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[期刊] 中国高等教育  [作者] 李民  魏饴  
作为文化继承、创新和传播的重要阵地以及繁荣校园文化的主阵地和示范区,大学在推进地方社会主义文化建设中承担着重要使命。大力推动"文化兴校"战略,更加自觉、更加主动地推动地方文化的大发展大繁荣,更加积极、更加坚定地探索校园文化建设特色品牌之路,是当前形势下地方高校发展的必然要求和未来使命。作为"国家大学生文化素质教育基地"、湖南省文明标兵单位和湖南省首届"书香校园"单位,湖南文理学院在发展过程中,始终秉
[期刊] 中国高教研究  [作者]
"方正为人、勤慎治学"的校训为学院原名誉院长、著名国际数学大师陈省身教授所题。在办学的过程中,学院十分重视校园文化建设,努力打造以校训为核心的校园文化,先
[期刊] 中国高等教育  [作者] 黄福盛  
高职教育是以培养面向生产、建设、服务和管理第一线的高素质技能型专门人才为主要任务的高等教育。文化是人类的精神家园,优秀文化传承是一个民族生生不息的血脉。探索和研究具有高职院校特色的校园文化建设,构建基于社会主义核心价值体系的教育生态,对促进高职院校的可持续发展具有非常重要的作用。一、高职校园文化现状及存在问题分析目前,无论是办学规模,还是专业广度,高等职业教育都已占据高等教育的半壁江山,形成了具有自身特色的办学思想、教育理念和教学方法等。但由于大部分高职院校都是由原中职学校升格而来的,随着时代的发展,暴露出
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 梅纪萍  周俊  
建设具有职教特色的校园文化,必须坚持职业性、专业性、系统性、动态性等原则,立足于学校的资源实际,立足于学校的专业实际,立足于教师的工作实际,立足于学生的学习实际。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 楼仁功  陈庆  
[期刊] 中国成人教育  [作者] 吴杰  
高校承担着立德树人的根本任务,校园文化对大学生的成长成才产生潜移默化的影响。高校学生社团作为大学校园文化的传承载体与创新抓手,在校园文化建设中发挥着重要作用。新时代,"三全"育人对高校校园文化建设提出了新要求,要更好地发挥学生社团在校园文化传承和创新方面的作用。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 武超群  
随着我国高等教育管理体制改革的逐步推进,很多高校都在进行多校区办学的实践。高校多校区办学的根本动因是高等教育体制改革和高等教育大众化发展,许多高校的新校区相对集中于特定的区域,形成了人们通常所说的"大学城"或"高教
[期刊] 中国高等教育  [作者] 张斌  
高职院校大多从中专升格而来,办学时间也不长,校园文化的定位和建设还处在探索阶段,如何做到既体现大学的文化品味和价值追求,又能形成自身的独立品格和精神内涵,是一个重要的现实课题。高职院校既有大学校园文化共性特征,同时又具有地方性、行业性、职业性、实践性等自身特点,其校园文化建设要在体制机制上大胆创新,充分整合地方、企业优质文化资源,通过共建共享,实现校园文化与地方文化、企业文化有机融合,形成特色鲜明的校园文化。
[期刊] 职教论坛  [作者] 吴建东  
职业特色是高职校园文化的本质属性。从高职校园文化融合企业行业的理念文化、管理文化、员工文化和环境文化四个层面,重点探讨校园文化构建职业特色的价值、形态类型和建设路径,力图从实践经验归纳和理性逻辑分析结合的向度,探索高职院校校园文化职业特征和职业特色的重要课题。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 张龙  欧以克  
建设民族院校的特色校园文化需要正确处理其与学校办学特色、传统文化、汉民族文化以及地域文化的关系,要坚持以民族特色建设为主,积极发挥汉民族先进文化、地域文化和区域国际文化共同作用的基本路径,并进行相应策略的建设。
[期刊] 职教论坛  [作者] 石红英  
高职校园文化对于推进大学生思想政治教育,培育全面发展的社会主义建设者具有重要意义,它越来越成为高职院校发展的核心竞争力之一。论述了高职院校校园文化的职业特色,表现在更多突出职业性特征,包括重视职业定向教育,重视职业道德教育,重视职业能力培养,重视融入优秀的企业文化。最后论及了如何构建有职业特色的高职院校校园文化。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 程胜军  
立德树人是高校的根本任务。浓郁的文化氛围、优美的育人环境,不仅是学校品质和魅力的表现,更是学校教育和培养学生的重要载体。公安院校是我国高等院校的重要组成部分,肩负着培养新时期公安高级专门人才的重任,既有普通高等院校的共性,又有公安教育的特殊性。培育具有鲜明公安特色的校园文化,全面促进公安大学生的素质提高,既是公安院校发展的内在要求,也是公安院校教育工作者的重要责任。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 刘磊  杨鸿锋  
校园文化对于提高学生的综合素质具有显著作用。在职业教育集团的大背景下,校企合作、产学研结合之路非常成功。利用丰富的职业教育资源,完全可以把"文化合作"纳入校企合作的范畴,从而建设有活力的职业特色校园文化。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 何祖健  
大学校园文化是大学内部各文化子系统相互关联、相互影响的有机整体。校园文化的整体性是大学各子系统协调合作和精妙秩序下的整合效应,不仅需要建设对象的全局性和建设主体的全面参与,而且需要文化整体视野的构建。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 李辉  牛晓艳  
校园文化建设是示范性高职院校内涵建设不容忽视的环节,本文从分析文化建设在高职校园内涵建设中的定位入手,认为高职的发展应该在做好专业建设、课程建设、师资建设等方面的同时,按照高职教育特点和规律,打造富有高职特色的校园文化。
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