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[期刊] 教育与经济  [作者] 米红  肖猛  
本文运用聚类、判别、回归等多种统计方法 ,在“三步走”发展战略的指导下 ,通过对国外 2 0个发达国家和地区首年达到人均GDP4 0 0 0— 50 0 0美元的经济和教育指标关系的研究 ,揭示出我国到本世纪中叶实现人均GDP4 0 0 0— 50 0 0美元时 ,其高等教育发展的模式和主要特征 ,其核心在于为我国高等教育实行可持续发展提供定量化的理论依据和理想目标。最后 ,提出了实现这一目标的政策性建议。
[期刊] 经济学动态  [作者] 李峰  曾玉平  
本文将我国区域工业可持续发展模式分为技术推动或"内生"主导型、集群分工或"外引"主导型、资源密集型和产业改造型、崛起战略型等五种典型模式,并从综合因素、工业化的要素、国家的高度等角度加以比较分析,得出三个结论:一是各区域工业发展必须走可持续发展的道路;二是加快区域工业化进程;三是区域工业发展必须有利于区域分工。
[期刊] 教育研究  [作者] 李化树  
论高等教育的可持续发展●李化树党的十五大指出,把社会主义事业全面推向21世纪,实现经济发展和社会全面进步,“必须实施可持续发展战略”。可持续发展战略是当今中国及整个国际社会广泛认同的一种全新的发展模式。高等教育的可持续发展,是指在高等教育发展中正确处...
[期刊] 中国成人教育  [作者] 钮小萌  
可持续发展是民办高等教育未来的唯一出路。民办高等教育的可持续发展受内部和外部因素的影响,外部因素对于民办高等教育的发展至关重要。运用系统工程中的解释结构模型(ISM)对我国民办高等教育外部策略进行系统分析,建立四级递阶模型,理清众多可持续发展策略之间的逻辑关系,最终得到民办高等教育可持续发展的直接影响因素。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 佟姗  郁敏  
二战后日本经济快速发展,一跃成为亚洲乃至世界的经济强国,高等教育在社会发展的进程中发挥着重要的作用。当前,日本面临少子化、智能化、国际化、后疫情等繁多问题,日本高等教育在自身发展道路上不断推陈出新、化解危机,保证高等教育的可持续发展。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 刘尧  
本文在分析我国高等教育研究发展历程的基础上 ,确认高等教育研究可持续发展的根本问题是高等教育理论与实践的结合问题
[期刊] 农业经济  [作者] 鹿永华   高露华   杨桂合   高书良  
随着人们生活水平的提高,对生活质量的要求也越来越高。人们对"绿色"的追求不但追求气候、水资源、环境等的绿色精神需求,也更加注重绿色物质的需求。水果,作为人们日常生活中的重要食品之一,也必须注重向绿色迈进,这就要求我国的水果业必须走可持续发展的道路。一、我国水果业可持续发展的理论基础
[期刊] 教育研究  [作者] 马佳妮  
可持续发展是全球发展的组织原则,涵盖经济、社会和生态的可持续发展。联合国将可持续发展目标的重点从初等和中等教育扩大到高等教育,高等教育被纳入全球发展议程。高等教育既是全球可持续发展议程中优质教育目标的重要内容,也是实现所有目标的核心支柱。《变革我们的世界:2030年可持续发展议程》要求高等教育成为实现整套可持续发展目标的驱动力,高等教育需在经济增长、社会福祉和生态环境三个维度实现价值创造。全球范围内高等教育促进可持续发展的相关政策和举措可以归纳为:将可持续发展目标纳入机构制度框架、将可持续发展目标纳入课程体系、合作开展研究为可持续发展提供解决方案、加入全球可持续发展网络联盟以及评估与监测可持续发展进程。中国作为世界高等教育大国,在凝聚可持续发展全球共识、主动制定国别方案、推进高等学校能力建设以及促进可持续发展全球合作等方面,彰显了促进可持续发展目标的积极贡献,为实现2030年可持续发展议程提供了中国经验。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王其红  
随着社会发展和时代进步,成人教育在社会中的地位愈加凸显。如何完善我国成人高等教育发展模式、提高成人高等教育质量是摆在成人高等教育发展面前的一项重大问题。美国在成人高等教育发展方面积累了丰富的经验,特别是在成人高等教育的发展模式方面,其注重成人高等教育的自主管理、注重成人高等教育的平等性、注重成人高等教育课程的与时俱进等特征,保障了美国成人高等教育的快速发展。可借鉴美国成人高等教育在发展模式方面的经验,提高我国成人高等教育质量。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 魏文选  
在全球一体化的趋势下,教育也朝着一体化的方向发展。在这种背景下,欧州各国在高等教育方面达成一致,开发了欧洲学分转换系统,一个旨在打破各高校之间的壁垒,建立一体化的学分转换和认证的系统。我国高校的学分制有许多需改进之处,分析并研究欧盟的学分转换系统,对于保障我国高等教育可持续发展有较强现实借鉴意义。
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