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[期刊] 国际经贸探索
[作者]
2008年7月29日上午,我校党委副书记许国彬、党委宣传部部长孔晓明、学生工作部(处)长植秀聪、校团委书记刘志军
[期刊] 全球教育展望
[作者]
林荣凑
本文以日记的形式记述了师生在实践基地进行教育活动的快乐过程。活动丰富多采,既有学农、学军,又有体育、文化方面的内容。时间统一,但令学生流连忘返,可见素质教育中的实践性教育活动是多么快乐!
关键词:
长乐基地 社会实践
[期刊] 教育与职业
[作者]
霍汉平
校企合作是实现高等职业教育人才培养模式的有效手段。本文就如何建立校企合作关系、加强实践能力的培养、注重专业知识和理论知识的教学,将学生的应用能力和综合素质的培养结合起来,保证高等职业教育的质量进行了实践和探索。
关键词:
高等职业教育 校企合作 教学质量
[期刊] 教育发展研究
[作者]
2001年10月,普陀区教育局为了整体推进中小学的素质教育,为全区中小学生提供一个开展社会实践活动、丰富成长经历的新天地,投资1200多万元,在闵行区浦江镇鲁汇地区创办了一个占地100多亩的中小学社会实践基地——鲁汇基地。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
高道才 林志强
社会实践基地化建设,已成为当前社会实践管理研究的重要内容之一。社会实践基地的作用主要表现在三方面,它既是社会实践规范化的前提,又是社会实践科学化的载体,同时,也是社会实践社会化的媒介。社会实践基地对提升大学生综合素质、促进大学生成才起着课堂教学难以发挥的作用。
关键词:
社会实践 大学生 基地化建设
[期刊] 开发研究
[作者]
熊泰松
20世纪90年代初开始,为了解决农民工子女的教育问题,民办打工子弟学校应运而生,打工子弟学校中的教师群体也在逐年增加,但他们的生活工作状况和实际需求都没有得到应有的重视。第一,打工子弟学校的教师们感受到的主要压力是物质性压力,其次是职业发展和社会期望的压力;第二,打工子弟学校教师的社会支持网中非亲属的支持比亲属支持占有更重要的位置;而在非亲属支持中,最为重要的是同事支持,其次是好友支持;第三,其支持网功能集中于情感支持和信息建议支持两类,而其中的物质类实用支持则非常欠缺。最后,通过探讨打工子弟学校教师面临的生存压力和感受到的社会支持,结合社会工作专业视角提出了解决办法,帮助他们解决现存的问题,...
关键词:
打工子弟学校教师 生存压力 社会支持
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
隋明山
本文通过对校企合作实训基地建设的背景介绍以及在理论与实践上的分析和总结,在生产性实训基地运行模式、运行机制等方面进行了探索,同时在教学、监督、财务等管理方面进行了思考和探讨。
关键词:
校企合作 生产性实训基地 建设 管理
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王瑶 覃旭军
以广西纺织工业学校开展校企合作共建实训基地的实践为例,阐述了校企合作共建实训基地几种模式的特点和成效,提出并深入思考了关于校企共建实训基地的价值取向、原则、内外驱动力以及长效机制建设等问题。
关键词:
中职教育 校企合作 实训基地建设
[期刊] 职教论坛
[作者]
陈平 陈菲
本文阐述了校企共建实训基地的两种新的形式,即通过"校店"和"店校"的办法来解决广东高职旅游管理专业实践教学资源不足的问题,并以"店校"形式为例,结合广州城市职业学院碧桂园凤凰酒店管理学院的建设和运作经验,详细阐述学校、企业和学生在"店校"模式下校企合作建设、工学结合的组织与协调过程,以便为广东当前高职旅游管理专业实训基地的建设提供一些新的视角、新的经验。
关键词:
校企共建 高职 旅游管理 实训基地
[期刊] 职业技术教育
[作者]
何涛 覃国蓉 张德芬 胡海峰
深圳信息职业技术学院借助国家骨干校建设的契机,在校企合作的基础上建设软件类实践基地。实践基地建设集教学、科研和社会服务功能"三位一体"。在实践基地内涵建设过程中,以培养学生就业应具备的专业知识、岗位技能与积极的工作态度为核心,建立包括课程实践、毕业设计和企业实践等环节在内的综合实践体系,实施"全程多维、分段递进"的实践教学模式,建立健全"工学结合"的实践教学质量监控体系。
[期刊] 城市问题
[作者]
冯玲
随着改革开放带来的城市化进程加快 ,农村劳动力向城市迁移 ,与之俱来的庞大的流动少年群体的义务教育问题也日渐严重与紧迫。本文通过对无锡市流动人口的调查和案例分析 ,探讨了流动人口中普及义务教育的现状、打工子弟学校存在的空间和原因 ,以及在流动少年中普及义务教育的社会和政策等方面的制约因素 ,并在此基础上提出了相应的政策建议
关键词:
打工子弟学校 义务教育 流动人口
[期刊] 教育发展研究
[作者]
钱民生
[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘家秀 刘超 马天龙 蒋慕东
校企合作共建生产性实训基地,可以为职业院校有效实施工学交替人才培养模式提供良好的平台。结合淮安地区经济发展水平、卫生结构特点及学校检验专业特点,淮阴卫生高等职业技术学校积极寻求企业支持,共同建立医学检验校内生产性实训基地,通过对外服务企业化、人力资源共享化、课程开发项目化、理论实践一体化、技能内容综合化、训练程序"三习化"等运行机制,收到了良好的社会效应。
关键词:
校企合作 实训基地 生产性 高等职业院校
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