- 年份
- 2024(8396)
- 2023(12267)
- 2022(11048)
- 2021(10563)
- 2020(9172)
- 2019(21359)
- 2018(21515)
- 2017(41393)
- 2016(23124)
- 2015(26474)
- 2014(26948)
- 2013(26365)
- 2012(24520)
- 2011(22252)
- 2010(22458)
- 2009(20426)
- 2008(19963)
- 2007(17554)
- 2006(15783)
- 2005(14274)
- 学科
- 济(85534)
- 经济(85425)
- 管理(61358)
- 业(56825)
- 企(46883)
- 企业(46883)
- 方法(38505)
- 数学(33151)
- 数学方法(32781)
- 中国(26292)
- 农(23616)
- 财(21870)
- 制(21380)
- 学(20018)
- 业经(19110)
- 地方(16843)
- 贸(16650)
- 贸易(16642)
- 理论(16326)
- 易(16188)
- 银(15557)
- 银行(15498)
- 农业(15037)
- 行(14857)
- 教育(14262)
- 融(14244)
- 金融(14242)
- 和(14221)
- 技术(14063)
- 体(14009)
- 机构
- 学院(327709)
- 大学(324665)
- 济(125242)
- 管理(122915)
- 经济(122149)
- 研究(115646)
- 理学(104968)
- 理学院(103745)
- 管理学(101897)
- 管理学院(101323)
- 中国(85175)
- 科学(72681)
- 京(71983)
- 所(60763)
- 财(60091)
- 农(56813)
- 研究所(55081)
- 中心(50684)
- 业大(49866)
- 江(49681)
- 财经(46854)
- 北京(46627)
- 农业(44653)
- 范(44211)
- 师范(43718)
- 经(42451)
- 院(42013)
- 技术(40885)
- 州(40380)
- 经济学(36450)
- 基金
- 项目(214918)
- 科学(165762)
- 研究(159320)
- 基金(150654)
- 家(132411)
- 国家(131243)
- 科学基金(109846)
- 社会(94133)
- 社会科(88751)
- 社会科学(88723)
- 省(86071)
- 基金项目(80016)
- 教育(75623)
- 划(73023)
- 自然(72489)
- 自然科(70661)
- 自然科学(70638)
- 自然科学基金(69370)
- 编号(67904)
- 资助(63424)
- 成果(56537)
- 重点(49088)
- 课题(48718)
- 部(47311)
- 发(46329)
- 创(44511)
- 创新(41374)
- 科研(41215)
- 项目编号(40972)
- 教育部(39809)
- 期刊
- 济(144134)
- 经济(144134)
- 研究(101512)
- 中国(69246)
- 学报(54454)
- 农(50960)
- 教育(48994)
- 科学(48589)
- 管理(46634)
- 财(42906)
- 大学(40341)
- 学学(37434)
- 农业(35352)
- 技术(30943)
- 融(30152)
- 金融(30152)
- 业经(22856)
- 经济研究(22517)
- 财经(22517)
- 经(19191)
- 问题(18740)
- 图书(18224)
- 业(18145)
- 理论(16994)
- 职业(15819)
- 实践(15566)
- 践(15566)
- 科技(15348)
- 贸(15005)
- 技术经济(14851)
共检索到495585条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 教育与职业
[作者]
梁柱 廖非
文章通过现场交流和问卷调查相结合等主要形式,对部分已实施高职单独招生改革试点的省市招生考试院、招生计划管理部门、高等职业院校和在校学生进行调研,结合通过其他各种途径收集的相关资料,认真研究高职院校单独招生改革的现状、成功经验,以期为高职院校进一步开展单独招生改革试点工作提供借鉴。
关键词：
高职 单独招生 改革 现状 趋势
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
梁柱
2008年全国8省区20所、2009年全国13省区33所国家示范性高等职业院校开展了单独招生改革试点。本文对高职院校单独招生的基本特点及经验进行了初步分析。
关键词：
示范高职 单独招生 透视
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王文涛
经过两年的改革实践,示范高职院校单独招生工作试点省份、试点院校以及招生数量不断增加,在提高高职教育的社会认可度、创新高职院校生源选拔模式、扩大学校办学自主权、合理分流普通高中毕业生和全面落实"阳光工程"等方面取得了明显的效果。但是,高职院校通过单独招生来吸引优秀生源还需要一个过程,同时单独招生试点工作中也暴露出文化考试自主命题工作难度较大、生源类型单一、考生综合素质测试内容和标准的确定与职业岗位关联度不够等问题,而且由于时间紧、招生量较小,也带来了招生成本高的问题。因此,审核单独招生改革、加大政策宣传力度、扩大生源类型以及提早启动单独招生工作,将是今后高职院校单独招生改革工作的重中之重。
关键词：
高职院校 单独招生 试点
[期刊] 教育与职业
[作者]
邬卫
我国高职教育的单独招生考试改革已经进行了七年的试点。文章以一所国家示范院校的单独招生考试改革为蓝本,从命题依据、内容选择、考试管理、结果分析和问题思考等方面来探索一种全新的考试模式。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李小娃
高职院校考试招生制度变迁经历了依附发展到相对独立、单轨统一到双轨并进、自主招生到分类考试的演进历程。总体来看,高职院校考试招生形式的新结构基本形成,普通高考主导与考试招生多元化共存,制度体系越来越完善。但是,当前高职院校考试招生制度也面临选择性程度不够,考试招生的改革动力、主体身份、招考监管不明确,考试内容依然存在不确定性等问题。为进一步完善高职院校考试招生制度,需要在制度供给质量、行业企业参与考试招生组织管理机制、考试招生形式、分类考试基础上的"分类"及按照专业大类或者专业群招生等方面进行改革。
[期刊] 职教论坛
[作者]
陈章 张智 潘久政 姜运隆
高职院校单招考试制度实施数年来,创新了高职院校多元化选拔学生机制,扩大了办学自主权,但该制度的实施是否有利于生源质量和培养质量的提高尚未可知。因此,本研究以重庆三峡职业学院2007级单招生和高考统招生为样本,从生源质量、在校表现,在校成绩和就业创业质量入手进行了生源及培养质量的对比分析,并据此对比结论提出了相应的实施对策和建议。
[期刊] 教育与职业
[作者]
李小娃
分类考试是当前高考制度改革的关键内容,具有鲜明的时代特色。它反映了考试招生制度理论变迁的新动向——效率导向,呼应了高职教育的发展规律、政府规制及社会认知的诉求。从高等教育发展规律来看,高等教育入学机会实现了从特权向权利的转向;从政府主导的制度逻辑来看,高考制度设计的原则逐步呈现出公平的坚守与效率的突破的新均衡;从社会认同的认知逻辑来看,高考的功能由社会功能向评价功能的过渡。当前,主管部门权限分配、招考形式创新、招生宣传及理论研究等方面依然有待进一步推进改革。
关键词：
分类考试 高职院校 效率 公平 招生改革
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
黄斌
什么样的人适合接受高职教育?高职院校单独招生招什么人、怎么招?本文在阐述高职院校学生智力类型特征的基础上,提出了突出职业教育特点的单独招生考试的若干选择模式及保障制度。
关键词：
高职 单独招生 模式 制度
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王佩国
高职教育单独招生是国家大力发展职业教育的重大举措和国家示范院校建设项目重要内容之一.有利于推动国家高考制度改革。邢台职业技术学院探索出"会考成绩引入,文化考核划线,素质考核排序"的单独招生考试多元选拔模式。
关键词：
高职院校 单独招生 多元选拔
[期刊] 职业技术教育
[作者]
徐培江 王敏弦
以新疆高职院校单独招生制度的改革探索与实践为切入点,以新疆高职单独招生试点院校为样本,调研结果表明:新疆高职院校单独招生制度社会认可程度不断提高,形成了一套较完整规范的招考流程和特色人才培养模式,但也存在面试方式欠科学、技能考核形式过于单一、对优秀考生吸引力不足、对民族考生的招生考核办法亟待加强等问题。对此,应从完善"知识+技能"特点的高职单独招生考核模式、建立统一第三方单独招生考核机构、推行单独招生人才培养质量评价机制、加大双语考核专家队伍建设等方面加以着力解决。
关键词：
新疆 高职院校 单独招生 考核模式
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
边丽 张海丛 滕祥东 徐娟
残疾人高等教育单独招生考试制度在选拔优秀的残疾人接受高等教育、保障残疾人受教育权利、满足残疾人学习的个性化和差异性等方面发挥了重要的作用。但由于缺乏国家层面的统一管理,残疾人单独招生考试制度带来的问题也日益凸显:残疾人单考单招的考试科目、考试大纲和考试时间不统一,对高中正常教学秩序形成冲击;残疾学生奔波应试,参加多次高考,给学生本人和家庭带来沉重的人力和经济负担;高校考试投入大,招生成本高,命题难度大,考试效率低。残疾人高等教育招生考试改革成为现阶段亟待解决的重要课题。通过对我国残疾人高等教育单独招生考试现状与问题进行研究,提出了我国残疾人高等教育招生考试改革的教育政策建议。
关键词：
残疾人高等教育 单独招生考试 考试改革
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
杨旭辉
教育行政主管部门、高职院校与考生是高职院校单独招生的主要参与者。引导普通高中毕业生向高职教育合理分流、应对高职院校尤其是民办高职院校的生源困境、回应考生群体扩大高等教育入学机会的强烈愿望是高职院校进行单独招生改革试点的原因。相较于重点大学自主招生,高职院校单独招生的特点是终结性录取、以民办高职院校为招考主体、报考条件比较宽松。
关键词：
高职院校 单独招生 缘起 生源危机
[期刊] 中国高教研究
[作者]
经教育部批准,河北、辽宁、江苏、浙江、湖南、广东、四川、新疆等8省区今年将在部分国家示范性高等职业院校立项建设单位,开展单独招生改革试点工作。此举旨在积极引导普通
[期刊] 职业技术教育
[作者]
赖晓琴
现行高职院校招生考试制度的设计和实施存在很多不足,亟需改革,相应的策略有:进一步完善分类考试、平行录取,使高职院校招生录取自成体系;拓宽高职生源范围,实现高职院校生源多样化;充分发挥职教集团作用,使高职院校形成统一的专业招生标准体系;组建统一的考(测)试平台,高职院线自主确定考(测)试科目组合及标准要求。
关键词：
高职院校 招生考试制度 现状 改革策略
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
毛娅
本刊讯(记者毛娅):近日,教育部高校学生司发布了《关于2010年部分高等职业院校开展单独招生改革试点工作的通知》(教学司[2010]6号)。通知指出,经商教育部高等教育司,同意部分省区2010年在部分国家示范性高等职业院校立项建设单位及国家重点培育(扶持)高等职业院校(以下简称试点校)中开展单独招生改革试点工作,并就相关要求通知如下:
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
