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[期刊] 教育研究
[作者]
郑文 陈伟
在"中国模式"研究成为热点的大背景下,中国高等教育越来越凸显其自身独具特色的发展模式。这种发展模式的基本特征是,基于跨越式发展以便追赶先发国家的目标,按照冲击—反应式发展逻辑,因应目标多元而高远但资源紧张且供给机制尚待优化的实际国情,坚持重点论原则,举全国之力,以试点方式,强有力地推动高等教育系统中重点区域、重点项目、重点单位的快速发展。高等教育发展的中国模式,独具特色,但任重道远。
关键词：
高等教育 发展模式 中国特色
[期刊] 中国高教研究
[作者]
吴越 李晓斌
如何建设高等教育强国是高等教育领域内一项重要的研究课题。当前国内学者对高等教育强国建设的研究主要集中在对理念、制度与实践三个层面单独进行研究,然而,单从某一方面根本不能完全理解或解释世界高等教育强国的形成。日本高等教育百年来的历程告诉我们,高等教育强国的形成是教育理念、教育政策与教育实践共同作用的结果。教育理念的不断创新是日本高等教育快速发展的观念基础,教育政策的变迁为不同时期高等教育的发展提供了制度保障,理念指导下的教育实践则是高等教育强国实现的重要手段。创建世界高等教育强国需要教育理念、教育政策与教育实践三维的紧密结合。
关键词：
高等教育强国 三维模式 日本
[期刊] 职教论坛
[作者]
谈传生 余小波 凌云
成人高等教育是我国高等教育的重要组成部分,约占整个高等教育的1/3。在新的形势下,成人高等教育如何步出困境,实现转型发展,迫在眉睫,刻不容缓。文章全面总结了近五年来,长沙理工大学成人高等教育转型发展的成功经验,提出了成人高等教育转型发展的"四维"模式,即观念上实现由单一成人学历教育向满足成人广泛求学需求的转变;办学上实现由被动接受任务向主动寻求市场的转轨;教学上实现由单一过程质量控制向整体质量保障的转型;管理上实现由传统粗放式管理向现代精细化管理的转制,对目前成人高等教育办学机构的转型发展,具有十分重要的参考、借鉴价值。
关键词：
成人高等教育 转型发展 “四维”模式
[期刊] 比较教育研究
[作者]
刘志民 张松 倪浩
美国高等农业教育的形成和发展与美国政府在不同时期实施的《西北部法令》、《莫里尔法案》、《哈奇法案》、《第二个莫里尔法案》、《史密斯-利弗法》等密切相关;美国高等农业教育的最初施教模式有五种:新建农工类大学、新建综合性大学农科类学院、综合性大学中新增的农科学院、综合性大学中增设的农科课程和已有的农科类院校强化高等农业教育等;经过一百多年的发展,早期的农工院校大多都改名和综合发展成为综合性大学,综合性大学中的农科类院系已成为美国高等农业教育的施教主体。
关键词：
美国 高等农业教育 发展模式
[期刊] 财会月刊
[作者]
杨云奇 葛新旗
随着我国高等教育的不断发展、高校规模日益扩大,对财政资金的需求日益增加,教育投资的收益与产出问题日益引起教育界和专家的重视。绩效拨款模式作为一种新的财政拨款方式,在公办高校取得了显著成绩。十八大提出高校要通过内涵式道路推动教育事业进一步发展。本文通过对内涵式发展的内涵及与高校绩效拨款关系的分析,结合英国高校绩效拨款的实践,提出改进我国高等教育绩效拨款模式的思路和建议。
关键词：
高等教育 绩效拨款 内涵式发展
[期刊] 中国高教研究
[作者]
陆国栋
我国高等教育由于历史文化制度等原因呈现出巨大的复杂性。破解高等教育的难题有颁发文件、依靠信息化、依靠技能以及依靠政策、制度、机制、体制、文化等四条基本路径。浙江大学在重建基层教学组织、创建系列核心课程、构建立体实践体系、在线教育课程创新等方面做出了自己的探索与实践。
[期刊] 经济学家
[作者]
唐朝纪 唐克 赵曦 刘家强
该文从教育产业化的基本概念和内容的界定出发， 对我国高等教育产业化的基本途径、经营与管理等问题， 进行了深入、系统的研究。提出中国高等教育发展的最大障碍是体制障碍， 高等教育发展的基本方向是按产业方式运行； 并以人文精神为基础， 以市场价值为导向， 实现高等学校的自主办学、自我积累和自我发展； 通过深化教育管理体制改革，中央政府的宏观调控， 必需的国家支持和全方位的对外开放等途径， 实现高等教育产业化。
关键词：
教育 产业化 途径
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
梁莱歆 关勇军
本文在提出研发信息的处理是研发预算管理工作的核心以及研发预算是一个多维动态空间的基础上,构建了动态多维研发预算管理模式,该模式包含了人本管理、动态管理及风险控制等预算思想,较好地契合了研发活动的特征。
关键词：
多维预算 动态预算 研发预算管理模式
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
沈立君
我国高等职业教育具有高教性与职教性的双重属性,高等职业教育要办出特色和水平,必须找到找准两者的结合点,从结合点上把握特征、探索规律并将其落实到教育教学模式层面。本文在厘清高等职业教育教学模式改革基本前提的基础上,提出专业特色化、课程精品化、实训真实化的高等职业教育教学模式,并构建教育教学创新的机制保证。
关键词：
高等职业教育 教育教学模式 特色
[期刊] 国际商务(对外经济贸易大学学报)
[作者]
裴长洪 刘斌 李越
在中美贸易摩擦背景下,自由贸易港建设的提出充分体现了中国积极推进经济全球化的大国责任与担当。文章在详细分析中国各类经济功能区发展历程、主要困境以及国际主要自由贸易港先进经验的基础上,提出发展中国特色自由贸易港的政策建议。首先,加快发展服务业,推进港口产业联动;其次,完善"二线"监管制度,加快探索离岸税制安排;再次,将自由贸易港建设与中国自由贸易区战略、"一带一路"倡议有效对接。
关键词：
中国特色 自由贸易港 发展模式
[期刊] 中国金融
[作者]
严晓燕
2010年3月1日,国内第一家消费金融公司——北银消费金融公司正式开业,这种在国外有着百年历史的金融中介,开始步入中国百姓生活。北银消费金融公司的开业,对于有效推动银行业在新业务平台上开展对居民消费金融服务、增进消费增长、促进我国经济发展方式由投资推动型向消费驱动型转变具有重要的探索意义。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
谭敏
美国社区学院被公认为世界最成功的社区高等教育模式之一,在我国也有所借鉴与效仿。本文通过因素分析的方法发现,美国式社区学院的发展有其特殊的土壤,其诞生和成长的部分条件在中国或不成熟、或不具备。因此,在借鉴其成功经验的同时,不宜简单移植,对社区学院模式的推广也应持谨慎态度。
关键词：
美国社区学院 社区高等教育 模式
[期刊] 教育研究
[作者]
冯增俊
一、现代高等教育的发展及模式演变 考察现代高等教育的历史发展,会使我们看到四个重要的发展阶段。第一阶段为中世纪大学时期,以12世纪后成立的波伦亚、巴黎、牛津大学为代表,这些大学尽管培养了一些著名学者,但主要是倚靠着皇帝或教皇的特许状,在远离社会的象牙塔中设计超现实的学术理想,营造学术贵族堡垒,本质上起着复制封建制度的作用。第二阶段是在欧洲多次革命推动下,从17世纪末的哈勒大学设自由哲学讲坛到
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张炜
高等教育内涵式发展已从关注规模扩张转向以质量提升为核心的适度规模发展,是中国特色高等教育的理论成果与实践探索。新时代应把握新的历史方位,充分认识我国高等教育发展的新特征、新目标、新征程、新战略和新要求,贯彻新发展理念,加快创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展,实现高等教育内涵式发展。
关键词：
内涵式发展 新时代 新发展理念 中国特色
[期刊] 高等教育研究
[作者]
顾建民 王爱国
近几年来我国部分发达地区出现的大学城现象 ,是政府、高校、社会等多种力量积极参与和共同努力的产物。大学城对我国高等教育改革和发展具有多重意义 ,但其发展过程中存在的规划、投入、管理等问题也不容忽视。为此 ,大学城的建设应当遵循协调发展、规划先行、体制创新、科学管理等原则
关键词：
大学城 高等教育大众化 结构调整
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