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年份: 2024(3080); 2023(4178); 2022(3533); 2021(3182); 2020(2721); 2019(5986); 2018(5932); 2017(11305); 2016(6338); 2015(7139); 2014(7142); 2013(6964); 2012(6367); 2011(5832); 2010(6011); 2009(5838); 2008(5876); 2007(5362); 2006(4882); 2005(4769)

作者: 王(17303); 张(14568); 李(14376); 刘(13882); 陈(9284); 杨(6863); 晓(6594); 周(5488); 赵(5448); 华(5273); 文(4966); 吴(4856); 林(4794); 志(4697); 明(4674); 伟(4420); 孙(4283); 徐(4274); 丽(4224); 黄(4178); 平(3747); 玉(3533); 军(3407); 建(3344); 朱(3294); 红(3278); 胡(3263); 郭(3182); 春(2884); 国(2816)

学科: 管理(25580); 济(22063); 经济(22000); 业(21021); 企(18982); 企业(18982); 制(10978); 财(10308); 体(7632); 方法(7494); 中国(6841); 体制(6700); 业经(6403); 务(6222); 财务(6206); 财务管理(6189); 数学(6102); 数学方法(6036); 农(5926); 企业财务(5879); 银(5467); 银行(5462); 行(5192); 融(5039); 金融(5037); 划(4709); 税(4585); 度(4575); 制度(4574); 环境(4512)

机构: 大学(92573); 学院(90430); 济(38619); 经济(37752); 管理(34094); 研究(30450); 理学(28762); 理学院(28436); 管理学(28124); 管理学院(27910); 中国(23413); 财(22472); 京(19385); 财经(16668); 科学(15819); 经(14963); 江(14960); 所(14747); 中心(13768); 研究所(12798); 经济学(12455); 财经大学(12299); 北京(12238); 范(12022); 师范(11932); 农(11636); 州(11234); 经济学院(11087); 院(10998); 业大(10817)

基金: 项目(56707); 科学(45884); 研究(44412); 基金(42037); 家(35491); 国家(35177); 科学基金(30815); 社会(29663); 社会科(28118); 社会科学(28114); 基金项目(21793); 省(21729); 教育(21333); 划(18356); 自然(18299); 自然科(17859); 制(17858); 自然科学(17855); 编号(17689); 自然科学基金(17552); 资助(16568); 成果(15957); 部(13770); 课题(13055); 重点(13019); 国家社会(12522); 教育部(12401); 性(12302); 创(12200); 人文(11760)

期刊: 济(46299); 经济(46299); 研究(31496); 中国(22158); 财(19684); 管理(14610); 教育(13522); 学报(11867); 农(11467); 科学(11460); 融(10347); 金融(10347); 大学(10048); 学学(9223); 财经(9112); 技术(8108); 经(7772); 农业(7108); 经济研究(6891); 业经(6777); 问题(5913); 财会(4984); 会计(4935); 贸(4741); 务(4558); 改革(4390); 革(4390); 理论(4388); 版(4277); 现代(4182)

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我看转制学校

[期刊] 教育发展研究 [作者] 朱永新

一、什么是转制学校从转制本身的含义来看,应该是公办学校与民办学校的双向转制,即从过去的公办学校的性质转变为民办学校,或者相反,从民办学校的性质转变为公办学校。我们这里主要讨论的是前者。目前,我国公办中小学转制主要有以下几种形式:(1)基础相对薄弱的学校、企业分离出来的中小学校、新建小区配套学校,借助重点公办学校的资源及影响,或通过引进新的著名校长创办特色学校而改为转制学校。(2)基础较好的学校,利

关键词：公办中小学民办教育特色学校小区配套教育经费公立高等学校公办大学教育发展研究国家教师教育均衡

我看分税制

[期刊] 财贸经济 [作者] 高金兰

我看分税制高金兰一、分税制运行中的主要问题１９９４年实施的分税制，尽管在最大程度上对原体制中与市场经济不相适应的地方做了大量改革，但依然保留了一些包干体制的因素及做法，主要表现在；１．中央与地方财政之间的职能分工范围没有得到科学的界定，事权与财权依然...

关键词：地方财政职能分工地方税制收入划分财政分配关系企业所得税交易税税制改革税收返还税制体系

我看国企改制之路

[期刊] 技术经济与管理研究 [作者] 王敏乔铁军

本文从战略角度对国企改制进行分析,提出国企改制是一项系统工程,是一个需多方协调相对一致,各方利益均要兼顾的复杂集合。

关键词：国企改制系统工程双置换

当前我国转制学校成因分析

[期刊] 教育科学 [作者] 钱扑

当前我国转制学校的蓬勃兴起 ,不是一个偶然的现象 ,有其社会、经济和教育的成因。它是在急剧的社会变迁中 ,在经济飞速发展的形势下 ,教育为迎合社会和个体的需求所作出的在办学体制上的改革 ,这体现了一种历史的必然

关键词：转制学校民办学校办学模式

关于公办学校“转制”问题的思考

[期刊] 教育发展研究 [作者] 朱卫国

关键词：学校特色办学者九年一贯制政府办学办学体制改革办学行为办学模式经济体制改革班额优质学校

上海转制学校向何处去——胡瑞文谈转制校的进退抉择

[期刊] 教育发展研究 [作者] 王毅

关键词：文谈子女教育问题教育科学户籍人口民办机制学龄人口民工子女办学者公办教育投资体制

民办学校分类管理中的学校转制方案设计

[期刊] 教育发展研究 [作者] 袁青山

目前,民办学校分类管理改革已经进入试点阶段。民办学校分类管理需要完成两大基本任务:一是建构分类管理的制度框架,二是对现有民办学校进行转制,即重新分类。其中,能否让现有的民办学校顺利转制,是决定分类管理改革能否推进的关键。本文提出了民办学校转制的参考方案,并进行分析。

关键词：民办教育分类管理转制方案

我看“馆长的情结”

[期刊] 大学图书馆学报 [作者] 袁培国

我看“馆长的情结”袁培国（南京大学）杨位平先生“馆长的情结”［１］阐述了胡教授提出的６个“点”，使我又想起陈和平馆长皆归结为５个问题的高校图书馆特性问题［２］。杨先生在各“点”上分别提出一些解决办法，但千头万绪，从何抓起？如何从诸多的连锁问题中找出一...

关键词：南京大学杨先用户服务特性问题服务工作情报职能文献信息需求服务层次情报咨询扩大服务

公有转制学校建设现代产权制度的实践与探索

[期刊] 教育发展研究 [作者] 李金初臧国军

公有学校“转制”被看作是推进教育体制改革、实现办学形式多样化的有效途径。建设既符合教育自身发展规律又适应市场经济规律的公有转制学校的现代产权制度,促进学校产权清晰、独立,是国有资源管理、保值乃至增值的先决条件,是现代学校制度建设的必然要求,也是学校能有效地以清晰、独立产权的身份处理和协调内部和社会的关系的必要条件。与产权问题相关,公有转制学校的合法权益也是人们比较关心和探讨的,这是促进公有转制学校健康发展必须解决的问题。

关键词：公有转制学校现代产权制度

从企业决策看国企转制的困境

[期刊] 现代管理科学 [作者] 王杰

关键词：企业决策决策者素质国企改革国有企业长远战略目标组织能力决策制定企业转制中国工商银行熊比特

农民工子女学校“转制”的产权分析:以上海为例

[期刊] 教育与经济 [作者] 宁本涛

如何解决城市化进程中流动人口子女公平接受教育问题是我国教育发展面临的一大难题。上海市政府2008年策动的162所农民工子女小学"民办公助制"试验为流动人口子女教育提供了有益探索和宝贵经验,但在取得成绩的同时,也存在着致命的教育产权问题隐患,需要积极应对。首先"转制"学校一刀切式的"民办非企业"法人架构,既不是纯公益组织,也不是纯营利性企业组织,导致学校实际办学性质定位模糊,"回民"还是"转公",进退两难;其次"转制"前后各种学校资产产权归属的界定与划分还不够清晰,容易滋生国有资产流失及各种产权纠纷风险;再者"转制"学校的权力内部治理机制尚不健全,未来发展方向也充满变数,不免引发人们对农民工子女...

关键词：农民工子女学校 “民办公助”制产权明晰

上海地区转制中小学转为民办学校的方案研究

[期刊] 教育发展研究 [作者] “上海市转制学校进退方案设计研究”课题组

关键词：方案研究校产内部管理制度在编教师管理体制改革教职工代表大会试点学校教育教学设施教育实体现代学校制度

我看《统计与决策》

[期刊] 统计与决策 [作者] 杨茂昌

关键词：统计与决策统计工作刊首语经济纵横彩色印刷影响性统计信息在三

我看高校内部控制存在的问题及完善

[期刊] 财务与会计 [作者] 唐际艳

随着我国不断深化教育体制改革,高等教育事业发展迅猛,高校内部控制方面也面临一些新的问题,亟待解决。笔者结合自己的实际工作,谈谈目前高校内部控制方面存在的问题,并提出几点完善的措施。一、高校内部控制方面存在的问题1.领导任期考核缺乏健全的经济责任制目前我国高校实行校(院)长任期制,任期内考核的主要指标是招生数量、精品课程、科研能力、实训基地、学生就业等。在扩大招生、提高教学科研竞争力的背景

关键词：高校内部控制科研竞争力高校资产教育体制改革高校资金任期考核高校合并任期制精品课程国家财政拨款

我看日本大学的教学制度和教育方法

[期刊] 高等教育研究 [作者] 杨颉

本文作者结合亲身经历,对比日本和中国大学的教学制度和教育方法,提出我国高校应学习和借鉴日本大学注重在课内外加强大学生能力培养,扩大学生知识面的经验和做法,改善大学生的知识和能力结构,以便为他们将来就业作好充分的准备。

关键词：教学制度教育方法能力培养

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