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[期刊] 高等教育研究
[作者]
谈松华 诸平
建国５０ 年来我国高等教育发展问题的研究，从时间上可以分为三段：８０ 年代以前，８０ 年代和９０ 年代以来。５０ 年来高等教育的改革多集中在宏观领域。本文从政策研究与分析的角度介绍了建国５０ 年来主要是改革开放以来我国高等教育发展战略和宏观改革研究取得的进展和成果，同时指出了还存在的问题。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
周远清
文章全面总结了近年来我国高等教育改革和发展的成效。这些成绩从三个大的方面概括为 :1 .体制改革取得重大进展 ,或者突破性进展 ;2 .教学改革到了一个收获的阶段 ;3.教育思想、观念的改革进入一个深入的阶段。文章还展望了 2 1世纪我国高等教育的前景
关键词：
高等教育 体制改革 教学改革 教育观念
[期刊] 高等教育研究
[作者]
姚启和 石火学
新中国高等教育５０ 年才形成一部《高等教育法》，经历了曲折的发展过程。文章通过回顾５０ 年来我国高等教育的发展历程，论述了《高等教育法》形成的法律基础和实践基础。认为《高等教育法》是建国５０ 年来、特别是改革开放２０ 年来，在执行党和国家的教育方针、实施大量教育法规和规章的基础上，对我国高等教育经验教训的历史性总结，同时具有明显的前瞻性和导向性
关键词：
高等教育 法律法规 50年回顾
[期刊] 比较教育研究
[作者]
洪成文 曲恒昌
回顾和反思我国比较高等教育研究的历程，为读者提供我国比较高等教育研究的基本轮廓，愿本文能够作为比较高等教育研究同行脚下的一块垫脚石，使得比较高等教育研究在今后能够获得更多的关注和支持。
关键词：
中国 比较 高等教育
[期刊] 高等教育研究
[作者]
喻岳青
本文简要地回顾了高等教育作为一门相对独立的研究领域在我国孕育和发展的历程，重点概述和评介了改革开放２０ 年来我国高等教育理论研究的成果
关键词：
中国 高等教育原理
[期刊] 高等教育研究
[作者]
雷洪德
[期刊] 中国高教研究
[作者]
周远清
在我国改革开放30年的新的历史时期,中国高等教育经历了具有里程碑意义的大改革、大发展、大提高。30年来,我们抓住体制改革关键,围绕教学改革核心,在对外开放和思想观念改革为先导的推动下,改革平稳顺利进行,获得了广泛的突破性进展,促进了结构的改善和教育质量的提高,带来了规模的巨大发展,进入了推进质量水平大提高、向建设中国特色社会主义高等教育强国迈进的新阶段。
关键词：
改革开放30年 高等教育
[期刊] 中国高等教育
[作者]
周济
[期刊] 经济评论
[作者]
卫兴华
[期刊] 经济学动态
[作者]
卫兴华
[期刊] 中国高教研究
[作者]
赵俊芳
新中国成立后,作为现代民族国家建构的重要组成部分,我国逐步完成了对旧高等教育机构的收编与改造,为新中国的高等教育发展奠定了基础。改革开放后,我国高等教育逐步得到恢复并取得了令世人瞩目的巨大成就,使我国在经历了高等教育弱国、高等教育小国后,逐渐成为高等教育大国并迈向高等教育强国。简要回顾了新中国成立以来我国高等教育的发展历程,借助数据与资料分析了我国高等教育60年来的发展特点、成就和经验,并在此基础上对我国高等教育的未来发展提出几点思考。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
马越彻 胡建华
日本高等教育正面临着 1 2 0年来从未有过的危机。虽然日本高等教育在第二次世界大战后实现了民主高等教育体制下的大众化 ,但是今天它却缺少 2 1世纪全球化时代所必需的国际竞争力。此外 ,近年来 1 8岁人口的急剧减少 ,也严重影响了依赖学费办学的私立大学的经营状况。在这样一种困难的局面下 ,日本文部科学省出台了“大学结构改革方针”(2 0 0 1年 6月 ) ,其主要内容包括国立大学的重组及“法人化”和建立大学的外部评价体制。
[期刊] 财经科学
[作者]
赵德武 马永强
在改革开放30周年之际,本文通过梳理我国高等院校财务管理教育三十年来改革发展的基本历程和脉络,剖析了各个发展阶段财务管理环境变化与财务管理教育的基本特点,在此基础上,总结了改革发展中的经验与启示,指出了目前我国财务管理教育中存在的主要问题,并对未来我国财务管理教育的发展趋势进行了简要分析。
关键词：
财务管理教育 改革发展 回顾与展望
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
别敦荣
改革与发展是改革开放30年我国高等教育的两大主题。经过30年的改革与发展,高等教育构建起了规模宏大、体系完备、功能先进、影响深远的人才培养、科学研究和社会服务体系。期间,影响高等教育改革与发展的因素主要有政治改革、经济发展、科技进步和高等教育自身发展逻辑等。《中国高等教育改革与发展30年》一书以高等教育改革与发展30年为纵轴,以一些重大主题为横轴,分别从宏观和微观两方面设计了18个专题,意图从一个个断面透视30年中国高等教育的变化与进步。
关键词：
高等教育 改革与发展
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