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[期刊] 图书馆  [作者] 文庭孝  刘璇  
秩序是知识组织的核心,知识组织就是发现知识秩序、创造知识秩序、揭示知识秩序和建立知识秩序。戴维·温伯格在《新数字秩序的革命》一书中系统地提出了其"新秩序理论",即秩序的三个层次及其差异,对数字网络环境下的知识组织具有极为重要的启示。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 肖杰  
著名经济学家肖灼基说:商品经济的规律要求市场有规范和秩序,我们提倡树立新秩序,其前提应是:1.给商品经营者以充分的自主权;2.建立充分完整的市场体系,让每个商品经营者通过广泛的、大量的市场活动,展开经营;3.经营者在市场上应相互
[期刊] 经济学动态  [作者] 蔡则祥  
金融新秩序(The New Financial Order)理论是美国耶鲁大学罗伯特·希勒(Robert J·Shiller)教授在2003年出版的新著《金融新秩序:管理21世纪的风险》中提出的旨在建立"一个激进的金融创新模型",
[期刊] 教育科学  [作者] 李英玉  
美国著名音乐教育哲学家戴维.埃里奥特认为,音乐是一种具有目的性的人类行为,音乐是人类的一种实践活动,而且是一个多样化的人类实践活动,音乐教育的本质和意义取决于音乐的本质和音乐在人类生活中的重要性。埃里奥特的实践音乐教育哲学思想对于我国学校音乐教育教学改革具有重要的启示价值。
[期刊] 南开学报(哲学社会科学版)  [作者] 佟家栋  何欢  涂红  
美国以长期的贸易逆差为由对中国发起了持续的贸易限制与技术封锁,对多国实施单边贸易保护措施,开启了逆全球化浪潮,给世界经济增长、全球贸易体系运行以及新兴国家发展都带来了严重影响。打造互利共赢的国际经济新秩序成为全球各国共同的诉求,而美国企图以"对等贸易"替代原有的贸易秩序,实则是以一种贸易霸凌强行实现美国与各国的贸易收支平衡,无疑是违背自由贸易原则以及市场经济规律的,也终将会以减弱美元的国际货币地位作为交换代价。当前,全球已进入了一个没有美国作为主导者的国际经济新秩序探索期和磨合期,在迈向新秩序的过程中,美国会因其放弃对全球的责任国际地位逐渐下降,而中国将在供给侧结构性改革、一带一路建设、人民币国际化推进以及人类命运共同体打造过程中,在国际经济新秩序建设中扮演更加重要的推动者、维护者、主导者的角色,承担更多更大的国际责任。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 朱桂琴  陈娜  
大学、地方政府、中小学协同培养教师是教师教育的新模式,但三者在利益诉求、制度文化、思维方式、行为方式等方面的冲突会产生合作的困境。戴维·伯姆的对话理论与"U-G-S"合作共同体建构与发展所需的价值取向、隐性内聚力、协商对话、集体智慧等旨趣相契合,也为大学、地方政府、中小学各类机构及其内部人员更好地构筑信赖与合作关系提供了合法化路径。
[期刊] 云南财经大学学报  [作者] 曾贵  
"市场秩序"是哈耶克自由主义经济理论的核心概念,而市场秩序理论是哈耶克"自生自发"社会理论的重心所在。他的市场秩序理论可以从三个方面进行解读:市场秩序的本质是自由,法治是基础,效率是优势。在哈耶克的市场秩序理论的启示下,中国要坚定市场经济改革方向不动摇,进一步深化社会主义市场经济体制改革;要在增强政府宏观调控和监管能力的同时,进一步扩大经济自由度;要进一步加强社会主义市场经济条件下的法治建设,营造和谐的市场秩序。
[期刊] 职教论坛  [作者] 朱芝洲  蔡文兰  
对处于转型中的中国而言,职业教育秩序有着更特殊的重要意义,它是职业教育发展、人的全面而自由发展的前提条件。改革开放以来,我国职业教育取得了辉煌成就,但也面临失序之困局,表征为职业教育价值失落、结构失衡和制度失范。从根本上说,当前我国职业教育失序是职业教育发展中的问题,是职业教育发展过程中的失序,在这种失序中必将孕育着新的秩序。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 悦子  
建立社会主义商品经济新秩序,这是今后几年里的一个重大理论和实践课题。从狭义上讲,新秩序是指发展社会主义商品经济的外部环境井然有序;从广义上讲,则应包括经济运行机制本身。建立社会主义商品经济秩序,是商品经济发展的内在要求。我们
[期刊] 商业经济与管理  [作者] 方印华  
建立文物市场新秩序刍议方印华(浙江省慈溪市文物管理委员会)一、文物市场正名的必要性近年来,“文物市场”这一名词的使用频率越来越高,但对这一名词的真正含义却一直模糊不清。有的人甚至认为文物市场就是文物商店,这是一个观念性和常识性的错误。众所周知,所谓市...
[期刊] 全球教育展望  [作者] 周稽裘  
《普通高中课程方案(实验)》已公布,明年将进入实验区。围绕新方案的一些理念、思想、技术与指南需要宣传与分享,同时,新方案在形成过程中,由于还没有进行全方位的宣传,导致社会上流传着一些误解,需要澄清。为此,教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所、教育部华东师大基础教育课程研究中心在教育部基础教育司的领导和支持下,约请全国各地不同背景的专家学者,在本刊第八、九两期,就新方案的某一专题,发表个人的见解。相信这些见解对于我们更好地理解新方案、参与新课程都具有极为重要的价值。
[期刊] 东北亚论坛  [作者] 张东宁,张玉国  
苏东剧变结束了二战以来的雅尔塔体制,也结束了冷战秩序。震荡之后,世界在经济和科技的发展带动之下,开启了真正意义的全球化大门,不再有两个阵营之间的固定壁垒,取而代之的是世界上的任何国际行为主体间都有了交流与合作的自由。国际社会体系的这种重大而深刻的变革对世界新秩序的形成造成了极大的冲击,各种力量重新调整彼此之间的关系,探索自身发挥影响所能达到的限度,寄希望于在新的世界秩序中占据有利地位。正是在这样一个格局转变的时刻,国家对于利益的追求方式也在做出新的选择。
[期刊] 东北亚论坛  [作者] 刘清才  戴慧  
当前,东北亚地区正处于冷战后的秩序重构时期。冷战时期的苏美对抗格局结束了,地区形势总体上趋向缓和,各国相互成为重要的经贸伙伴,但是,冷战思维和安全困境仍然存在,成为建立地区新秩序的重要障碍。超越冷战思维,确立平等信任、合作共赢的理念;深化经济合作,推动地区经济一体化进程;加强政治互信,建立安全对话与合作机制,建设一个和平稳定、发展繁荣的东北亚地区和谐秩序将是各国的理性选择。
[期刊] 国际贸易问题  [作者] 陈刚  
一、WTO体制概况 WTO协定在整体上比GATT的内容更丰富,适用范围更大。在传统的货物贸易方面,除保留了GATT的原有内容外,还新增加了农业协定、纺织品协定、保护协定等。特别值得一提的是制定了AD协定(Agreement on Implementation of Article Ⅵof the General on Tariffs and Trade 1994)和补贴与抵销措施协定。这些协定虽然是以GATT为基础制定的,但它是比前者更加完善的新的国际协定。为
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