,专业设置的价值取向,专业设置与经济发展、社会需求的关系,专业设置的原则,专业设置雷同的认识等方面。这些研究成果既说明了我国普通高校本科专业设置研究所取得的成就,同时也揭示了可能存在的一些问题。
关键词：
普通高校 本科专业设置 研究述评
[期刊] 民族教育研究
[作者]
许可峰 杨小峻
"地广"与"人稀"是西藏自治区的基本区情之一。前者要求高校专业设置要多样化,后者则决定了西藏高校规模不能过大,专业设置不宜过多。这一矛盾的解决,不能囿于西藏区属高校范围,而要有全国视野,做好区内外高校的分工与协调:区属高校不必求全求大,要有所为有所不为,集中资源和精力建设一批西藏地区需求量大、特色鲜明的高水平本科专业,同时增加在内地招生的比例,探索区内、区外生源混合编班的办学模式;其他本科专业人才的培养应该通过部属院校及内地高校增加在西藏招生名额来实现;此外,要进一步建立和完善区内外高校之间的合作办学机制。
关键词：
本科 专业设置 招生 西藏
[期刊] 教育发展研究
[作者]
刘海峰 谢作栩
综合考虑多种制约因素,今后我国高等教育规模扩张适当的“度”应控制在年均增长7-13%为妥。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
杨强 易娟 叶宝娟
本科生学习过程及其规律是高等教育研究的重要内容之一。以我国3所分属不同层次的高校为对象,选取3所高校2002-2005级共3000名本科生为样本进行实证研究。通过实证分析发现本科各学习阶段之间的影响会随着间隔时间的拉长而减弱,相邻学年间的影响力大于非相邻学年间的影响力,各学习阶段之间是关联与影响的,大学第一学年在整个大学生涯中起到了至关重要的作用。这一学习过程规律在不同层次的高校、不同科类、不同性别的本科生的学习中均会发挥作用,但其具体表现形式有所差异。
关键词：
本科生 学习规律 普通高校
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
孙志军
1998年以来,中国普通高校的筹资模式发生了巨大变革。中央高校生均总收入稳步上升,地方高校增长停滞,生均财政拨款趋于下降,两者之间的差异逐步扩大。地方高校已由"政府投入为主"的模式在现实中演变成"政府和个人投入两为主"的模式。将这种特征置于地区财政能力、公共资源竞争、居民收入以及国际比较的背景下,既可以看到客观、合理的一面,又可以看到不合理的一面。在稳定学费水平的政策规定下,地方高校未来收入的增长空间将主要、也只能依赖财政投入的增加。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
吴越
改革开放以来我国先后颁布了三次高校本科专业目录,每次专业目录的设置与调整所遵循的价值基础有所不同,政府、高校、市场三者所扮演的角色也在不断变化。我国高校本科专业设置政策的转型主要具有两方面的特征:专业设置权限由政府独揽演变为政府主导、高校自主与市场调节相结合;专业设置所遵循的价值基础由社会本位为主向学科本位为主转变,逐步走向社会本位、学科本位与以人为本三者的结合。
关键词：
专业设置 政策转型 设置权限 价值取向
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王宾齐
高校本科专业设置趋同化,是当前我国高校趋同化现象中的一个重要表现形式。尤其是作为弱势群体的农业高校,在竞争压力下,通过调整专业设置向综合类或其他类高校雷同化的趋势更为明显。主要表现在:"去农化"、非农化速度加快、雷同专业比例增大等。对农业高校不同时期的本科专业设置进行比较研究,能够揭示专业设置变化的规律和特点,指出趋同化的危害。
关键词：
农业高校 专业设置 趋同现象
[期刊] 教育发展研究
[作者]
岳树梅
随着社会经济发展对人才需求的变化,我国普通高校本科教学存在的问题日益突出,本文针对我国普通高校本科教学现状及存在问题,提出在课程设置、教学方式、教学内容、师生关系等方面的创新路径。
关键词：
普通高校 本科教学
[期刊] 中国高教研究
[作者]
于慧 黄崴
我国高校本科专业设置的质量问题值得关注。在准确理解其质量内涵的基础上求提高,一个重要且必要的举措就是建立我国高校本科专业设置的质量标准。该标准是建立在学科基础、社会职业基础和人才结构基础之上的,既要包括统一的、一般的基本标准,又必须有分类的、具体的质量标准。
关键词：
本科专业设置质量 内涵 标准 理论探讨
[期刊] 旅游学刊
[作者]
喻学才
高等旅游教育规范化的必由之路———上海普通高校旅游管理专业合格评估述评□喻学才１９９５年我们用了半年多时间研究我国高等旅游教育的学科体系，结果发现了３个问题：一是高等旅游教育的学科结构体系未能和旅游产业实际相吻合。二是旅游科学学科地位较低，和旅游业对...
[期刊] 教育发展研究
[作者]
贾汇亮 黄崴
高校本科专业设置的制订应吸纳多方面利益相关者参与",权力一元"的思路,不可能找到高校本科专业设置改革的理想路径,同样借助市场的力量来完善高校本科专业设置也存在一定的问题。基于以上原因,本文认为高校本科专业设置改革应在全面分析相关利益主体的基础上,理顺核心利益主体的关系,实现利益相关者的共同治理。
关键词：
利益相关者 高校本科专业设置
[期刊] 教育发展研究
[作者]
陈小娟 陈武林
广东省高校学科覆盖面广、专业种类齐全、综合性程度有所提高,但仍存在专业重复设置、专业结构趋热避冷、专业设置质量评估体系不健全、专业的社会适应性有待检验等问题。文章从政府和高校两个维度分析问题的成因,并从目标定位、生成机制、评估机制、预测机制四方面探讨两者关系重建的路径选择。
关键词：
高校专业设置 校府关系
[期刊] 教育与经济
[作者]
罗建平 马陆亭
高等教育大规模扩招前后,我国普通高校经费结构出现了明显的变化,特别是在国家财政性教育经费投入占国内生产总值(GDP)的比例达到4%的政策目标实现之后,更彰显了各级政府对高等教育的重视程度。围绕4%的实现过程,本文回顾过去20年来我国普通高校教育经费筹措、分配和使用的进展情况,分析教育经费的收入和支出结构情况,解释了教育经费收支趋势走向的政策原因,阐明了教育经费结构的变化对高等教育质量的影响,以期对我国教育财政领域的后4%时代的经费分配及相关政策的制定提供借鉴和参考。
关键词：
高等教育质量 4%政策 经费配置
[期刊] 教育与经济
[作者]
赵凌
普通高校扩招是近10年我国教育领域里所制定的最具社会影响力的公共政策之一。扩招过程中存在着学生学费偏高、基建投资缺乏、生均经费较低、部分院校和学科缺乏师资、办学条件改善步履缓慢等问题。扩招也使得高校平均规模扩大、经费综合利用率大幅度提高,并促使专门人才储备和大学毕业生激增、教育结构扁平化。今后10年普通高校扩招中有必要制定和实施三管齐下的政策,即确保经费的优先增长、教师的优质化发展和资源的高效利用。
关键词：
普通高校 扩招 效应 对策
[期刊] 中国高教研究
[作者]
2007年全国高等教育招生计划工作会议于1月17日在浙江杭州召开。教育部党组副书记、副部长袁贵仁出席会议并讲话。会议的主要任务是认真学习贯彻十六届六中全会精神和党中央、国务院关于高等教育工作要切实把重点放在提高质
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
