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[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
江心英
从应对国际绿色环保浪潮的高涨、适应现代企业竞争范式的变革两方面论述了我国MBA教育增设环境教育课程以培养未来企业家环境意识的必要性；指出可资借鉴的国内外经验以及已有的环境教育资源,决定了我国MBA教育增设环境教育课程的可行性。
关键词：
MBA教育 环境教育 必要性 可行性
[期刊] 图书情报知识
[作者]
牛红亮
《中图法》中应增设“精细化工”（总论）类目牛红亮（西北大学化工系资料室西安７１００６９）在现代科技中，化学工业发展迅猛，新技术、新工艺层出不穷，出现了很多新专业。在用《中图法》（第三版）类分化学工业方面的文献资料时，分类人员普遍感到总论精细化工方面的...
[期刊] 图书馆建设
[作者]
周卫妮
目前我国高校图书馆外文图书的索书号各不相同,这主要是由于《中国图书馆分类法(》以下简称《中图法》)(第5版)中缺少"语种复分表"。国外著名的分类法中都设有语种复分表,如《杜威十进分类法》、《国际十进分类法》等。随着国内各图书馆外文图书数量日益增长,《中图法》(第5版)的通用复分表中有必要增设"语种复分表",其中的语种代码可与H大类下各语种的分类号相对应,同时也可参照其他通用复分表编制注释说明。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
刘会胜 王运来
文章从剖析我国学位体系自身存在问题和借鉴国际经验出发,论述了在我国实行副学士学位制的必要性、可行性和紧迫性,以期为完善我国学位制度提供一点思路和建议。
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
钟文
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
和震 张宇
论述了增设职业技术教育专业教育硕士学位的必要性和可行性,认为随着我国职业教育的快速发展,对职业导向的应用性研究生层次的专业师资需求日益迫切,在教育硕士专业学位体系中增设职业技术教育专业十分必要也是可行的,同时提出了设置职业技术教育专业的建议。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
杨金丽 马秀玲
从哈佛看我国的ＭＢＡ教育●杨金丽马秀玲哈佛大学经理学院创办于１９０８年，从１９１４年开始招收工商管理硕士，是世界上最早授予ＭＢＡ学位的研究生院。哈佛的ＭＢＡ毕业生一直活跃在世界各大公司的总裁、总经理、董事长等显赫位置上，取得了卓著的成绩，涌现了一批又...
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
徐元勇 姜小东 蔡宜璇 陈伊笛
梳理了当前我国高等音乐教育人才培养现况,认为我国现行艺术类音乐领域博士研究生培养规模和类别,很难适应社会对高层次音乐教育人才的需要,为加快培养国家急需的高层次专业人才,加强"音乐与舞蹈学"学科教师队伍建设,满足"音乐与舞蹈学"学科专业发展需求,我国亟需设置"音乐教育博士"专业学位,完善音乐人才培养学位体系。分析了设置音乐教育博士专业学位所具备的基本条件,从不同的侧面对设置音乐教育博士专业学位的必要性及可行性进行了论证,参考国外培养音乐教育博士生的做法,提出了培养音乐教育博士生的基本构想。
关键词：
音乐教育博士 专业学位 研究生教育
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张建君
职业学校环境教育主要存在课程设置失衡、教师知能受限、课程形式零散、专业教材缺位等问题。建议建立旨在提升学生环境素养的课程体系,从内容框架与组织形式两个维度进行课程设计:课程内容框架分为环境意识、环境知识、环境能力和环境行为四部分;课程形式分为显性课程与隐性课程。
关键词：
职业学校 环境教育 课程设计 课程实施
[期刊] 建筑经济
[作者]
黄斯拜 李东彬 李伟龙
针对既有住宅增设电梯工作,研究我国既有住宅增设电梯的相关政策法规,总结增设电梯工作在政策、资金、技术、管理、协调等方面存在的问题,并结合各地政策和增设电梯的实践经验,给出增设电梯工作的推进策略,提出相关改进建议。
关键词：
既有住宅 增设电梯 政策法规 技术规程
[期刊] 金融理论与实践
[作者]
徐英军 王锋
特殊目的机构(SPV)是进行资产证券化结构式融资所必需的法律主体,除当前资产证券化实践中采用的信托或类信托式SPV之外,我国应当建立公司式SPV制度,以更好地实现证券化操作中基础资产与发起人、管理人之间的风险隔离。特殊目的公司(SPC)与普通商事公司制度存在很大差别,它以特定基础资产来支持发行固定收益证券,注册资本可以不高,但应先经证券管理部门核准再办理商事设立登记;它不以广泛和持续实施商行为来赢利,只是作为资产支持证券的发行载体和证券收益管理主体来实现特定的投融资目的,行为能力应受到严格限制。为了保持特殊目的公司的独立性,建议由具备资产证券化管理人从业资格的金融机构申请设立特殊目的公司,采用法人独资的一人有限公司组织形式。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
钟秉林 和震 张斌贤
职业技术教育领域教育硕士的设置,是我国教育专业学位与研究生教育发展的又一重要事件,也是促进职业教育发展的重要举措。迅速发展的职业教育对师资培养提出新要求;职教教师职业发展需要拓展培养新渠道;拓展专业领域是完善教育硕士学位体系的需要。应精心设计培养方案和课程体系,构建相应的质量标准和评价与监控机制,确保职业技术教育领域教育硕士培养质量。最近,经国务院学位委员会审议表决,职业技术教育领域教育硕士专业学位正式设
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李劲松 李岚
成人教育是我国教育体系的重要组成部分,课程改革是成人教育改革的核心。文章从总体上分析了我国成人教育课程设置上存在的问题,从市场经济发展、终身教育、素质教育和知识经济等方面论证了我国成人教育课程改革的必要性和紧迫性,在此基础上,提出了我国成人教育课程改革的具体措施。
关键词：
成人教育 个性发展 课程改革
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李玉珠
课程现代化的实质是课程现代性的增长，课程现代性的内涵特征具体体现为其理性化、法制化、民主化、生产性四个方面。我国职业教育课程多年来不断变革，现代性获得了很大发展，但其在法制化、民主性、生产性等方面均表现不足。为此，有针对性地提高我国职业教育课程现代化程度，应注重职业教育课程传统的传承、理性选择课程模式，完善职业资格和课程标准、提高课程的法制化，选择多样化的课程现代化路径、提高课程的民主性，加强产教融合、提高课程的生产性。
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