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[期刊] 中国高等教育
[作者]
杨晓苏
特色是指学校在长期办学过程中积淀形成的、本校特有的、优于其他学校的独特优质风貌。遵义医学院以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,自觉遵循高等教育的发展规律,落实科学发展观,秉承"明德笃学、求是致用"的校训,以教学工作为中心、学科建设为龙头,始终把提高教育教学质量作为提升学校核心竞争力的源泉。着力培
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
黄体杨 孙笠雯
明晰国家法律与政策对于农村图书馆服务于乡村振兴的具体要求，是确定其发展与服务方向的基础。文章采集全国人大、党中央、国务院及各部委颁行的与乡村振兴战略相关的法律与政策文本，从中抽取出与公共图书馆服务相关的内容进行扎根理论研究。发现农村图书馆可以通过履行保存与传承乡土文化、弘扬国家主流文化、保障与提供文献信息、开展社会教育和促进社会包容等职能，促进乡村文化、产业和人才振兴以及城乡融合发展。提出农村图书馆应当建设好一个阵地、传承好国家和地方两种文化，开展好文献信息和社会教育两种服务，助力乡村振兴。
[期刊] 教育与职业
[作者]
彭泽平 庞贺峰
高职院校是乡村振兴的重要推动力量。以高职院校服务乡村振兴的相关案例和访谈材料为样本，通过扎根理论从价值、技术和空间三个维度分析发现，当前的服务困境主要是乡村振兴的人才“去留”矛盾、高职院校与乡村产业的供需错位、东中西部的乡村发展形态迥异。同时，高职院校服务乡村振兴主要有三个行动逻辑：价值逻辑从“离农”到“亲农”的人才培养导向，治理逻辑从“单一”到“多元”的现代治理模式，目标逻辑从“模糊”到“精准”的战略目标定位。为此，可从五个方面优化服务路径：跃迁思路，以新发展理念引领服务；协同共治，以现代化治理推动服务；教育转型，以科学化施教助推服务；提高站位，以新目标定位指引服务；拓展空间，以全方位育人护航服务。
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