- 年份
- 2024(4896)
- 2023(7372)
- 2022(6068)
- 2021(5663)
- 2020(4284)
- 2019(9977)
- 2018(9895)
- 2017(16900)
- 2016(10462)
- 2015(11907)
- 2014(12142)
- 2013(11326)
- 2012(11024)
- 2011(10506)
- 2010(11016)
- 2009(9454)
- 2008(9263)
- 2007(8520)
- 2006(7957)
- 2005(7635)
- 学科
- 济(39462)
- 经济(39431)
- 中国(21054)
- 教育(19956)
- 管理(19189)
- 业(19129)
- 地方(16616)
- 农(13139)
- 企(12539)
- 企业(12539)
- 发(11041)
- 业经(10046)
- 地方经济(9545)
- 学(9357)
- 理论(9259)
- 农业(9160)
- 发展(8811)
- 展(8684)
- 融(8254)
- 金融(8254)
- 方法(8067)
- 银(7984)
- 银行(7973)
- 行(7874)
- 技术(7553)
- 教学(7144)
- 制(6831)
- 贸(6766)
- 贸易(6756)
- 环境(6487)
- 机构
- 学院(139276)
- 大学(139165)
- 研究(58883)
- 济(50342)
- 经济(48902)
- 管理(41455)
- 中国(38723)
- 科学(34244)
- 理学(33673)
- 京(33407)
- 理学院(33043)
- 管理学(32319)
- 教育(32097)
- 管理学院(32010)
- 范(31615)
- 师范(31434)
- 所(30909)
- 研究所(27662)
- 师范大学(25556)
- 江(24900)
- 中心(24582)
- 财(23280)
- 北京(22951)
- 农(22568)
- 技术(21387)
- 院(21068)
- 州(20049)
- 职业(19873)
- 业大(17319)
- 省(17293)
- 基金
- 项目(80702)
- 研究(69618)
- 科学(64135)
- 基金(51327)
- 家(43327)
- 国家(42670)
- 社会(40119)
- 教育(39752)
- 社会科(37663)
- 社会科学(37657)
- 省(35212)
- 科学基金(34883)
- 编号(32019)
- 划(31138)
- 成果(28966)
- 课题(27309)
- 基金项目(25730)
- 发(25184)
- 年(23138)
- 发展(20883)
- 资助(20574)
- 展(20459)
- 重点(20135)
- 规划(20009)
- 自然(18865)
- 部(18816)
- 自然科(18357)
- 自然科学(18354)
- 性(18266)
- 项目编号(18100)
共检索到247584条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李文英
战后日本的职业教育随着社会和经济的变化而不断发展,经过了战后恢复时期职业教育的改革与削弱、经济高速增长时期职业教育的恢复与加强、经济稳定增长时期职业教育的调整与完善和知识经济时代职业教育的全面改革与开放四个阶段,呈现出独特的发展进程和鲜明的本国特色。
关键词：
日本 职业教育 发展 特点
[期刊] 教育与职业
[作者]
李文英 史景轩
日本"二战"后职业教育的发展是成功的,表现出与日本经济和社会的进步互相推动的显著特点,既体现了职业教育适应经济发展需要的被动变化,又体现了教育的先导作用。日本职业教育发展呈现出体系化、上移化、综合化、信息化、国际化、法制化等趋势,为我国职业教育发展提供了启示和借鉴。
关键词：
日本 职业教育 发展趋势
[期刊] 教育与职业
[作者]
丁宁
日本在教育发展中一直秉承实用主义原则,重视职业教育对经济社会发展的推动作用。日本职业教育发端于19世纪70年代,在近百年的发展历史中,经历了产业导向期、内容与层次扩充期以及信息化发展影响时期。纵观日本职业教育百年发展历程,学校职业教育内部体系层次分明,衔接畅通;私立职业学校办学体制灵活,成效显著;企业教育制度不断完善,终身教育体制已然建立。这些都为我国提供了良好借鉴。我国应该完善学校职业教育的层次体系,强化衔接机制建设;加大对民办职业教育的支持力度;构建并完善企业教育制度,以弥补学校职业教育制度的不足。
关键词：
日本 职业教育 发展历程 特征 借鉴
[期刊] 教育与职业
[作者]
李文英
日本现行的职业教育制度是随着"战后"其教育和社会改革,适应经济发展和产业结构调整而逐步地、分层次地形成的,具有自身鲜明的特色。文章分析了"战后"日本职业教育制度的初创、发展、完善以及改革过程。
关键词：
日本 职业教育制度 演进
[期刊] 现代日本经济
[作者]
王玉珊 于素秋
战后,日本通过大量的政府教育投资,使得教育水平迅速提升,而且在之后很长时间内教育投资保持了高速增长。进入20世纪90年代,由于泡沫经济的破灭,其增速变缓,甚至于新世纪后出现了负增长。教育投资对日本经济发展的促进作用是不可忽视的,而目前日本的财政教育支出仅为GDP的3.5%,距离OECD的平均水平还有一定的差距,教育支出力度明显小于其他发达国家。今后,为了更好地发挥教育对经济的推动作用,日本政府应尽最大努力筹措财源,增加财政教育支出。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
谢长法
抗战胜利后,国民政府视职业教育为当时"建国之基础",在制定职业教育宏观推进政策的基础上,采取了发展职业教育的多项措施:恢复、增设国立职业学校,积极发展地方职业教育,鼓励创设私立职业学校等。所有这些,虽然在当时所起的作用有限,但却为新中国的职业教育积累了一定经验。
关键词：
抗战 职业教育 职业学校
[期刊] 比较教育研究
[作者]
陆素菊
在普通中等教育阶段,渗透职业教育因素,培养学生形成良好的职业技术素养和职业能力,不仅是基础教育推行新一轮课程改革的重要内容,也是“大职业教育观”应有之义。本文通过对日本战后在初高中教育阶段实施职业预备教育的实践探索过程的梳理和分析,探讨在普通初高中教育阶段实施职业预备教育和职业指导的内在规律,为我国在基础教育阶段开展劳动技术教育和生涯教育提供参考。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
谭诤
二战后,日本社会经济在20世纪60年代开始迅速起飞,与此同时高职教育也得到快速发展,社会经济与高职教育的发展互为因果关系,日本成功的高职教育经验对我国目前的高职教育发展有一些启示。
关键词：
日本 高职教育 发展历程 启示
[期刊] 比较教育研究
[作者]
高益民
本文对战后日本高等教育发展进行了阶段划分,并对不同阶段的典型特征进行了概括。认为战后日本高等教育改革与发展的典型特征在1952年以前,主要表现为“民主化”,在1952年至20世纪80年代中期主要表现为“大众化”,此后则主要表现为“自由化”。
关键词：
日本 高等教育 民主化 大众化 自由化
[期刊] 现代日本经济
[作者]
卢国学
冷战后日本经济发展的政治分析吉林大学日本研究所卢国学日本是一个国土面积狭小、资源贫乏的海洋工业国家．这就意味着，要在这样的一个国度里发展经济，首先必须从海外进口工业生产所需要的大量原材料；其次还要找到有利可图的产品销售市场；第三，还必须有进口原料和出...
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
王济东
有比较才能有鉴别,有鉴别才能有发展。一个社会的发展,目标的确定是最高层次的决策。对于世界各国发展战略的比较研究应是一种最基本的研究方法。曾有人主张:“增长第一战略”即认为经济增长是社会发展的首要的和唯一的目标。第二次世界大战以后,许多发达国家和发展中国家都普遍采取了这种发展战略。但是经济增长并不能自然的实现非
[期刊] 现代日本经济
[作者]
于洪洋 王哲
日本职业教育体系与产业协同发展的历史变革，既是职业教育体系不断适应产业发展需求的过程，同时也起到了推动产业发展的积极效应。在平成时期，面对经济低迷和技术快速发展的挑战，日本职业教育体系积极应对，通过不断改革和创新，保持了与产业发展的高度契合。职业教育体系的多样性和灵活性使其能够迅速适应市场需求的变化，为日本经济产业的持续发展提供了助力。此外，日本职业教育通过在法律和政策层面的调整，以满足经济转型和技术革新带来的多重需求，积极构建与经济产业紧密联系的职业教育体系，通过教育改革和政策优化来提升日本产业发展的国际竞争力。日本的经验对中国在推动职业教育与产业协同发展方面具有重要的参考价值。
[期刊] 教育研究
[作者]
桑凤平
日本职业教育通过系统的职教立法,为职业教育促进产业发展保驾护航;与经济发展相适应,坚持以产业结构调整为导向;职业教育体系完善,专业设置紧契产业发展需求;推动企业内部职业教育发展,为产业发展提供原动力;产学紧密合作,实现产业界和学校的互利互惠;终身职业教育理念,使员工更好地适应产业的发展。实现我国职业教育促进产业发展,应加快立法工作,实现职业教育的法制化;发挥各自优势,推动职业教育办学规范化;强化政策引导,推进企业内部职业教育普及化;推动校企合作,实现产学合作互补化;完善农村职教,推进城乡职业教育一体化;缩小职教差距,实现区域职教特色化;转变职教观念,实现职业教育终身化。
关键词：
职业教育 产业发展 日本
[期刊] 东北亚论坛
[作者]
刘旸
由于国内、国际各种因素的变化 ,战后日本的融资方式从以间接金融为主转向直接金融与间接金融并举。这两种融资方式在不同阶段为其经济发展做出了应有的贡献。笔者认为 ,我国的融资方式应以间接金融与直接金融平行发展为宜。
关键词：
日本 间接金融 直接金融
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
