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[期刊] 中国高教研究
[作者]
谢征 汪亚明
通过对1992—2012年国家社科基金高职教育研究立项课题的分布、成果形式、研究主题和研究热点等方面分析表明,20年来我国高职教育研究立项比例偏低,立项种类不平衡,地域分布不平和,对新问题研究不够,课题结项率偏低,成果理论性不强。推进高职教育研究发展的三点对策建议:加大支持力度,重点扶持重大项目和后期资助项目;注重综合与实证研究,鼓励跨区域跨学科联合研究;以现代职业教育的新政策导向为重点研究方向。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
徐军 楼钢
利用CNKI中国学术期刊网络出版总库对2006-2011年期间高职教育研究论文进行检索,统计分析被引频次前300篇论文的来源期刊分布、作者机构分布、基金资助、关键词词频等方面内容,揭示国家示范高职院校建设以来国内高职教育研究的总体状况。
关键词：
CNKI知识发现 高频被引 高职教育
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
吴霓
民办高等职业教育是我国高技能人才培养的一支重要力量,是我国现代职业教育体系重要组成部分。本文通过国家公开发布的有关统计数据,对我国民办高职教育的发展现状进行了系统梳理和分析,以详实的数据总结了民办高职教育发展的成效和问题,并在此基础上,提出了进一步完善和发展民办高职教育的政策建议。这将有助于民办高职教育的良性发展和决策,具有重要的理论和实践价值。
关键词：
民办教育 民办高职 问题和对策
[期刊] 职教论坛
[作者]
李向东 樊晓力
选取《职教论坛》、《中国职业技术教育》、《职业技术教育》、《教育与职业》四种职业教育类核心期刊,其中2010年所载职业指导类学术论文共258篇为研究对象,运用统计分析方法,试图回答谁在研究职业指导、采用什么方法研究、研究哪些问题、各期刊对职业指导载文特点等问题,反映我国职业指导研究现状。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
孙淳
运用文献计量学方法对我国高职院校２００６－２０１５年全国教育科学规划课题立项状况进行了统计分析。结果表明：立项课题总体层次不高、数量较少，地域分布不平衡；不同类型高职院校立项数量差异大；立项课题多为职业技术教育研究，教育基础理论研究薄弱；核心主持人缺乏。建议加大支持力度，重点资助国家级课题和青年课题；适当考虑地区差异，引导均衡发展；加强基础理论课题立项；培养核心研究人员。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李绍明
调研结果显示,在广东省推进"双转移",加快提升劳动者技能水平服务产业转型升级的时代背景下,广东省经济社会发展对高技能人才需求呈现一些变化,如对研发人员、营销人员、专业技术人员等岗位需求强劲,对涉及战略新兴产业的专业需求量大,对职业能力和职业素质都有较高要求。此外还发现由于学校运作机制和企业运作机制差异等原因,广东省高职院校与企业深度融合不足,停留在简单合作层面。基于调研分析,建议广东省高职院校应全面增强高职学生的综合素质、切实提高校企深度融合程度、提升服务于产业转型升级的能力。
[期刊] 统计研究
[作者]
韩兆洲 安康
国家社会科学基金是全国哲学社会科学研究最高级的科研基金项目,它从宏观上反映了各学科研究的重点、热点、现状及发展方向。对统计学课题指南及立项项目进行统计分析,有助于把握统计学的研究现状及发展导向。本文将利用统计学国家社科基金项目的相关数据,对我国统计学发展导向问题作一探讨。
关键词：
统计学国家社科基金 课题指南 统计分析
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王小梅 周详 刘植萌 李璐
连续4年全国高校高职教育科研论文统计分析发现,公办本科院校与公办高职高专院校是高职教育科研的主力,公办本科院校的贡献度在持续上升,公办高职院校的贡献度有所下降。小规模研究团队是高职教育科研的主要方式,高级和中级职称作者是论文发表的主要群体,发文量占据绝对优势,来自公办本科院校的活跃作者数和贡献度更大。"双高计划"建设高职院校发文呈现明显的"阶梯型长尾现象"。从基金支持上看,高职教育科研的属地性较明显。高职教育研究关注议题呈现传统研究议题与政策热点、趋势关注并重的特征。
关键词：
高职院校 高职教育 统计分析
[期刊] 中国高教研究
[作者]
周详 聂文静 刘植萌 姜晨晖 彭安莉 曾晶晶
连续3年全国高校高等职业技术教育科研论文统计分析发现,公办本科院校与公办高职高专院校是高职教育科研的主力,发文规模占比相当,民办院校与其他机构发文较少。国家示范性和骨干高职院校科研发文贡献度较高,但内部教育科研实力差距较大。规模较小的研究团队是目前高职教育科研的主要方式,高级和中级职称作者是论文发表的主要群体,发文量占据绝对优势,高职教育科研作者学科背景的多学科和跨专业特点较普通高教研究更为鲜明。从基金支持上看,高职教育科研的属地性较明显。高职教育研究热点众多,偏重宏观,年度热点转换较大。
关键词：
高职院校 高职教育 统计分析
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王小梅 周详 范笑仙 刘乙江 刘植萌 崔鹤 韩丹旸 刘晶
２０１５年全国高校高职教育科研论文统计分析发现，公办本科院校与公办高职高专发文规模相当，是高职教育科研的主力；民办机构与其他机构、特别是企业发文较少。国家示范性和骨干高职院校教育科研发文贡献度较高，但内部科研实力差距较大。规模较小的研究团队是目前高职教育科研的主要方向，高级和中级职称作者是高职教育研究的主要群体，发文量占据绝对优势，高职教育科研作者的多学科和跨专业特点较普通高教研究更为鲜明。从基金支持上看，高职教育科研的属地性比较明显。高职教育研究热点众多且较为宏观，分析结果反映政府政策向高职教育研究的传导存在滞后性，研究热点与政策热点不完全匹配。
关键词：
高职院校 高职教育研究 统计分析
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王小梅 周详 范笑仙 韩丹旸 姜晨晖 刘植萌 崔鹤 冯丽华 黄达
连续两年全国高校高职教育科研论文统计分析发现,公办本科与公办高职高专院校仍然是高职教育科研的主力,但整体发文活力有减弱趋势,民办教育机构与其他机构、特别是企业的教育科研论文发表量仍然较少。国家示范性和骨干高职院校教育科研发文贡献度较高,但其内部教育科研实力差距仍然较大,且在教育科研方面的示范作用开始减弱。规模较小的研究团队是目前高职教育科研队伍主要特征,高级和中级职称作者是论文发表的主要群体,高职教育科研作者学科背景的多学科和跨专业特点较高等教育研究更为鲜明,教育学科背景开始增强。从基金支持上看,高职教育
关键词：
高职院校 高职教育 教育科研 统计分析
[期刊] 职业技术教育
[作者]
卢洁莹
最近十年,我国高职教育政策研究有其深厚的理论和社会现实背景。研究内容主要涉及高职教育元政策研究,政策的价值取向、价值、制定和执行以及国外高职教育政策比较研究等。随着研究的深入,高职教育政策的方法论、高职教育政策制定系统及其改进和高职教育政策发展等,将成为高职教育政策研究的重要领域。
关键词：
高职教育 政策研究 理论研究 未来走向
[期刊] 科技管理研究
[作者]
黄华伟 周怡
以"十三五"国家社科基金年度项目和青年项目为研究对象,通过分析项目申报情况,立项项目类别,所属系统、地区、学科、单位分布,同时与"十二五"情况进行比较,研究发现,项目申报和立项总体上呈现稳定上涨趋势;高校依旧是承担项目研究的主要系统,居于主体地位;项目立项东强、中西弱的局面依然存在;中国社科院的整体研究实力超强,一些重点高校在单项学科中优势明显,特色突出,表现不俗。建议,继续加大投入,扩大申报限额数,提高项目立项率,向青年项目倾斜;繁荣高校哲学社会科学,加快建设高校新型智库;继续向中西部倾斜;设置交叉学科项目;加强基础学科建设,促进学科协调发展;提高项目管理的科学化水平。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张祺午
2009年9月1日,教育部公布了第六届高等教育国家级教学成果奖获奖项目。国家级教学成果奖从1989年开始评选,每四年评审一次。它与国家自然科学奖、技术发明奖、科学技术进步奖并称我国四大国家级奖励,是衡量教育水平的重要指标,在总体上代表了当
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