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[期刊] 国际经贸探索
[作者]
孙晓琴
2007年1月12日-14日,第六届全国高校国际贸易学科协作组会议暨2007年中国国际贸易学科发展论坛在厦门大学隆重召开。国务院学位办郭新立副主任、中国国际贸易学会施用海会长、全国高校国际
[期刊] 对外经贸实务
[作者]
张安忠
随着经济全球化的发展、科学技术的进步以及人类文明程度的提高,当前,国际贸易学科理论与实践都有了新发展,对外贸人才也提出了新要求,需要高等教育充分
[期刊] 国际贸易问题
[作者]
唐宜红 符大海
改革开放30多年来,我国积极参与国际分工与合作,对外贸易与投资规模不断扩大,货物贸易总额已跃居世界首位,贸易大国地位不断提升和巩固。与此同时,世界经济自金融危机爆发后发生了巨大变化,正深刻影响着我国对外开放的外部环境;而我国经济增长的国内资源环境进一步受到约束,收入不平等和地区经济发展的不平衡问题突出,外贸传统优势逐步弱化,贸易增长方式亟需转型。党的十八届三中全会的召开,提出要"适应经济全球化新形势,加快培育参与和引领国际经济
[期刊] 世界贸易组织动态与研究
[作者]
学科概况与历史沿革国际贸易学学科是上海对外贸易学院历史最悠久和最重要的重点发展学科之一。从1985年起,国际贸易学专业便招生硕士研究生,2005年学科被批准为上海市重点学科(第二期),2011年,
[期刊] 中国财政
[作者]
刘萍
"十一五"期间,中国资产评估协会(以下简称中评协)努力夯实基础、科学规划,积极服务会员、服务行业、服务市场经济,服务水平不断提高,行业管理日益规范,专业价值不断提升,资产评估行业发展再上新台阶。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
郎永杰 张冠蓉
共建高校办学发展的活力与动力根植于其＂共建机制＂和＂区域性＂特质中。共建高校办学发展规模与质量提升的基本前提在于扎根区域。共建高校要充分融入到区域创新系统中，形成高校、企业、政府之间良好的互动关系。在高等教育发展新时期，省部共建工作要站在时代高度，规划战略全局，审视高等教育发展与社会需求的关系，进一步推进省部共建高校发展迈上新台阶。提炼共建高校特质，凸显其战略地位，是共建高校规划下一步发展的基本依据；扎根区域，彰显共建
[期刊] 对外经贸实务
[作者]
本刊讯
本刊讯:11月16至17日,20 18中国国际贸易学会年会暨国际贸易发展论坛在京成功举办。会议的主题是:"坚持改革开放构建国际经贸合作新格局——中国改革开放40周年系列活动"。开幕式及主论坛由中国国际贸易学会秘书长刘明国主持,王俊文会长致辞,他在讲话中希望到会的专家学者以党的十九大精神为引导,明确今后的研究方向,在新的一年里继续潜心学习,争
关键词：
国际贸易学会
[期刊] 国际贸易问题
[作者]
2013年12月13-15日,由全国高校国际贸易学科协作组主办、广东外语外贸大学承办的第十二届全国高校国际贸易学科协作组会议暨2013年中国国际贸易学科发展论坛在广州隆重举行。来自中国大陆、台湾地区、香港地区以及美国等地100余所高校的400多名国际经贸领域的专家学者出席此次会议。此次年会主题是"对外开放新战略与中国参与全球经济治理"。大会共设五场专家论坛、一场青年专家论坛、十二场专题论坛。同时,大会特设了开放经济下的国际商贸中心城市发展论坛。会议期间还举办了全国高
[期刊] 国际贸易问题
[作者]
对外经济贸易大学的国际贸易学专业是新中国最早建立的以马克思主义为指导的国际贸易学学科点,设在国际经济贸易学院。学科建立以来,它所传播的知识和培养出来的大量涉外经济贸易人才,一直是推动中国参与国际经济竞争和经济体制转轨的重要力量,2001年被评为应用经济学中的国际贸易学唯一的国家重点学科。
[期刊] 中国金融
[作者]
叶为金 严先溥
2011年是中国加入世贸组织的第十个年头,这十年是中国与世界分享繁荣和实现共赢的十年,中国走出了一条以开放促改革、促发展的道路。十年间,中国出口增长了4.9倍,进
[期刊] 经济学动态
[作者]
曹亮 盛月 黄建忠
本文通过检索和统计1990-2012年间在世界顶级权威期刊上公开发表的国际贸易文献,总结和提炼当代国际贸易学科发展的基本特点和前沿动态。应用相关统计分析,笔者发现,新新贸易理论掀起了当代国际贸易学理论创新和实证研究相互促进的新热潮,而美国国际贸易学的研究动态引领了世界范围内国际贸易学科的基本发展趋势。此外,当代国际贸易研究凸显出强烈的政策指导意义,并且与其他分支学科不断交叉融合。
关键词：
国际贸易学 贸易理论 贸易政策
[期刊] 国际贸易问题
[作者]
马野青 杜运苏
在全球贸易与生产结构发生重大变化的背景下,为了探索新形势下我国如何通过贸易发展,促进结构调整,提升在价值链分工中地位,由全国高校国际贸易学科协作组主办、南京大学经济学院和南京财经大学国际经贸学院联合承办的,"第十一届全国高校国际贸易学科协作组会议暨2012年中国国际贸易学科发展论坛",于
[期刊] 中国高等教育
[作者]
吴绍芬
我国教育改革已站在历史新起点上,但教育学科建设还很不尽如人意。前不久,来自于全国高校教科院院长及部分校领导共100多名代表在北京师范大学,针对我国今后教育学科的建设与发展问题进行了深入系统的探讨,对今后我国教育学科如何登上新台阶起着理思路、明方向和加油鼓劲的积极作用。一、应对社会需求,积极面对与反思我国教育学科发展中
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