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[期刊] 中国高等教育  [作者] 孟庆繁  林相友  孟令军  滕利荣  
胡锦涛总书记在清华大学百年校庆的重要讲话中,提出,高等教育作为科技第一生产力和人才第一资源的重要结合点,在国家发展中具有十分重要的地位和作用。在高等教育教学体系中,实践教学是人才培养的重要组成部分,对提高大学生的实践创新能力和高等教育质量至关重要。当前,实践教学依然是高校人才培养过程中最薄弱的环节之一,其在高校发展中的"短板效应"依然突出,加强
[期刊] 中国高等教育  [作者] 邵建东  
双师结构专业教学团队是高职院校推进教育教学改革、提高人才培养质量的关键。近年来,高职院校在深化内涵发展的同时,加强专业教学团队建设和培育,取得了一定的成效。其中一些高职院校的传统优势专业的教学团队整体实力较强,成为省级甚至国家级教学团队。然而,总体而言,高职院校的大部分专业教学团队还不能很好地适应高职教育内涵发展的要求,尤其是,兼职教师仍然是高职院校
[期刊] 经济研究参考  [作者] 广西财政厅课题组   黄绪全   谢贤贞  
健全生态保护补偿制度是生态文明建设的重要组成部分。本文在系统论述广西生态保护评价制度实践的基础上,分析广西生态保护补偿存在的短板,并提出深化生态保护补偿制度改革的路径。
[期刊] 中国农村经济  [作者] 史婵  奚哲伟  王小林  
“十三五”时期,革命老区在经济、社会与环境等多方面取得巨大发展成就,但基本公共服务质量依然有待提升。新发展阶段,补齐基本公共服务短板对革命老区振兴发展意义重大。本文探讨了基本公共服务短板与革命老区振兴发展之间的理论联系,并基于2015年和2020年两期县域数据,采用双临界值测量方法测度县域基本公共服务短板。研究结果表明:2020年全国革命老区基本公共服务薄弱县发生率为0.503,基本公共服务短板指数为0.275,绿化水平、燃气供给、数字乡村、用水供给、排水管网和交通路网等6项指标对短板指数的贡献率均超过10%。分区分类来看,两期数据分析均表明:东北地区革命老区县域基本公共服务短板非常严重;乡村振兴重点帮扶县基本公共服务短板问题十分突出;对于政策支持力度较弱、经济发展水平较低、地方政府财政能力较弱的革命老区县,县域基本公共服务短板问题值得关注。因此,应将补齐县域基本公共服务短板作为推动革命老区振兴发展的优先内容,以补短板为导向完善纵向财政转移支付体系,并结合县域实际情况,分指标、分区域、分类型地实施精准治理。
[期刊] 中国财政  [作者] 申相臣  
大数据时代的到来为各级政府提升治理能力、降低行政成本、服务社会公众提供了新的机遇和挑战。河南省焦作市充分发挥多年来地方公共财政改革发展的基础优势,有效利用财经沙盘、综合治税、智慧财税、互联网、大数据、云计算等现代信息技术手段,在开发应用政府大数据降成本补短板方面进行了积极探索和创新实践,取得了明显成效,给政府、社会和民众带来了实实在在的获得感。
[期刊] 中国财政  [作者] 申相臣  
大数据时代的到来为各级政府提升治理能力、降低行政成本、服务社会公众提供了新的机遇和挑战。河南省焦作市充分发挥多年来地方公共财政改革发展的基础优势,有效利用财经沙盘、综合治税、智慧财税、互联网、大数据、云计算等现代信息技术手段,在开发应用政府大数据降成本补短板方面进行了积极探索和创新实践,取得了明显成效,给政府、社会和民众带来了实实在在的获得感。
[期刊] 特区经济  [作者] 朱艳琳   谢乾丰  
乡村振兴战略,是实现农业农村现代化的重要战略,也是未来很长一段时期内各级党委政府发展“三农”工作、解决“三农”问题的主要抓手和具体政策。目前,全国各地区都已经进入全面实施乡村振兴战略的阶段,在取得很大成绩的基础上,也存在不少问题。如何解决遇到的问题以促进乡村振兴发展不断向好,是各级党委政府更好地实施乡村振兴战略必须要破解好的头等现实问题,唯此,才能促进乡村振兴目标不断得以实现。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 徐慧  
为了落实我校"721"梯级、分类、多元人才培养模式改革措施,切实强化网络工程专业和物联网工程专业本科生短学期实践教学环节,尝试依托现有科研项目为本科生专业实践提供支撑。该文从选题、实施和过程管理3个方面进行了介绍。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 余嘉强  乐军  
远程学习是一种基于多种媒体资源的学习。因此,教学资源在远程教育中具有极为重要的地位,但教学过程中的教学资源应用问题仍然是现代远程开放教育中一个比较突出的问题。本文从远程开放教育教学过程中教师、学生与教学资源的相互关系出发,分析了当前影响到电大开放教育教学资源有效应用于教学过程的因素,介绍了广东电大在推进教学资源有效应用于教学过程方面的案例与实践经验。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 王丽君  
"7S"管理是企业重要的管理制度之一,将其引入职业院校教育教学及管理中,可促使学生养成良好的行为规范和职业素养。牡丹江技师学院在学生实训实习、班级管理、教师办公室、课堂教学及学生日常生活中实施"7S"管理,从多层面、多角度培养学生的整理、整顿、清扫、清洁、安全、节约等行为习惯,显著提升了学生的职业素养。
[期刊] 物流技术  [作者] 王安兴  孟清  
目前国内高校对于网络教学资源库的研究主要局限于在线课程数字资源组织设计、素材制作等方面,而对于如何在高校全面推广、有效应用方面研究较少。基于创新推广理论,设计调查问卷,对网络教学资源推广应用过程中的阻碍因素进行深层剖析,制定出相应策略和措施,并在实际工作中取得了良好效果。
[期刊] 财经问题研究  [作者] 周生宝  王雪标  刘书舟  
本文从波动率角度建立了含水平效应和跳跃项的异方差GARCHLJ短期利率模型。研究结果表明,我国短期利率的异方差主要是由水平效应和跳跃成分造成的。GARCHLJ模型能解释我国短期利率的异方差性、均值回复、尖峰厚尾性以及波动的连续和非连续变动的统计特征,结果显示了较好的拟合与预测效果。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王翔  
职业教育"项目主题式"课程与教学模式是一个系统工程,这个工程的构建需要教师、学生和企业等价值主体密切协作,需要根据价值主体的实践活动完成从实践到理论、再从理论到实践并进行优化的教学模式循环路径,最终达到学生学习积极性提升、教师教学的专业水准提高、企业竞争力增强的标准,完成具有真、善、美统一特质的价值实践效果。
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)  [作者] 王圆圆  
《普通高中地理课程标准(2017年版)》提出"地理学科核心素养"的概念,并指出:"地理学科核心素养主要包括人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力,它们是相互联系的有机整体。"其中,地理实践力强调地理教育应该落实到学生地理实践技能和地理实践品质的培养上。同时,在"6选3"新高考模式下,高考地理越来越重视对地理实践力素养的考查。基于此,
[期刊] 农村经济  [作者] 杜志雄  檀学文  
食品短链理念兴起于欧洲,主要针对现代农业模式所产生的负面效应,希望通过空间距离的缩短、食品产业链环节的压缩以及食品生产过程中信息透明度的增加来增强食品产业链的可持续性。论文以两个来自于欧洲的例子介绍了食品短链兴起的背景和主要内容,并结合中国的实践讨论了其宏观和微观层面的合理性。
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