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[期刊] 中国财政  [作者] 陈向明  李婉萍  陈永强  罗贤栋  
在新形势下,进一步提高我国财政预算管理的科学化精细化水平,必须建立科学、规范、高效的预算管理模式,实现预算编制、执行、监督和绩效管理的相对分离与有效制衡。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 王秀彦  张景波  
新时代加强高校师德建设具有十分重要的意义,建立健全师德建设长效机制,实现师德建设的常态化、长效化,需要清晰、有效的实施路径。本文从结构视角构建了一个既能覆盖纵向结构又能覆盖横向结构的"四位一体"的师德治理模式,并提出了"四位一体"师德治理模式的实现路径。
[期刊] 中国财政  [作者]
为更好地发挥财政在"保发展、促转型、抓创新、惠民生"方面的职能作用,加快推进科学化精细化管理,江苏财政逐步构建起预算编制、预算执行、绩效评价、财政监督"四位一体"的财政管理体制,即:把预算编制作为财政科学化精细化管理的基础,着力提高预算编制的完整
[期刊] 现代城市研究  [作者] 王梦茜  刘志强  尤仪霖  
针对现行公园绿地运营管理模式与我国新型城镇化发展要求背道而驰的现象,结合新型城镇化对公园绿地运营管理的要求,阐述了"全面推进区域统筹与协调一体,加强宏观掌控"、"稳步实现产业升级与低碳转型,提高运营机制"、"大力支持生态文明与集约高效,改善运营机制"、"努力尝试制度改革与体制创新,健全管理机制和政策法规"的新型城镇化背景下公园绿地运营管理模式的主要内容,提出了新型城镇化背景下的"四位一体"公园绿地运营管理模式,即"统筹运营管理体系、构建运营管理框架"、"公园绿地产权转移、融资模式多元创新"、"功能整合复合利用、运营管理生态现代化"、"健全行政管理体制、完善相关制度规范"。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 周林  陈雨海  
加强教学管理的根本在于管理创新,其中教学管理模式创新是带有全局性的创新,其集中体现着各个方面的教学管理创新。近年来,山东农业大学在全面总结国内外高校教学管理发展与改革基本经验的基础上,针对传统教学管理模式的弊端,适应大众化教育背景下地方农业高校人才培养和教学管理所面临的新形势、新任务、新要求,锐意创新,构建了"四位一体"教学管理新模式,有效地促进了教学管理水平和人才培养质量的提高。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘正  
人才培养离不开高等教育发展,实施"四位一体"教育模式,成为促进高等教育快速健康发展的必然选择。高校在实施"四位一体"教育模式的过程中还面临着诸多保障困境。这需要:深化产学联系,加强研究院所建设,推进课程与教学改革;突显专业特色,强化教育管理,提升师资水平,改进教学手段;建设科技平台,完善评价体系,输出本土人才,服务区域经济等。这一系列举措能够为"四位一体"教育模式的实施提供坚实的保障。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 廖祥龙  黄翔  
文章提出了武术选项课"教、学、练、测四位一体"教学模式,该模式基本做到了"教与学一体"、"学与练一体"、"练与测一体"和"测与教一体"四个方面的最优化结合,并以此形成了一个紧密不可分的交错增益的网络整体。实践证明,这种模式既能充分地调动学生学与练的热情,又能大大提高学生学与练的效果。
[期刊] 经济管理  [作者] 陈海鹰  黄崇利  曾小红  
探索符合生态旅游内涵和特色的经营管理模式,是生态旅游景区管理方面有较强理论和现实意义的课题。现有研究多偏向生态旅游产品设计、设施建设等开发管理内容,基于经营管理主体的视角对生态旅游景区管理的框架、方法和手段进行的研究十分鲜见。三亚南山文化旅游区在实践中构建了以企业化经营管理体制为依托,以系统化、国际化、人本化管理理念为指引,以准军事化+标准化体系+游客满意系统为内容,以协调和创新化经营管理方式为支撑的"四位一体"式经营管理模式。该经营管理模式特征主要包括:科学的发展理念是景区内涵式、特色化发展的"指南针";高效能的综合管理体系为景区提供良好的技术和服务支撑;科学研究和综合化人才培养是景区持续发...
[期刊] 财务与会计  [作者] 祝继高   韩慧博  
本文结合本科专业课《投资银行理论与实务》的课程特点,立足中国特色现代资本市场实践,提出基于商业案例的“四位一体”课程思政建设模式。该模式以社会主义核心价值观为引领,以商业案例为核心,从案例研究、案例开发、案例教学、案例比赛四个角度构建“四位一体”的课程思政建设体系,为新商科课程建设和人才培养提供有益借鉴。
[期刊] 财政研究  [作者] 浙江省财政厅课题组  朱忠明  陈优芳  
近年来,浙江省财政预算管理改革朝着"公共化"取向逐步推进,部门预算、国库集中收付、绩效评价、政府采购等各项改革取得显著成效,有力地支撑了浙江省经济社会可持续发展,促进了财政与经济的良
[期刊] 中国高等教育  [作者] 赵伟  韩蔚  熊和妮  
专业教育是澳门大学"四位一体"教育模式的基础,也是促进学生自知的基本力量。通识教育让学生在具备扎实的专业基础和知识结构的同时,能够融汇贯通、兼容多种不同视角。研习教育促进学生基于研究性的学习,社群教育通过住宿式书院实现其教育功能。现代大学自中世纪产生以来,就有其独特的社会价值和功能,肩负着培养独立个体和服务社会的双重使命。大学既是学术研究和思想启迪的神圣场所,同时,它又是社会的主要服务者和社会变革的推
[期刊] 中国财政  [作者] 郭帅  
当前,专员办转型要求加强财政预算监管工作,全面嵌入财政主体业务,重点是对预算编制和执行实施全过程监管。专员办转型后承担着以审核审批为主的财政监管工作。山西专员办积极转变工作思路,以防控工作风险和廉政风险为重点,建立起以岗位流程制衡、廉政风险防控、动态分析预警和监管成果利用这四项机制为主要内容的"四位一体"财政审核审批机制,有力推动了财政监督管理工作的科学、规范和有效。(一)岗位流程制衡机制。通过流程再造,实现有效制衡。一是限时启动审核审批程序。根据审核审批事项的性
[期刊] 中国成人教育  [作者] 党莉  
将"做、学、教、赛四位一体"课堂教学模式运用于心理护理课堂教学中,目的在于增大学生的参与度,便于学生思维碰撞、分享观点,便于生生互动、师生互动,实现教师主导课堂、实现学生学习方式的转变,提高学生的学习能力,使学生的职业能力得到提升。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 张卫国  李剑敏  李婧  
开展德育工作需要依据一定的德育模式,德育模式决定着德育工作的内容和方向。构建科学完善的德育模式必然成为高校德育工作的重中之重。构建一套符合新时期高等院校人才培养要求的"四位一体、全面发展"德育新模式。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出:学校工作要"坚持德育为先。立德树人,把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程"。有效进行德育工作是培养新时期人才
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[期刊] 中国成人教育  [作者] 党莉  
在教学改革的大潮中,高职护理心理课程采用"做、学、教、赛"四位一体教学模式,将情境导入法、案例分析法、小组竞赛法、情景模拟法等多种教学方法引入课堂教学过程中,目的是调动教师与学生的积极主动性,有效完成教育教学目标,将护理心理课程建设成为高职护理学生终身受益的优秀课程。
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