- 年份
- 2024(1130)
- 2023(1777)
- 2022(1491)
- 2021(1387)
- 2020(1272)
- 2019(3109)
- 2018(2909)
- 2017(5550)
- 2016(2701)
- 2015(2794)
- 2014(2581)
- 2013(2704)
- 2012(2475)
- 2011(2315)
- 2010(2416)
- 2009(2281)
- 2008(2318)
- 2007(2130)
- 2006(1955)
- 2005(1861)
- 学科
- 济(12759)
- 经济(12751)
- 管理(5497)
- 业(4671)
- 关系(4234)
- 企(4033)
- 企业(4033)
- 对外(3971)
- 方法(3650)
- 经济关系(3548)
- 中国(3456)
- 外经(3379)
- 对外经济(3361)
- 数学(2956)
- 地方(2913)
- 数学方法(2864)
- 贸(2785)
- 贸易(2782)
- 学(2707)
- 易(2699)
- 理论(2398)
- 财(2260)
- 农(2158)
- 教育(1840)
- 业经(1830)
- 制(1667)
- 融(1630)
- 金融(1629)
- 教学(1529)
- 和(1436)
- 机构
- 大学(37293)
- 学院(34156)
- 济(15009)
- 经济(14720)
- 研究(14245)
- 管理(11712)
- 中国(10317)
- 理学(9741)
- 理学院(9580)
- 管理学(9303)
- 管理学院(9215)
- 京(8370)
- 科学(7663)
- 财(7048)
- 所(6837)
- 研究所(6075)
- 中心(5906)
- 范(5855)
- 师范(5816)
- 北京(5606)
- 江(5427)
- 院(5371)
- 财经(5223)
- 师范大学(4956)
- 经(4779)
- 经济学(4745)
- 农(4613)
- 教育(4341)
- 州(4326)
- 经济学院(4209)
共检索到61806条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国高等教育
[作者]
禹达
北京语言大学是在党和国家代领导集体的关怀下发展起来的以对外汉语教学与研究为办学特色的高等学校,是我国对外汉语教学规模最大、历史最长、质量最优的学校。改革开放20多年以来,学校由一个以教授留学生汉语为主的单科性学校发展成为以语言教学与研究为鲜明特色的多科性国际型大学。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
陈林成 刘冬 陈林成
要把对外汉语教学这门学科建设好陈林成刘冬随着我国改革开放的不断深入，经济的快速健康发展，我国在世界格局中所占的地位日益突出。国际上许多有识之士都提出，世界经济与文化发展的重心正在东移，并预言在二十一世纪，汉语将成为与英语地位相当的国际通用语言。如今...
[期刊] 民族教育研究
[作者]
刘玉屏
语境提示是互动社会语言学创始人约翰·甘伯兹在研究话语理解规律时提出的一个重要的理论,对于解释会话推理的过程与机制、揭示社会文化背景对言语交际的影响具有重要作用。语境提示理论提供了在语言形式特征与言语活动类型及相应的交际规约之间建立联系的可能性。将这一理论引入对外汉语语用研究中,对于揭示汉语的理解机制和会话策略,帮助留学生提高汉语理解能力,进而提升汉语交际能力具有重要意义。
关键词：
语境提示 话语理解 对外汉语语用研究
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
王路江
汉语国际推广给对外汉语研究生教育的发展与创新提出许多新课题;对外汉语教学方向的研究生教育,因其所属二级学科不同、学位类别不同,培养目标和课程设置也应有所不同;把提高其在汉语国际教育职场的竞争力放在对外汉语研究生教育的重要位置。学科理论建设作为创新对外汉语研究生教育的支撑,应在汉语国际推广新形势下有新思路、新举措。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
冯凌宇
在当前汉语热的大好形势下,让初学汉语的外国人更快更容易地学好汉语,是汉语国际推广工作得以顺利进行的重要基础。国内对外汉语教学具有汉语目地语的环境优势,提高教学效率的重点是进行强化教学。国内初级汉语教学不能照搬美国暑期"明德模式"的强化教学,但是在可控制的因素中,必须做一些反思。首先要正确理解汉语强化教学,不能将汉语强化教学简单地理解为高强度的反复操练。本文对初级阶段实施汉语强化教学的依据、原则、内容、方法和课程设置进行了梳理和论证,提出了可行性的建议。
关键词：
汉语环境 初级阶段 强化教学
[期刊] 民族教育研究
[作者]
施正宇
本文以汉字教学为出发点,通过对汉语教学本位问题的缘起、发展及其影响的历史回顾与理性思考,探讨对外汉语教学领域中词本位教学法和字本位教学法的实质。在此基础上,笔者认为汉语作为第二语言教学应当遵循汉字、语素和词汇并重的基本原则,建立有别于西方第二语言教学的对外汉语教学模式。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘荣 徐蔚 魏海平
近年来,我国对外汉语教学事业蓬勃发展,向世界开启了认识中华文化和当代中国的窗口。据统计,2011年全年在华学习的外国留学人员总数首次突破29万人,分别来自于世界194个国家和地区,在全国660所高等院校、科研院所和其他教学机构中学习。来华留学生总人数、生源国家和地区数、我国接收留学生单位数及中国政府奖学金生人数这四项,均创新中国成立以来的新高。那么,我国高校对外
[期刊] 长江大学学报(社科版)
[作者]
余红艳
民俗文化是民众创造的民族文化精华，是国家文化软实力与国家形象的重要载体之一。对外汉语教学属于跨文化语境下的教学活动，而民俗文化则是跨文化交际的前提，因此，对外汉语教学既需借助民俗文化以开展相关教学活动，同时，其本身也是对外传播民俗文化的重要窗口。对外汉语教学可以充分利用课堂内的民俗知识讲授与课堂外的民俗体验，深入传播中国民俗文化。
关键词：
对外汉语教学 民俗文化 传播
[期刊] 教育与职业
[作者]
王素梅 孙荔
虚词教学是对外汉语语法教学的重点、难点。外国人学习汉语虚词的出错率最高,且偏误也多种多样。因此,对对外汉语教学中虚词的教学原则、方法进行深入研究十分重要。文章结合外国人学习汉语的偏误,提出了对外汉语虚词教学的基本原则和方法。
关键词：
对外汉语 虚词教学 原则 方法
[期刊] 教育科学
[作者]
高剑华
随着世界经济一体化的日益加深和汉语热的不断升温,对外汉语教学被推到了文化交际和文化传播的前台,其教学不单纯是语言能力的训练,还肩负着揭示汉语言的文化意义及跨文化传播的重大使命。这种跨文化意识是实现对外汉语教学价值"应然"与"实然"统一的途径。
关键词：
语言 文化 跨文化意识
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王玉英 邸焕双
改革开放30多年来,中国发生了翻天覆地的变化,国家实力不断加强,国际影响不断扩大,国际交往日益广泛。国际交往,语言先行,随着"中国热"的兴起,在世界范围内
[期刊] 中国成人教育
[作者]
易丹 邓杏华
随着中国经济发展和国际地位提升,汉语逐步走向世界,全球掀起了一股"汉语热",出现了学习汉语和学习中国文化的高潮。对外汉语教师作为汉语言和汉文化的传播者,肩负着神圣的历史职责,应该进一步加强专业意识、学习意识、创新意识、服务意识和民族意识,为汉语国际化推广做出贡献。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李秀丽
为适应对外汉语教学发展的需求,本文认为创新型对外汉语教师的职业素质应包括跨文化教学的意识、多元化的知识结构和立体化的能力构成,指出了现有教师职业素质上存在的主要问题,并对教师素质的提升提出了建议。
关键词：
创新 对外汉语 职业素质
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
