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[期刊] 中国高教研究
[作者]
房巍 陈衍 于海波
通过对2009年度教育类、人文社科综合类核心期刊发表的高等职业技术教育范畴学术论文数据统计,分析发文量、文献被引频次及其即年指标,揭示2009年度高等职业技术教育研究的区域学术影响力、机构学术影响力、学者学术影响力、论文学术影响力和研究的热点领域。
关键词：
高等职业技术教育 研究 学术影响力 统计
[期刊] 职业技术教育
[作者]
杜海波 陈衍
本研究在CNKI学术文献总库中以题名包含"民办高职"为条件,进行精确匹配检索,范围为2001～2011年。在中国博士学位论文全文数据库得到1篇论文,在中国优秀硕士学位论文全文数据库得到35篇论文,在中国学术期刊网络出版总库得到462篇论文。采集上述论文的指标数据,包括题名、作者、被引频次、来源、发表年份等。指标数据统计的截止日期为2012年12月1日,排名的优先级顺序依次为H指数、被引频次、论文数量。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
陈衍 房巍 郝卓君 王昊
引论继2009年末发布《中国职教研究学术影响力报告(2009)》以来,职业技术教育学科领域内学术影响力的研究引起各界的广泛关注。基于前期研究成果,吉林省人文社科重点研究基地吉林工程技术师范学院职业技术教育研究院、吉林省职业教育研究中心、职业技术教育杂志社等联合组成课题组,进一步扩大统计源期刊的范围和研究的范畴。本报告针对2009年度教育类、人文社科综合类核心期刊发表的职业技术教育学科范畴内的学术论文数据进行统计分析。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
西广明 李文海
我国高等职业教育的快速发展要求其评价具有矫正误区、改进模式的功效。为此需要进一步从以下几方面规范高等职业教育评价:依靠评估理论、结合教育特点、借鉴国际经验。从系统角度,高等职业教育评价应该从评价目的、主体、客体、原则、标准、内容、方式、方法、效果等方面展开。
关键词：
高等职业教育 评价 系统性 科学性
[期刊] 职业技术教育
[作者]
房巍
对2016年度全国研究生职业技术教育学研究学术影响力测量与评价,发现上海、天津、北京为学术影响力优势区域;华东师范大学、天津大学、辽宁师范大学为学术影响力优势研究生培养单位;天津大学博士生童卫军、华东师范大学博士生李政、华东师范大学博士生冉云芳为学术影响力优势研究生;《现代教育管理》《中国高教研究》《江苏高教》为学术影响力优势统计源期刊;"现代学徒制""本科职业教育""职业教育原理"为热点研究方向。建议进一步激励研究生发表学术成果,拓展研究生投稿视野,吸纳研究生参与高层次课题。
关键词：
研究生 职业技术教育学 学术影响力
[期刊] 高等教育研究
[作者]
刘晋飞
学术影响力是期刊研究和评价的重要内容,展现出期刊在学科领域中的地位和作用。基于CSSCI数据库2000-2010年度的数据,从《高等教育研究》的刊载论文总量及被引用的具体情况、载文作者地区分布和载文文献类型等五个维度进行相关分析,结果表明:作为高等教育研究领域的权威刊物,该刊学术价值较高且学术影响力不断提升;作者地区分布较为广泛且海外作者的数量在逐步增加;学科分布全面且注重发挥专业学科优势;针对高等教育发展中的问题和困境,及时提出必要的学术建议和政策思考;期刊汇集了教育学科领域最优秀的学术研究者,已成为我国高等教育研究的前沿阵地和引领力量。
关键词：
《高等教育研究》 CSSCI 学术影响力
[期刊] 职业技术教育
[作者]
<正>2023年9月，习近平总书记在黑龙江省考察时首次提出“新质生产力”。此后，“新质生产力”成为高频热词，引发广泛关注。2024年7月18日，中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议通过《中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定》，要求“健全因地制宜发展新质生产力体制机制”，并做出全面部署。在实现高质量发展的宏大时代场景中，面对教育强国建设重要历史使命，关于职业教育与新质生产力的关系问题，引起学界的广泛关注，成为当前研究的热点话题。本期，我们聚焦高等职业教育与新质生产力耦合关系研究。
[期刊] 地方财政研究
[作者]
金荣学 毛琼枝
本文运用因子分析法,选取年生均财政拨款、生师比等11个与教育经费支出相关指标,通过SPSS 19.0软件对湖北省20所高职高专院校的教育经费支出进行评价处理,对湖北省高职高专院校教育经费支出绩效进行排名,基于评价结果得出相关结论并提出政策建议。
关键词：
高等职业教育 因子分析法 绩效评价
[期刊] 地方财政研究
[作者]
金荣学 毛琼枝
本文运用因子分析法,选取年生均财政拨款、生师比等11个与教育经费支出相关指标,通过SPSS 19.0软件对湖北省20所高职高专院校的教育经费支出进行评价处理,对湖北省高职高专院校教育经费支出绩效进行排名,基于评价结果得出相关结论并提出政策建议。
关键词：
高等职业教育 因子分析法 绩效评价
[期刊] 比较教育研究
[作者]
司林波 赵晓冬
本文借用中文社会科学引文索引(CSSCI)1998年～2007年的统计数据,从总被引次数、影响因子、即年指标、论文地区分布、论文机构分布、基金论文数、高频被引论文分布等多个角度,分析了《比较教育研究》在教育学科的学术影响力。
关键词：
《比较教育研究》 CSSCI 学术影响力
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
康红芹
通过对CNKI《中国引文数据库》中《中国职业技术教育》的各项指标进行统计分析,结果发现,《中国职业技术教育》的发文量大、被引频次高;期刊引用和被引排名较高;基金项目种类多,重量级基金论文比重大;H指数较高,高被引频次论文数量多。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
戚瑞双
通过利用全国31个省(市、区)以及333个地级行政区划的数据,借助SPSS软件对我国高等职业院校的空间分布进行描述性统计分析以及在此基础上对31个省(市、区)的数据计算Pearson积差相关系数并进行显著性检验,分析我国高等职业院校面积分布密度和人口分布密度与生产力发展水平之间的相关性,结果发现,我国高职院校在省(市、区)以及各层次城市之间分布都不均衡;而我国高等职业教育空间分布与生产力发展水平间存在正相关关系。
关键词：
高等职业教育 空间分布 生产力发展水平
[期刊] 华东经济管理
[作者]
沈超 李苏北
本文从辨析高等职业教育收益的概念出发,在运用适当的评价方法和对高等职业教育收益进行分类的基础上,提出了一些评价高等职业教育的个人经济收益和非经济收益、社会经济收益与非经济收益的理论上的宏观指标,旨在为探索高等职业教育收益问题提供一种思路。
关键词：
高等职业教育 收益 非经济收益 评价
[期刊] 财会月刊
[作者]
金荣学 毛琼枝 张说
针对高等职业教育特点,运用AHP—熵权法从教育经费、基础设施、师资水平和学生质量四个维度设计高等职业教育绩效评价指标体系,并以湖北省高职高专院校为例,评价分析了湖北省高等职业教育绩效状况。实证结果表明,双师比例、校内外实训基地和师均建设经费等指标是影响高等职业教育绩效的重要因素。为提高我国高职高专院校的绩效水平,应完善实训基地建设体系,积极推进"三对接",多渠道筹集经费,并积极探索,促进高等职业教育绩效评价工作实施。
关键词：
高等职业教育 AHP 熵权法 绩效评价
[期刊] 职业技术教育
[作者]
荣莉 唐以志 罗丹
对中国高等职业教育质量年度报告标准体系进行比较分析，发现高职质量年报在促进高职教育服务发展、学生就业、财政投入等问题方面发挥了重要作用，但也存在一些需要改进的问题，如标准体系要更加突出合理性，重视以效果为导向的评估指标体系的开发；高职质量评价结果要更加突出有效性，关注以利益相关者为主体的社会公众的参与权；高职质量评价信息要更加突出有用性，发挥案例数据信息的示范引领作用。
关键词：
高职教育质量年报 标准体系 分析与评价
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