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[期刊] 中国特殊教育
[作者]
郝传萍
本文通过对我国十七个省 (市、区 )培智学校体育教师队伍的结构状况、对培智学校体育工作的认识状况、培智学校体育教师的工作状况的调查 ,了解到目前培智学校体育教师的一些现状 ,并根据此现状提出了一些有益的建议。
关键词：
培智学校 体育教师
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
郝传萍 翟海燕 郑尉
通过对北京市15所培智学校体育教学现状的调查,主要得出以下结论:(1)总体而言,目前培智学校学生智力残疾程度以中重度学生为主;体育教师学历符合国家和北京市对基础教育教师学历要求,男体育教师居多,中青年教师为主,教师职称以初级和中级为多;(2)在体育教学方面,体育教学目标注重智力落后学生身心健康发展;教学内容注重学生的兴趣和功能缺陷及运动技能的学习;教学组织形式主要采用集体和分层教学,注重照顾学生的个别差异,体育教学评价方式简单,内容较单一,缺乏系统科学的体育教学评价制度;(3)在体育硬件方面,体育场地设施及器材基本满足体育教学,但还不能满足课余训练和课外体育活动,缺少标准场地,城乡体育设施条件...
关键词：
培智学校 体育教学
[期刊] 中国成人教育
[作者]
凌弘 梁波
女性体育教师是学校体育教学工作中一支不可忽视的力量。本文运用问卷调查法、特尔斐法、数理统计法等方法对女性体育教师核心素养现状进行了调查，结果显示，新时代女性体育教师核心素养总体上处于良好水平，核心素养各构成要素与男性体育教师之间不存在根本的性别差异；并从制度、经济、文化的视角对教师核心素养无性别差异的原因进行了解析，以期为新时代教师专业队伍建设提供有益的借鉴。
[期刊] 教育与职业
[作者]
陈华
随着时代的不断进步与发展,高校教育观念和教学方式也得到了崭新改变,具备崇高的师德修养是高校教师必备的职业素养,素质教育是我国高校教育向前迈进的必由之路。但是一直以来,体育教师的师德状况却无法令人满意,体育师德修养在人们心中貌似一直处于滑坡状态,成为人们共同关注的话题。文章根据现阶段体育教师师德修养所存在的问题,采用科学性和客观性原则,对加强师德修养提出了具有建设性的意见。
关键词：
体育教师 师德修养 文化素质 教学效果
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
郝传萍 卢雁 王洪云
通过对北京市18个区县小学随班就读体育教师现状进行调查,得出如下结论:北京市随班就读体育教师队伍相对年轻化,多数为专职教师,学历基本能够达到国家和北京市的要求,但教师梯队不够合理和稳定;多数教师具有较长的体育教学经验并具备普通体育专业教学水平,但其随班就读教学经验较少且缺乏适应体育专业知识。多数教师对随班就读学生有一定的认识,但与管理人员相比有显著性的差异。从教师工作状况来讲,工作强度较大,工作所需的场地器材不足,缺乏必要的专业培训和交流,多数教师认为资源教室对教学工作有帮助。需要加强师资队伍建设及对随班就读体育教师的研究。
关键词：
随班就读 体育 教师
[期刊] 教育与职业
[作者]
袁锋
体育教师继续教育作为教育体制、体育发展和体育教学体制的内容之一,其质量关系到教师的专业素养、职业素养和教育教学技术的提高。因此,开展体育教师针对性继续教育培训工作,对解决当前大学生体质下滑与培养基层体育人才来说具有切实性的作用。本文以重庆市长江师范学院等18所高校的体育教师为调查对象。其中,每所高校共抽取10名体育教师,男女教师各5名,共计180名教师。总计发放问卷一百份,收回100份,有效问卷100份,有效率为100%。
[期刊] 教育与职业
[作者]
彭崴 罗亚娟
文章分析了高校体育教师继续教育需求的目的、态度、途径和形态,提出了相应的培训策略,包括系统性、教育和发展统一、兼顾时代性和开放性以及理论和实践相统一的原则,保障资金、重视非学历教育、建立健全教师的职务聘任制度、重视培训效果等具体措施。
关键词：
高校体育教师 继续教育 需求 培训策略
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
郑虹 黄建行 邓鸿雁 陆瑾 朱敏燕
对广东省的19所特殊学校、210名从事培智教育的教师进行问卷调查,分析广东省特殊学校培智教育康复工作开展的情况,以及教师对智障学生康复的理解、困惑等问题,探讨在现有条件下特殊学校应怎样满足智障学生的康复需求,提出建议。
关键词：
广东省 培智教育 康复工作 调查
[期刊] 教育与职业
[作者]
杨霄 杨敏
文章采用问卷调查法,对陕西省部分高校青年体育教师再教育现状进行了调查分析。结果表明:陕西省高校青年体育教师的培训口径较窄且深度不够,高校往往重视青年体育教师教学方法的技能培训,轻视科研、学术能力的培养。究其原因,主要是因为陕西省高校缺乏对青年体育教师培训的有效组织与规范,青年体育教师接受培训的时间和精力有限。为此,文章提出设立专门的培训机构,创新青年体育教师再教育模式,建立规范的青年体育教师再教育机制及保障青年体育教师再教育经费投入等建议。
关键词：
青年体育教师 再教育
[期刊] 教育与职业
[作者]
平娜 张国杰
高校体育教师个人素养的可持续性提高,能为大学生的体质提高与体育能力培养奠定坚实的教育教学基础,对社会与高校教育教学来说都具有非常深刻的意义。为此,笔者于2014年2月,以河北劳动关系职业学院、河北工业职业技术学院、河北体育学院、河北中医学院、河北师范大学、河北传媒学院等30多家本科与职业院校为样本,选取在职男女体育教师100位展开调查,发放纸质问卷与网络问卷200份,收回有效问卷193份,其中,男教师95份,女教师98份,总回收率96.5%。
[期刊] 特区经济
[作者]
苏如峰 侯亚琴 王庆伟
本文采用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法对天津市城镇居民观看体育赛事的现状进行了深入探讨,主要围绕天津市城镇居民观看体育赛事十个方面的情况和数据逐一展开了详细分析。研究发现,天津市城镇居民观看体育赛事的情况总体比较合理和健康,但也存在体育赛事观看人口比例偏低、观看赛事种类不够平衡、定价机制有待规范、体育消费模式尚未形成等方面的问题。在此基础上,本文也提出了借助京津冀协同发展战略机遇并发展符合天津特色的体育赛事、积极发展传统优势体育项目并着力推广户外运动和健身休闲项目、合理规范定价机制并培育观赛人群、充分利用北京冬奥契机并扩大冬季体育赛事影响范围等方面的建议。
关键词：
天津市 城镇居民 体育赛事
[期刊] 财经理论与实践
[作者]
韩湘平 陈玉清
通过含有 5 6项问题的问卷调查 ,对湖南省长株潭三市 5所本科院校的 10 0 0名男、女大学生的体育消费意识、消费动机、消费水平与消费结构进行了调查、分析与讨论并提出了建议。
关键词：
大学生 体育消费 消费动机 消费结构
[期刊] 上海海洋大学学报
[作者]
刘英
体育教学是一个系统工程,影响和制约该系统工程的因素不仅包括教材、场地器材、环境,而且还涉及到体育教师情感教学的构建与运用。情感是一种无声语言,是人们对外界客观事物是否满足自己需要时产生的态度体验,伴随着认知过程而产生,并对认知过程产生重大影响,情感教学是体育教学中的一个重要环节,情感教学过程是师生不断地进行精神交流的过程,积极的情感可以促进学生认知活动的发展,强化学生学习动机。从理论视角阐述情感教学的内涵、意义,分析情感教学的影响因素,并对如何提升体育教师的情感教学提出构建思路,目的在于提升体育教师积极的情感教学艺术,在充分考虑认知因素的同时,发挥情感因素的积极作用,以激发学生的学习热情,提高...
关键词：
情感教学 体育课程 体育教师 学生
[期刊] 教育与职业
[作者]
何文明
文章从培训对象的角度来考察我国中职教师培训现状和中职教师对培训的需求,对参加过各级培训的119名中职骨干教师的培训动机、方式、效果、问题以及期望等方面进行了调查,并就中职教师培训什么、如何培训和培训后怎么办等问题进行了反思。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
韩以治
由于体育教师特殊的社会角色和职业特点,决定了体育教师不仅要有良好的政治思想素质和业务素质,还要有良好的心理品质,它是取得最佳教育、教学效果的前提,也将对学生的身心健康产生深刻影响。
关键词：
体育教师 心理品质 学生
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