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[期刊] 经济师  [作者] 贝丽静  
文章分析了"课堂低头族"现象产生的原因及其带来的不良影响,提出在课堂管理上做到学生主观认识与老师学校客观管理相结合、学生的主动学习与教师课堂教学内容上和课堂教学方式改进相结合,从而激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 刘彦臻  
本文针对以网络为教学环境的课堂中学生所表现的一些问题行为进行分析,力求探索一些切实可行的解决方法,提出了教师要转变教学观念、精心设计教学、创新教学方法、科学评价学习等。
[期刊] 教育与职业  [作者] 杨忠东  
手机网络信息化给高校思政工作带来了极大的冲击和挑战。这些问题主要表现在信息渠道的变化、思政主阵地的冲击和教师能力提高等方面。思政教育的方式变革、关注学生身心发展状况以及思政教师的能力提升应该成为高校思政工作的出路所在。
[期刊] 中国软科学  [作者] 任杰  董佳歆  姜楠  
本文探讨网络营销对小米手机企业绩效的影响,主要目的是探讨网络营销与小米手机企业绩效之间的关系。以小米手机社交网络营销数据作为研究样本,对小米手机在微博和抖音中投入和产出的整体性相对效率进行分析,选取发布内容频率和回复量作为投入型指标,转发数量和评论数量作为产出型指标,运用数据包络分析(DEA)对小米手机网络营销效率进行研究。通过引入数据包络模型,提出小米手机网络营销绩效评级体系,以期在微博、抖音平台的网络营销过程中取得良好的结果。研究结果表明,网络营销工具中各属性对小米手机绩效正向影响程度由大到小排序分别是:发布内容频率、转发数、评论数、回复量。
[期刊] 教育与职业  [作者] 唐明凤  
大学英语课堂沉默现象不利于英语应用能力的培养,也不符合现代英语教学所倡导的以学生为中心的互动教学理念。文章通过问卷、访谈、课堂观察及写教学日志等方式,分析了大学英语课堂沉默现象出现的原因,并对改变这种现象提出了对策。
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)  [作者] 梁小林  胡育勇  孙志宏  
网络化学习创造了崭新的教与学模式,有着传统课堂没有的优点。针对现阶段网络课堂中只是架构了平台而没有充分发挥作用的现实,应从教师角色转变、教师能力发展、学生兴趣激发和教学效果提升等方面做好工作,进一步提高网络课堂利用效率。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 朱静  
在高校电子阅览室中,一些大学生热衷于网络的各种游戏,他们或人机对擂,或联机对抗,久而久之,渐渐对自己的学习不感兴趣,出现了平时不认真听课,作业靠抄袭应付,考试不择手段地进行作弊,甚至旷课逃学等现象。他们中的相当一部分,把学校图书馆的电子阅览室几乎当成了电子游戏室,电
[期刊] 旅游学刊  [作者] 吕兴洋  殷敏  
手机高度便携的特点和手机上网技术的快速发展,为旅游者在旅游过程中查询所需的旅游信息提供了方便。目前,提供旅游信息手机上网查询服务的专业手机网站和手机软件已初具规模,这为旅游营销提供了新的平台,旅游手机网络营销得以快速发展。本文描述了我国旅游信息手机上网查询服务的现状,分析了旅游手机网络营销的特点,指出了目前存在的问题,预测了未来的发展趋势,并提出了相应的对策。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 耿鹏  刘建华  孙秀明  
随着计算机技术的日新月异发展,网络技术也得到了飞速发展,并渗透到高等职业院校的课堂教学中,本文分析了网络教学环境对高职课堂教学的影响,具体包括对教学目标、教学内容、教学媒体、教学过程以及教学环境的影响,并结合具体课程实例展示具体的教学设计过程。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李萍  
近年来,我国教育事业开启了全新的改革历程,衍生了许多新型的教育教学模式。其中,翻转课堂教学模式取得了较为突出的成就。所谓翻转课堂,是指颠倒知识传递与拓展升华的过程,颠覆传统教育教学结构,充分利用面对面沟通交流的时间,全面改革创新教学形式,但是翻转课堂教学模式缺乏适宜的教学平台。随着网络时代的到来,人们可以结合自身个性化学习需求,在网络学习空间汲取学习资源,形成创新且个性化的学习环境,促进教师与学生之间以及学生与学生之间的沟通交流。可以建立以网络学习空间为基础的新型翻转课堂教学模式,促进翻转课堂教学模式的发展。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 连永平  孙立春  
日本文学课的教学面临诸如课时较少、教学手法单一、学生学习热情不高等一系列难题,在日本文学课的教学中引入网络课堂进行辅助性教学,有助于解决这一系列的问题,可以有效提高日本文学课的教学效果。
[期刊] 经济师  [作者] 付存军  
翻转课堂相对传统教学模式更符合认知规律,但需要提供相符的学习空间。翻转课堂模式需要学习者课前观看教学视频自主学习、课堂互动与研讨,需要网络、视频设备和私人空间,还需要能有效组织小组交流、讨论的教室。国内高校普遍缺乏适宜于互动学习的教室和有助于学生沉浸学习的私人空间,更重要的是学习者缺乏自主学习的动力、自制力和习惯。翻转课堂的物理空间易于构建,其心理空间的构建就需要从学生的幼儿教育开始。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 冯兴保  
随着新技术的发展,网络环境下的多维教学模式的应用越来越重要,教学过程的本质也随之发生改变。怎样利用新技术实现教育教学质量不断优化?本文拟从信息资源的整合建设成库、多维创新模式在实践中的拓展应用以及发展出与之对应的评价体系作为切入点进行多维度的研究。
[期刊] 中国流通经济  [作者] 郭稚君  董萍萍  
在教育领域,传统教学中的讲授、演示、练习等教学方法至今仍有强大的生命力。在这种教学方式下,教师能用三言两语就把某个复杂的问题讲解得清楚透彻,逻辑关系严密,并带有强烈的感情色彩,这对于提高学生的理解能力非常必要。但是,传统的课堂教学也具有局限性。其一,...
[期刊] 中国远程教育  [作者] 朱艳侠  
针对网络自主学习效率低下的现象,本文分别从学习者、学习资源、学习环境和学习支持等方面分析了造成这种低效现象的原因,并探讨了克服低效、开展高效网络学习的措施,藉以给广大网络自主学习者和网络教育者一定的启示。
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