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[期刊] 高等教育研究
[作者]
梁保国 乐禄祉
信息高速公路与高等教育改革梁保国，乐禄祉伴随着信息高速公路的建设，信息技术将会席卷科学技术的广阔领域，影响工业结构和社会经济、政治格局，促进生产力的进步。中国科学院王大珩院士最近指出：在我国综合国力的提高上，应把信息科学技术放在战略地位上来考虑，首先...
[期刊] 中国成人教育
[作者]
武永花 薛倩
科技发展离不开人才，人才培养离不开教育，教育发展速度与高度决定了国家经济发展的水平和社会发展的程度。信息化背景下，国家发展对高等教育提出了更高要求，高等教育改革势在必行，高校只有突破原有教育体制，科学管理并体现以学生为本的思想理念，教育质量才能提升，这也是教育改革的必然归宿。
关键词：
信息化时代 高等教育 教育改革
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王宏长
信息时代下高等教育改革走向资源共享是一种必然趋势。面对教育改革,高等教育迎来了新的机遇和挑战。21世纪,知识经济高速发展,信息化建设是高等教育改革开展的着力点。信息化时代下,高等教育的教学资源和教学方法发生了巨大的变化。信息时代为教育改革提供了充足动力,信息技术与高等教育的融合是高等教育改革的发展方向。分析了信息时代下高等教育改革的价值取向,提出了信息时代下高等教育改革的实现路径。
关键词：
信息时代 高等教育 教育改革 价值取向
[期刊] 图书情报知识
[作者]
符绍宏 高冉
ＡＣＲＬ新颁布的《高等教育信息素养框架》是国际范围内信息素养教育的重要指导文件。本文通过对其指导思想、结构内容和相关教学理论进行分析概括，探讨信息素养教育改革问题。结合对新框架指导思想的分析，探讨信息素养内涵的拓展，明确信息素养教育的新视野、新目标。通过对框架各组成部分内容的细致解读，提炼相关教学点，为教学内容改革提供参考。探讨信息素养教学模式的创新，以及图书馆员在其中的作用，对在我国高校信息素养教育中落实新框架提出建议。笔者认为信息素养教育的教学目标应面向新信息环境，面向研究和发展过程中的信息活动，从情感、行为、认知、批判性思维等方面培养学习者的信息能力。信息素养教育改革应转变观念，形成对信．．．
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘尧
2013年,《教育规划纲要》颁布实施三周年。作为中国教育改革的纲领性文件,《教育规划纲要》凝聚了国人对教育改革的深切思考与热切期盼,系统规划了中国教育10年的发展蓝图,为中国教育改革指明了方向。在十八届三中全会作出关于全面深化改革若干重大问题的决定,教育领域也吹响深化改革的号角之际,本刊特邀教育专家学者,透视《纲要》实施三年来中国高等教育与职业教育领域采取的重大改革措施以及由此带来的变化。本期刊发的浙江师范大学教育评论研究所所长、教授刘尧的文章,探讨《纲要》实施以来中国高等教育改革进程,以及由此带给人们的反思。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
康金莉
在世界经济一体化愈益加速的今天,中国经济国际化已成为必然趋势。但当前中国高等教育存在资源不足、质量不高,特色优势弱化,管理体制僵化、低效,评估体系不科学、不合理等弊端,不能适应建设科教强国的要求。高等教育改革势在必行,而美国成功的高等教育发展模式,可以为中国高等教育改革提供极有价值的借鉴。
关键词：
高等教育 国际化 借鉴 高教改革
[期刊] 中国成人教育
[作者]
林琳
成人高等教育信息化是指，在成人高等教育的教学管理中运用现代信息技术，实现教学管理的效益提升和体系完善。成人高等教育因其自身特点，更应该把握住信息化发展的先机，实现教学质量和教育市场等方面的突破。
关键词：
信息化 成人高等教育 教育改革
[期刊] 高等教育研究
[作者]
张晓明
2009年底,教育部提出了"以社会需求为导向,推动新一轮高等教育改革"的政策意向,引发了学术界内外的热烈讨论。不同层次不同类型的高校该如何应对多样化的社会需求,以社会需求为导向的高等教育改革以什么为起点,步骤有哪些?面对日益严峻的生存困境,在高等教育系统中占绝大多数的大众型高校该如何调整其战略取向才能摆脱困境,求得发展?在适应社会需求上,我国高校的学科专业设置应如何改革?在社会需求中个人需求应占据何种位置,如何考虑个人需求在高等教育改革中的导向作用?以社会需求为导向推进高等教育改革应该注意哪些问题?本组文章将从不同角度对上述问题分别展开探讨。
关键词：
高等教育改革 社会需求 导向
[期刊] 中国成人教育
[作者]
任毅 费明明 赵晓欢 甘文田
信息化是推动高等教育改革创新的重要手段，随着高等教育信息化建设的快速发展和过程数据的爆炸式增长，引入大数据技术，强化数据的获取、管理、分析能力，深度挖掘信息化建设的成果，推动高校教育改革创新将成为一项重要工作。本文对大数据关键技术进行了分析，并对大数据在高校教育信息化的改革创新应用进行了研究，探索了教育大数据平台的框架以及下一步建设的主要工作。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
林秋
由中国高等教育学会组织编写的《高等教育改革发展专题观察报告》(北京理工大学出版社,2016年9月出版)一书从实际问题出发,以专题形式展开探讨,针对性强,不仅构建了清晰的理论框架,还着眼于现实意义,通过案例分析、实地调研等方式全面剖析问题的核心要点。该书特点概括为以下三个方面:第一,内容完整,脉络清晰。该书在牢牢把握研究对象核心本质的基础上开
关键词：
观察报告
[期刊] 中国高教研究
[作者]
杜玉波
在中国高等教育学会成立30周年之际,来自历届高教学会的新老同志聚集一堂,深入贯彻党的十八大精神,全面落实教育规划纲要,回顾总结学会建设发展历程,深入分析面临的
[期刊] 高等教育研究
[作者]
黄明东 冯惠敏
通识教育理念是对狭窄的专业教育思想的反正 ,是对教育本质认识的深化 ,是当前我国文化素质教育的深入和落实。通识教育的实施 ,需要加强通识课程师资队伍和相关规章制度的建设 ,除正式课程外 ,非正式课程即校园文化建设也是非常重要的一条途径
关键词：
通识教育 高等教育 教育思想
[期刊] 职教论坛
[作者]
孙慧 夏建国
国际工程教育认证是保证工程教育质量的重要手段,当今世界上主要发达国家都加入了国际工程教育认证体系,美、英、德等国家在工程教育认证上有各自特色,但国际工程教育认证也有一些共同特征。国际工程教育认证对我国高等教育改革和发展有一定的启示作用。
关键词：
工程教育认证 高等教育改革 启示
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