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[期刊] 教育与职业  [作者] 石昌远  聂国东  陈红兵  
随着信息时代的到来,人们的生活变得信息化、科技化、多元化,手机也逐渐成为大学生日常生活的必需品,潜移默化地改变着大学生的日常生活习惯和思维方式。文章以调查问卷的统计分析为数据支撑,剖析了手机使用对大学生负面影响的根源,有针对性地提出了如何应对手机使用对大学生负性影响的策略。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 李武  谢蓉  金武刚  
利用在线问卷方法,从使用年限、使用频率、使用时长、阅读场所、阅读方式、付费方式、读物类型和依赖程度等8个方面初步揭示上海地区在校大学生手机阅读的使用行为状况。同时,进一步考察性别、年级、学科和使用手机类型这4个控制变量对用户使用行为的干扰作用。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 邵明英  申勇  
强化大学生利用网络和手机媒体进行社交的安全意识。通过各种案例教育,帮助大学生建立正确的娱乐观和适度的消费观。正确利用手机媒体上的学习资源会对大学生的成长产生强大助推作用。截至2017年6月,我国手机媒体终端网民规模达7.24亿,手机媒体上网比例由2016年底的95.1%上升至96.3%,在所有网民中,学生群体数量最多,所占比例为24.8%。手机媒体与互联网技术实现深度融合,在当前移动互联大背景下,大学生与手机
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[期刊] 经济师  [作者] 李涵钰  罗荷花  
基于实地调研,运用二元Logit模型,从大学生基本特征、大学生对手机银行的感知行为两方面对大学生手机银行使用行为的影响因素进行了实证研究。研究发现,大学生的专业、感知便捷性、感知安全性、感知重要性等因素对大学生手机银行使用行为产生显著的正向影响,大学生感知手续费用对其产生显著的负向影响,而性别、年级、户籍、可支配收入对其影响不显著。最后,文章提出大学校园加强推广与宣传、手机银行进行技术创新与开发特色业务、相关部门不断完善法律法规等对策建议。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 邓李君  杨文建  
文章通过问卷调查、数据分析,验证用户因素对大学生持续使用移动图书馆的行为是极为重要的影响因素。具体以EECM-ISC为基础,融合用户因素,采用问卷调查方式采集大学生对于移动图书馆的使用数据,结合α系数、CR值、问项均值、因子载荷分析等证明用户因素对于大学生持续性使用移动图书馆行为的重要性仅次于信息质量,高于系统质量与服务质量。建议图书馆通过图书馆培训、文献检索课、1小时讲座、移动图书馆检索大赛等方式培养用户使用移动图书馆的能力,结合辅助资源系统将移动图书馆的运用融入到课业学习中,使大学生形成使用兴趣并最终达到持续使用移动图书馆的目的,推动图书馆移动服务的发展。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 薛颖  王双全  毕东  
随着现代通讯技术的迅猛发展,手机作为新兴媒体在大学生生活中占据着越来越重要的地位。据笔者调研,手机媒体对民族地区大学生的思想行为产生了正面和负面影响。民族地区高校应采取有效措施建立以手机媒体为平台的高校思想教育新阵地,引导大学生正确使用手机,同时政府部门和社会各界应加大监管力度。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张秀萍  
随着通信技术的发展,手机在给大学生带来便利的同时,也带来了很多负面影响。大学生课堂使用手机现象日益普遍,严重影响了大学生的成长和发展。本研究通过了解目前大学生课堂使用手机的现状,对其原因进行深入分析,并从提高学生的自我管理能力、规范课堂行为、改进教学方法和拓宽教学途径等方面,有针对性地提出对大学生课堂使用手机这一不良现象的加强教育策略。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张秀萍  
随着通信技术的发展,手机在给大学生带来便利的同时,也带来了很多负面影响。大学生课堂使用手机现象日益普遍,严重影响了大学生的成长和发展。本研究通过了解目前大学生课堂使用手机的现状,对其原因进行深入分析,并从提高学生的自我管理能力、规范课堂行为、改进教学方法和拓宽教学途径等方面,有针对性地提出对大学生课堂使用手机这一不良现象的加强教育策略。
[期刊] 云南财经大学学报  [作者] 任秀芹  刘颖  颜士科  
随着信息技术的不断进步,原本仅作为人际信息交流中介的手机,正逐渐成为信息社会的主要载体与传播媒介,在给大学生接收、传播信息提供方便、快捷的同时,其在传播中也出现了不少弊端。以云南财经大学为个案,拟从对信息的渴求、从众的心理、追求时尚的个性、情绪的迁移等5个方面探讨手机媒体传播对大学生的影响,并立足于政府、传媒、学校、家庭、个人等5个维度,来促进大学生有效、合理地使用手机媒体。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王全礼  田凤丽  
以智能手机为主的移动互联网络的快速普及对大学生的道德状况既产生了积极影响,也产生了消极影响,在一定程度上改变了大学生生存状况。这一背景下大学生的政治视野更为开阔、价值取向更为积极、学习愿望及动力进一步增强,同时部分学生也出现了价值观念动摇、道德行为失范、身心健康状况下降等问题。针对智能手机普及对大学生道德的影响,必须精彩演绎思政课堂,加强媒介素养教育,提升思政教育队伍素质。
[期刊] 教育与职业  [作者] 周素勤  
随着手机上网的日益普及,手机上网成瘾成为大学生网络成瘾的新动向。手机上网成瘾对大学生的学习生活、思想道德品质、身心健康、经济承受力等造成了一定的消极影响。因此,亟须建立国家、网络、高校以及大学生自身有机结合的立体模式,帮助大学生树立正确的手机上网观,远离手机上网成瘾。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 刘亚  蹇瑞卿  
文章根据威尔逊信息行为模型,结合问卷调查结果,探究大学生的手机阅读行为。从阅读需求、阅读寻求、阅读处理与使用三个阶段,以及干扰和激励因素两个方面,分析大学生手机阅读信息行为的发生、发展及变化规律,探讨大学生手机阅读的特征,并提出建议。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 许广奎  周春萍  
从手机阅读需求、手机读物寻求和手机阅读利用行为等方面对胶东地区部分高校在校大学生的手机阅读行为进行抽样调查,分析、总结大学生手机阅读行为的现状与特征,提出手机阅读服务机构应针对大学生用户的需求与行为特征提供手机阅读服务。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 李武  
通过调查分析,发现在校大学生手机阅读的5个主要动机是(按其重要性排序):"工具性期望"、"资讯性期望"、"替代性期望"、"互动性期望"和"创新性期望",而且他们对手机阅读所提供的不同服务的满意度认知与他们对手机阅读使用动机的重要性认知基本是吻合的;除了使用动机之外,影响在校大学生手机阅读满意度的影响因素还包括使用频率、依赖程度、阅读场所、阅读方式和使用手机类型这5个变量。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 付少雄  林艳青  
[目的/意义]通过探讨手机使用对用户健康的负面影响,以加强对信息系统使用影响用户健康的认知,为高校、图书馆及医疗机构等提升健康信息服务质量提供依据。[研究设计/方法]以大学生为研究对象,基于6160份有效问卷,探究手机等IS设备使用对用户心理及生理健康的影响,分析体育活动对手机等IS使用负面影响的调节作用。[结论/发现]手机过度使用会导致手机依赖症,引发视力水平、睡眠质量降低等负面效应,从而损害用户生理与心理健康;体育活动能缓解信息系统使用对视力水平、睡眠质量与健康水平的负面影响。[创新/价值]扩展了自我调节理论在个人健康管理领域的应用范畴,发现体育运动对于手机过度使用的负面效应具有显著的调节效果。
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