- 年份
- 2024(8471)
- 2023(12251)
- 2022(10354)
- 2021(9711)
- 2020(8060)
- 2019(18118)
- 2018(17730)
- 2017(32896)
- 2016(19198)
- 2015(21380)
- 2014(21405)
- 2013(20274)
- 2012(18969)
- 2011(17365)
- 2010(17477)
- 2009(15318)
- 2008(14899)
- 2007(13465)
- 2006(11997)
- 2005(10775)
- 学科
- 济(64037)
- 经济(63958)
- 管理(45835)
- 业(43595)
- 企(33146)
- 企业(33146)
- 方法(30353)
- 数学(27449)
- 数学方法(27147)
- 中国(25795)
- 教育(21233)
- 农(18475)
- 财(18118)
- 学(17845)
- 贸(14030)
- 贸易(14023)
- 制(14019)
- 易(13690)
- 理论(13557)
- 技术(13292)
- 业经(13221)
- 农业(12136)
- 银(11925)
- 银行(11872)
- 行(11404)
- 融(10643)
- 金融(10642)
- 地方(10621)
- 务(10399)
- 财务(10390)
- 机构
- 学院(267872)
- 大学(267764)
- 济(99907)
- 研究(97639)
- 经济(97621)
- 管理(89244)
- 理学(77575)
- 理学院(76483)
- 管理学(74895)
- 管理学院(74420)
- 中国(65899)
- 科学(62831)
- 京(58843)
- 农(52281)
- 所(51393)
- 财(47446)
- 研究所(47199)
- 业大(43641)
- 范(43280)
- 师范(42753)
- 农业(42026)
- 中心(41716)
- 江(40890)
- 财经(38132)
- 北京(37389)
- 教育(37199)
- 技术(36941)
- 院(35270)
- 师范大学(35091)
- 经(34854)
- 基金
- 项目(179310)
- 科学(141520)
- 研究(129189)
- 基金(127522)
- 家(115202)
- 国家(114168)
- 科学基金(94650)
- 社会(79513)
- 社会科(75176)
- 社会科学(75155)
- 省(72063)
- 教育(68582)
- 基金项目(67248)
- 划(64159)
- 自然(62947)
- 自然科(61545)
- 自然科学(61521)
- 自然科学基金(60433)
- 编号(53155)
- 资助(51785)
- 成果(43694)
- 重点(43054)
- 课题(41310)
- 部(41146)
- 发(39466)
- 创(37856)
- 创新(35185)
- 科研(34997)
- 教育部(34958)
- 计划(34498)
- 期刊
- 济(102487)
- 经济(102487)
- 研究(84908)
- 教育(60624)
- 中国(59258)
- 学报(50534)
- 农(45031)
- 科学(42848)
- 大学(37577)
- 学学(34517)
- 财(34017)
- 管理(30907)
- 农业(30699)
- 技术(25953)
- 融(22043)
- 金融(22043)
- 财经(19066)
- 职业(18662)
- 经济研究(18152)
- 经(16415)
- 业经(16344)
- 业(16312)
- 问题(14499)
- 业大(13335)
- 坛(12898)
- 版(12898)
- 论坛(12898)
- 贸(12509)
- 技术教育(12345)
- 职业技术(12345)
共检索到394104条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 职教论坛
[作者]
濮筠 崔玉平
濮筠、崔玉平在《现代教育管理》2017年第2期中撰文,运用空间计量理论,分析了我国高职教育经费投入的空间关联性和空间影响因素,并针对高职教育资源的省际均衡配置问题提出对策建议。作者以区域高等教育协调发展理论、区域高教一体化理论与空间计量理论为理论基础,以我国31个省域空间单元为研究对象(不包括港、澳、台地区),选用生均事业性经费、生均人员教育经费、
[期刊] 教育与职业
[作者]
李小娃
我国高职教育经费投入改革势在必行。高职教育在高等教育系统中的地位逐步稳固,与普通本科院校规模相当,并正在进行着规模发展向质量提升的转型。高职教育经费投入的制度建设的目标也反映了"质量"发展诉求。但是,现实的投入力度、投入方式已经难以适应高职教育的发展阶段。因此,高职教育经费投入需要增加投入总量与形式,拓展经费来源渠道,改变传统的经费投入方式,以保障高职教育的规模效益目标与质量效益的阶段性目标的实现。
关键词：
高职教育 经费投入 规模发展 内涵发展
[期刊] 职教论坛
[作者]
郭艳梅 李中国
郭艳梅、李中国在《教育学术月刊》2014年第11期撰文梳理了近年我国高职教育经费投入发展历程、现状及其特点,指出了高职教育经费投入存在的问题,并提出了相应的政策建议。我国高职教育经费投入总量近年来持续增长。2005年《国务院关于大力发展职业教育的决定》的颁布为高职教育的发展提供了契机。2005-2011年,我国高职财政预算内教育经费、生均教育经费、教师工资和学生生均公用经费投入均逐年攀升,实现了我国《教育法》规定的教育经费投入"三个增
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张紫薇 牛风蕊
利用分层线性模型展开对地方高校教育经费收入差异影响因素的实证研究,结果表明:地方普通高校教育经费收入受院校特征和省份特征两个主效应及跨院校-省份特征间交互作用的共同影响;院校特征(学校规模、学校层次等)对地方普通高校教育经费收入具有显著影响,但其影响作用受省份层面因素的约束与调整;地方经济发展水平和居民分担能力对地方普通高校教育经费收入具有正向影响,但政府财政能力对地方普通高校教育经费收入具有不稳定性,且政府教育财政政策对地方普通高校教育经费收入具有负向影响。
[期刊] 资源科学
[作者]
余华义
过去文献对于中国能耗强度的探讨大都基于宏观角度,缺乏对中国地区能耗强度地区差异和空间关联性的分析。本文首先利用空间统计学方法研究了中国地区能耗强度的分布,结果显示中国各地区能耗强度具有明显的空间相关性,且呈现东、西部分块集聚的特征;其次,利用空间面板计量方法对中国30个省级区域能耗强度的影响因素进行估计,发现交通基础设施、市场化程度和科技投入对能耗强度有显著的负向影响,重工业比重和能源丰裕程度对能耗强度有显著的正向影响,而对外贸易和外商直接投资的回归系数不显著;最后,对中国地区能耗强度的空间溢出和收敛性进行了检验,结果表明东、西部间有明显的溢出效应,控制空间效应后仍呈β收敛趋势,且交通基础设施...
[期刊] 科技管理研究
[作者]
庞庆华 李涵 杨田田
从空间关联角度出发,通过引入碳排放量来改进传统引力模型,运用社会网络分析方法对2007—2017年长江经济带各省市的碳排放空间关联性进行研究,并运用二次分配程序(QAP)方法对其影响因素进行分析。研究表明:长江经济带碳排放空间关联网络越来越复杂;碳排放存在着明显的空间关联性和空间溢出效应,各省市在碳排放空间关联网络中所处地位和作用存在着显著的非均衡性;地理邻近关系、能源消费差异等对长江经济带碳排放空间关联关系有着显著的影响。最后提出长江经济带各省市协同减排的建议。
[期刊] 经济师
[作者]
陈国玲
国务院办公厅于2018年8月印发了《关于进一步调整优化结构提高教育经费使用效益的意见》,意见明确指出要尽快制定国家教育标准体系,科学核定生均成本,全面建立拨款制度。职业教育持续发展的基础保障和前提是教育经费的投入,分析并整理近年来公办高职院校教育经费的投入倾向、经费来源结构,结果显示:高职院校财政经费投入明显不足、社会参与度明显不足、多元资金筹措机制构建不足。建议加大高职教育经费投入,加紧构建社会力量办学体制机制,全力推进高职教育的高质量发展。
关键词：
教育供给 生均成本 生均拨款标准 路径
[期刊] 经济地理
[作者]
王奔 晏艳阳
以我国31个省(市、区)的高等学校、中职学校、普通中学、普通小学等四类学校为例,对四类学校2000—2012年各省(市、区)的生均教育经费支出进行了描述性统计分析和聚类分析,采用基尼系数法和核密度估计考察了四类学校生均教育经费支出省际差异的动态变化特征,并建立了生均教育经费支出影响因素的面板模型。研究结果表明,我国生均教育经费支出的省际差异客观存在并且长期处于非均衡的状态,其中高等学校生均教育经费支出的基尼系数最小,普通小学最大,其次为普通中学和中职学校,四类学校生均教育经费支出的基尼系数与核密度估计曲线
[期刊] 经济地理
[作者]
王奔 晏艳阳
以我国31个省(市、区)的高等学校、中职学校、普通中学、普通小学等四类学校为例,对四类学校2000—2012年各省(市、区)的生均教育经费支出进行了描述性统计分析和聚类分析,采用基尼系数法和核密度估计考察了四类学校生均教育经费支出省际差异的动态变化特征,并建立了生均教育经费支出影响因素的面板模型。研究结果表明,我国生均教育经费支出的省际差异客观存在并且长期处于非均衡的状态,其中高等学校生均教育经费支出的基尼系数最小,普通小学最大,其次为普通中学和中职学校,四类学校生均教育经费支出的基尼系数与核密度估计曲线的变化趋势基本一致;人均GDP、财政性教育经费支出占GDP的比重等经济因素对生均教育经费支出影响最为显著。最后提出了相应的政策建议。
[期刊] 职教论坛
[作者]
马宽斌在《教育理论与实践》2014年第12期中撰文,呈现了我国高职教育经费短缺的现状,分析了我国高职教育经费短缺的主要原因,继而提出了高职教育经费补给的可行性路径。我国高职教育经费短缺主要体现在两大方面:一是高职教育生均教育经费收入较低,其数额明显少于普通本科教育生均教育经费收入;二是高职教
[期刊] 财经问题研究
[作者]
冯云廷 陈昶志 高詹
本文运用数据包络分析和空间分析方法对我国２８１个城市２００３—２０１３年的城市全要素生产率空间结构和空间关联性进行了实证性分析。研究表明，在空间结构方面，我国城市全要素生产率空间结构具有＂粘性＂特点，主要表现在全要素生产率呈现集聚的空间分布结构，ＴＦＰ显著提高的城市集中分布在我国南部、东部一带，效率改进和效率下降的地区主要集中在中部、西部和北部，城市全要素生产率变化呈现出明显的路径依赖分布。在空间关系方面，城市全要素生产率存在空间正向依赖关系，并且正相关性不断加强。因此，现阶段的区域经济政策应重点关注跨行政区的利益协调机制构建、市场一体化建设和基础设施网络化建设等方面。
[期刊] 经济管理
[作者]
陈泓
本文利用空间四分位图说明我国各省份的企业Ｒ＆Ｄ经费投入呈现梯度空间格局，ＭｏＲａｎ’Ｉ指数、ＬＩＳａ集聚图等探索性空间数据分析方法说明了企业Ｒ＆Ｄ经费投入存在较显著的空间相关性，呈现空间集聚特征。本文以２００１—２０１３年我国３０个省份的样本数据，构建空间面板滞后模型的回归结果显示，空间回归系数为正，证明了我国各省份企业研发投入受周边省份研发投入的正向影响，研发人员数量、外商直接投资、企业新产品销售收入均对Ｒ＆Ｄ经费投入产生较显著的正向作用。
关键词：
研发投入 空间相关 空间集聚 影响因素
[期刊] 教育与经济
[作者]
文才
[期刊] 经济科学
[作者]
王晓霞 吴斌珍
教育经费投入是改进教育质量和教育公平的重要政策工具。本文首先梳理了中学阶段教育经费投入水平、结构与地区均衡度的变化，然后基于省级和学生层面的面板数据，以升学率和学生成绩考量教育结果，使用固定效应面板模型和工具变量，评估教育经费的整体有效性及其结构的作用。结果显示，2005年之后，中学阶段的经费投入和升学率在地区均衡程度上都有明显改善。回归分析显示，初中和高中阶段的教育经费投入都能有效改善教育结果。在经费来源中，非公共财政预算经费和升学率的正相关性更强，而在经费支出中，个人部分对升学率的改善作用最为突出。本文还发现，高中经费的有效性在2006年之后有增加的迹象，初中经费的有效性在城镇强于农村。从不同来源看，财政性经费并不会挤入/挤出非财政性经费。另外，教育经费与家庭支出的关系因教育阶段而异，在小学有一定的挤出，但是在高中则有挤入。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王贤
我国高等职业教育经费投入存在着总体上的非衡性、不同省区的差异性和与省区经济发展水平的不对应性等问题。针对这些问题,政府可以采取加大对高等职业教育的财政投入,建立企业对高等职业教育的成本分担机制,统筹各省区的高等职业教育经费投入等对策来促进我国高等职业教育经费投入的衡性发展。
关键词：
高等职业教育 经费投入 非衡性 衡性发展
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
