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[期刊] 财会月刊  [作者] 泡泡糖  
ACCA(特许公认会计师公会)北京代表处首席代表姚志君介绍,在英国本土有六个会计师协会ACCA、ICAEW、ICAI、ICAF、CIMA、CIPFA,ACCA是最大的。前四种性质类似,是注册会计师,有签字权;后两者则是管理会计师,无签字权。在英国本土,ACCA工作领域没有限制,其会员在工商企业和会计师事务所都占30%~40%,不是概念中认为的只能在会计师事务所工作,剩下的在政府、公用事业单位、教育机构任职。年薪多集中在15万~30万元姚志君表示,ACCA学员到企业工作平均年薪多在15万~30万元之间
[期刊] 企业管理  [作者] 潘承烈  
今年是我国已故著名数学家华罗庚诞辰100周年,中国企业联合会原副理事长潘承烈特意撰写文章,本刊删节后刊出,以纪念这位对中国企业管理事业做出巨大贡献的伟大科学家。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 迈克·诺伊布兰德  马永鑫  杨向东  
评估——无论采用何种形式——不得不建立在对不同水平和质量的理论思考基础之上。其中至关重要的是测验内容领域要依据教与学的过程来构建。其次,任务是评估相关内容结构的核心工具。因此,在设计对数学的教育评估时,按照合理的标识和特征对任务进行分类就成为一个息息相关的问题,也是一个巨大的挑战。本文重点研究PISA(国际学生评估项目的缩写,是以数学素养为目标的国际比较研究,包括在国家层面德国所做的许多调整)和COACTIV(德国教师数学知识和数学教学知识的一个代表性研究)。两者都旨在实现区分性评估(differentiated assessment),都考虑了评价内容和任务分析的不同方面。区分性评估结果使得...
[期刊] 企业管理  [作者] 勾晓瑞  
他知道很多管理的知识和方法,但是为什么在具体运用过程中却屡屡受挫,根本无法做到呢?
[期刊] 价格月刊  [作者] 李庆陆  
智商(IQ)、情商(EQ),毅商(AQ)和健商(HQ),合称“四商”或“四Q”。智商,即智力商数,英文写法是Intelligence Quotient,简写为IQ,它衡量一个人的智力发展水平。智商基本上是相对稳定的。其计算公式为:智力商数=智力年龄÷实足年龄×100。如某儿童智龄和实龄相等,依公式计算,智商等于100。智商在120以上的称为“聪明”,在80以下的称作“愚笨”。情商,即情绪商数,英文写法是Emotion Quotient,简写为EQ。情商是指人在实现自己主观愿望的实践过程中,根
[期刊] 财会通讯(综合版)  [作者] 谭艳艳  
2008年2月,随着最后三门课程考试的通过,我的ACCA考试之路也画上了圆满的句号。两年的奋战历程,我所收获的不仅仅是专业知识,更多的是先进的思维方式、前沿的处理问题的理念乃至个人毅力的锻造。ACCA的学习不仅仅是我求学生涯中的重要部分,也是人生中颇有价值的经历,因此,我想与大家分享自己的考试经历以及一些感受。
[期刊] 生态经济  [作者] 岩泉  
鸟是害虫天敌,鸟是生态仪表。笔者的家乡山很多,林子也很大;林子大了,就什么鸟都有。我每次回去,都能受到它们的热烈欢迎,真是"山鸟多情如识我"。
[期刊] 中国土地  [作者] 张洪琼  杨继斌  
不说我们真不知道﹃乱占耕地还犯罪判刑不说我们真不知道﹄湖北省枣阳市吉河乡蒋庄村村头一场别开生面的普法大会让农民集中学习了土地管理法律法规和新︽刑法︾增设的土地犯罪条款其间农民们不断打断吉河土管所所长谢志的讲课声音热切地问着各种问题﹃今年...
[期刊] 财会通讯  [作者] 郭剑花  
ACCA在我国的教育有两种主要途径:一是社会培训,二是高校ACCA方向班。据ACCA中文官方网站介绍,目前全国共有80所大学开办了ACCA方向班。ACCA与高校合作办学的这种模式,将ACCA先进的教育理念引进到高校会计教育过程中,对于提高我国国际化会计人才培养水平、改进国内会计教育模式均有积极的推动作用。与此同时,不容否认的是,开办ACCA方向班的高校逐
[期刊] 财会月刊  [作者] 刘娅  沈时宇  冯志杰  
随着中国经济的飞速发展和经济活动的全球化,国际性专业会计人才在中国的需求日益旺盛。本文将立足于中国大陆地区,针对ACCA、CICPA、CIMA,从市场份额、认知度、课程设置、考试制度、办学模式、学员/会员的就业前景以及协会之间的合作等方面进行对比研究,以期进一步促进国内会计职业教育的发展和会计从业人员素养的提高。
[期刊] 科技进步与对策  [作者] 齐琦  
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关键词:
[期刊] 中国财政  [作者] 梁淑玲  
渴望摆脱贫穷我出生于上世纪70年代初,儿时的记忆几乎都与贫穷有关。虽然父亲耕地打场样样精,母亲是持家理财的好手,但我们家也常常寅吃卯粮。那时的主粮是地瓜干等粗粮,小麦等细粮只有逢年过节才有机会吃到。为了给上高中的姐姐补充营养,母亲给姐姐带去学校的煎饼
[期刊] 财会通讯(综合版)  [作者] 常立华  
依据知识的可转移性,知识可分为显性知识和隐性知识。显性知识一般是指可以编码和度量的、可以由计算机处理的知识;隐性知识主要是指头脑中属于经验、诀窍、灵感的那部分知识,也包括在产品等中隐含的知识,是难以编码和度量的,是计算机不容易处理的。知识在企业中是螺旋式发展和转化的,即显性知识和隐性知识在不同阶段的螺旋型动态转化。知识有四种转化方式:(1)知识社会化,使员工的隐性知识得以交流、碰撞,产生新的隐性知识;(2)知识外化,使员工的隐性知识转变为显性知识,从而方便地为整个企业共享和继承;(3)知识转换,使显性知识
[期刊] 企业管理  [作者] 陆杰  赵喜仓  张平  
关于绩效管理我们知道的很多,但是在绩效管理中我们得到的却很少。原通用公司CEO韦尔奇说,你们只是知道,而我们却做到了。
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