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[期刊] 职教论坛
[作者]
马宽斌在《教育理论与实践》2014年第12期中撰文,呈现了我国高职教育经费短缺的现状,分析了我国高职教育经费短缺的主要原因,继而提出了高职教育经费补给的可行性路径。我国高职教育经费短缺主要体现在两大方面:一是高职教育生均教育经费收入较低,其数额明显少于普通本科教育生均教育经费收入;二是高职教
[期刊] 职业技术教育
[作者]
魏晓艳 杨若凡 夏建国
技能短缺是指是指劳动力市场上没有足够数量具备市场所需技能的人才。目前,虽然我国总体劳动力供给大于需求,但高技能人才持续供不应求,技能短缺覆盖范围不断扩大。针对这一状况,作为技能人才的主要供应者,我国高职院校应以培养高技能人才为目标,提高整体办学水平,建立灵敏的劳动力市场供求反应机制,推进校企合作办学,避免结构性人才浪费和教育高消费。
关键词：
技能短缺 高等职业教育 劳动力市场
[期刊] 林业经济
[作者]
叶旺
工人劳动力产权完整与否是决定技术工人供给规模的主要因素之一。在现代市场经济条件下,完整的劳动力产权由生存权、基本发展权、剩余收益分享权和对劳动力的控制权等权利构成。目前,我国工人劳动力产权残缺,表现为社会保障制度不健全,基本生产权受到限制;在职培训缺乏,基本发展权没有保障;收益相对较低,剩余收益分享权被忽略;参与企业管理、劳资谈判协商的机制不健全,对劳动力的控制权没有得到很好的落实。工人劳动力产权“残缺”使劳动者对技术工人的人力资本投资的收益大打折扣,进而导致投资不足,引发“技工荒”。因此,我国解决“技工荒”的根本出路在于健全工人劳动力产权制度。
关键词：
技术工人 劳动力产权“残缺” 技工荒
[期刊] 经济师
[作者]
陈国玲
国务院办公厅于2018年8月印发了《关于进一步调整优化结构提高教育经费使用效益的意见》,意见明确指出要尽快制定国家教育标准体系,科学核定生均成本,全面建立拨款制度。职业教育持续发展的基础保障和前提是教育经费的投入,分析并整理近年来公办高职院校教育经费的投入倾向、经费来源结构,结果显示:高职院校财政经费投入明显不足、社会参与度明显不足、多元资金筹措机制构建不足。建议加大高职教育经费投入,加紧构建社会力量办学体制机制,全力推进高职教育的高质量发展。
关键词：
教育供给 生均成本 生均拨款标准 路径
[期刊] 教育研究
[作者]
吴华
本文在对“我国教育经费结构性短缺”的现状和趋势深入分析的基础上,提出了“通过投资性学杂费剩余”创立“教育发展互助投资基金”,以全面实现上述反短缺目标的新构想,并对“教育经费短缺强度”、“具有反短缺机制教育投资体制的三元结构模式”、“教育经费反短缺基本原则”等问题进行了初步研究。
[期刊] 教育研究
[作者]
何东昌
遵循什么原则来解决教育经费的短缺何东昌近年来在一些大城市义务教育阶段里发生的择校高收费现象成为教育的热点问题。针对这种违反义务教育法的现象，国务院有关部门曾明令加以制止。已有不少城市成功地遏制住这类乱收费的现象，但仍在一些地方存在，在个别城市里甚至还...
[期刊] 教育与经济
[作者]
冉云芳
随着我国中等职业教育规模的迅速扩张,教育经费投入不足和结构性失衡问题越发成为制约其可持续发展的瓶颈。本文阐述了我国中等职业教育经费总量不足和结构性失衡的现状、趋势及深刻影响,在此基础上提出了改善中职教育经费问题的建议与举措。
关键词：
中等职业教育 经费 总量不足 结构性失衡
[期刊] 经济体制改革
[作者]
李连芬 刘德伟
改革开放以来,我国教育事业取得了显著成效,但公共教育的实际供给无法满足公共教育实际需求的状况并没有得到明显改变。其中,教育部门利益集团与其他部门利益集团之间的竞争是导致我国公共教育供给总量性短缺的重要原因,而教育部门内部各利益集团之间的竞争是导致我国公共教育供给结构性短缺的重要原因。为了改变短缺的状态,政府应该转变职能,调整财政资金投入方向;界定财政教育投入范围,建立公平的竞争机制;优化合理配置教育资源,积极推进公共教育服务均等化。
关键词：
公共教育 公共选择理论 利益集团
[期刊] 职教论坛
[作者]
郭艳梅 李中国
郭艳梅、李中国在《教育学术月刊》2014年第11期撰文梳理了近年我国高职教育经费投入发展历程、现状及其特点,指出了高职教育经费投入存在的问题,并提出了相应的政策建议。我国高职教育经费投入总量近年来持续增长。2005年《国务院关于大力发展职业教育的决定》的颁布为高职教育的发展提供了契机。2005-2011年,我国高职财政预算内教育经费、生均教育经费、教师工资和学生生均公用经费投入均逐年攀升,实现了我国《教育法》规定的教育经费投入"三个增
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
黄培伦
近期,国内的一些经济发达地区不同程度地出现了民工短缺现象,引起社会和企业界的广泛关注。本文就这一现象及其涉及的问题加以论述,解析现象背后深层次的原因,并探讨相应对策。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
但锋
高等教育的发展离不开资金的支持。目前高等教育经费严重不足,部分高校债务负担沉重已经成为制约我国高等教育发展的一个重要瓶颈,教育经费的数量直接影响高校的生存和发展。积极拓展经费来源,做大学校收入蛋糕已成为各高校共同致力解决的一项重要任务。因此,必须建立起一个多元化的融
[期刊] 高等教育研究
[作者]
李祖超
我国教育资源短缺简析李祖超教育资源是指社会经济资源中，输入教育过程的人力、物力、财力、信息和时间资源的总称。就全社会而言，相对于经济发展和社会生产是无限的，资源总是有限的、短缺的。正由于资源的短缺，合理配置资源就特别重要。分析教育资源短缺问题，目的...
[期刊] 南开经济研究
[作者]
江卫东
我国现阶段教育投资变动趋势及其短缺的原因分析南开大学人口与发展研究所博士生江卫东教育投资是投入教育领域、用于培养学生的人力和物力的货币表现。我国自实行改革开放政策以来，教育投资以国家财政拨款为主，辅以其它各项投入，教育投资来源多元化的格局正在逐步形成...
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张蕾蕾
中高职教育衔接的基础是教育教学标准的衔接,需要在专业发展、课程建设,教学活动及考核评价体系中建立相应的衔接上的标准。弄清中高职教育培养目标的异同之处,建构一体化的课程体系,制定相关的专业教学衔接标准,加强中高职教师队伍建设等环节,并加强中职学校、高职学院、社会三方的协同,通过价值与标准的共享实现育人节奏的同频共振,大幅提升人才培养质量。
关键词：
中职教育 高职教育 教育衔接 标准建设
[期刊] 职教论坛
[作者]
濮筠 崔玉平
濮筠、崔玉平在《现代教育管理》2017年第2期中撰文,运用空间计量理论,分析了我国高职教育经费投入的空间关联性和空间影响因素,并针对高职教育资源的省际均衡配置问题提出对策建议。作者以区域高等教育协调发展理论、区域高教一体化理论与空间计量理论为理论基础,以我国31个省域空间单元为研究对象(不包括港、澳、台地区),选用生均事业性经费、生均人员教育经费、
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