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[期刊] 中国高等教育
[作者]
田利辉
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话中指出,"教育强则国家强。高等教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。实现中华民族伟大复兴,教育的地位和作用不可忽视。我们对高等教育的需要比以往任何时候都更加迫切,对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈。"作为我国教育的重要组成部分,高等教育已经成为支撑、推动和引领中国创新驱动发展的重要基础和引擎。经济全球化的推动、网络信
[期刊] 教育研究
[作者]
郝克明
21世纪对全球教育提出了全方位的挑战,未来人类的发展将比今日更加文明、更加进步。教育是面向未来的事业。随着21世纪人类社会的继续发展,高等教育在人才培养基地方面的作用将更加突出。经济、科技的飞速发展和社会的进步对于高等教育培养人才的数量、质量也将不断提出更高的要求。 展望未来,有必要简单追溯一下我国高等
[期刊] 审计研究
[作者]
刘力云
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
张晓岚
从医院财务人员的现状看,我认为存在着以下问题:(一)部分财务人员法制观念淡薄;(二)有些医院领导、财会人员对经济发展形势认识不清;(三)会计人员知识老化,不熟悉新的财会制度,缺乏管理会计和计算机知识;(四)费用意识、忧患意识淡薄。 针对上述问题,充分发挥财会人员在医院管理中的作用,我认为可以
[期刊] 高等教育研究
[作者]
戚务念 何齐宗
关于全球化背景下我国高等教育发展的文化取向,以往存在“西方中心主义”和“本土中心主义”两种取向。这两种取向各执一端,属于中西对立、体用二元的思维模式。全球化背景下我国高等教育发展的文化逻辑应当是“和而不同”。“和而不同”的高等教育理念追求的不是中西对立,也不是中体西用或西体中用,而是吸取世界上的一切优秀文明成果,构建兼具民族特色与时代精神的新型高等教育。
关键词：
和而不同 全球化 高等教育 文化取向
[期刊] 中国高教研究
[作者]
吴合文 毛亚庆
全球化进程中高等教育产生了趋同、分化、竞争与合作等趋势,在这些趋势下民族国家高等教育发展面临政府主导与市场调节、全球卓越与本土价值、普遍主义与民族文化等二元选择,形成了民族国家高等教育发展的张力。我国高等教育发展需要加强本土适应性,明确发展自主性,关注文化敏感性,走向深度国际化,以此促进我国高等教育的自主发展。
关键词：
高等教育发展 全球化 自主性 张力
[期刊] 宏观经济研究
[作者]
王阿娜
发达国家高等教育资源过剩,我国高等教育资源短缺,这使外国资本对我国高等教育投资成为可能,由于外国直接投资的高等教育具有产业的属性,因此带来了高等教育市场化倾向及教育主权被削弱等问题。在新形势下,我国高等教育外国直接投资实践进一步深化,出现了高校与培训机构相融合、外国投资多样化、营利机构增多、本土与外资机构界限模糊等现象,表明我国高等教育对国际高等教育的接纳程度更加全面和深刻,也是我国高等教育更加国际化的标志。
关键词：
高等教育 外国直接投资 发展趋势
[期刊] 教育研究
[作者]
晏辉
作为学术用语的心情所描述的是一个人在较长时间内形成并表现出来的情绪体验状态,这种情绪体验状态表现为类型化、定势化了的意识倾向和行为倾向。在这种意义上,可把心情分成愉悦向上的、无所谓的、沮丧变态的等。现实社会中,欲望的膨胀、竞争的压力、人际关系的物化等引发了诸多“问题心情”。青少年置身于一个消费膨胀的境遇下,而成年人的“问题心情”又不断地迁移到青少年的生活中,因而青少年的心情问题需要高度重视。完善学校教育模式、优化家庭养育方式、营造社会人文生态是消解青少年“问题心情”的出路。
关键词：
生活世界 问题心情 心情培育
[期刊] 教育研究
[作者]
眭依凡
高等教育的主要职能是培养人才、发展科学、服务社会，由此决定了它在以知识为基础、科技为动力、人才为关键的知识经济中的重要地位。在新的形势下，如何改革与发展高等教育，以应对新的要求和挑战，是亟需研究解决的现实问题。本文试从几方面谈一些粗浅见解。一、教学改...
[期刊] 教育与经济
[作者]
邹晓平
从国际比较视野出发,探讨了中国高等教育发展几个无法回避的问题。文章认为,中国高等教育需求的多样化决定了高等教育变革的多样化。目前,制约高等教育发展的力量正在发生改变,其趋势是减少政府权力,扩大市场权力,规范学术权力。任何一种权力模式都无法解决高等教育发展中的所有问题。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
杨德广
本文阐述了我国高等教育在五个方面所进行的体制改革，论述了大学既是事业单位又具有产业性，所以应积极发展高等教育产业和市场，同时也剖析了高校合并的时代背景及其所产生的积极作用；针对上世纪九十年代末以来高校＂扩招风＂屡屡遭受的批评，文章指出要予以理性地看待，并分析了高校扩招的必然性以及高校更名、升格的必要性。
关键词：
高等教育 改革与发展 争议问题
[期刊] 比较教育研究
[作者]
楼世洲 彭自力
非洲高等教育在各历史阶段的发展历程中,无论是前殖民时期、殖民时期、独立自主时期,还是全球化时期,都呈现出一种对欧美国家的路径依赖特征。尤其是21世纪的经济全球化和高等教育国际化对非洲高等教育产生了极为深刻的影响:一方面新自由主义主导下的经济全球化浪潮,推动高等教育进入了快速发展的时期,高等教育私有化和分权化成为发展和改革的主流;另一方面教育财政缺乏,使其对国际援助的依赖性进一步增加,高等教育的主权和独立性受到严重挑战,新自由主义思潮阻碍了非洲高等教育的本土化进程。在全球化的背景下,非洲各国试图通过高等教育国际化与本土化的互动,构建"以发展为导向的"高等教育新体系。
关键词：
非洲高等教育 全球化 路径选择
[期刊] 高等教育研究
[作者]
吴合文 毛亚庆
高等教育的存在与发展具有两种特性:理智特性和社会特性。这两种特性的演变在不同的历史阶段都受到不同思潮的影响。新自由主义和全球化是影响当今高等教育发展的两大主要思潮。新自由主义通过强调高等教育所传授知识的可交易性、效率性、个体性、竞争性和自由化来重塑高等教育发展的理智特性,全球化则从时空、制度和组织三个维度影响高等教育的社会特性。应对新自由主义和全球化的挑战,需要扭转通过拥抱市场、放弃公共利益来推进高等教育的做法,但也必须抓住机遇使本国高等教育融入全球知识经济。
关键词：
新自由主义 全球化 高等教育发展
[期刊] 中国成人教育
[作者]
尹贞姬
高等教育全球化具有开放性与互动性的特点,可以服务于我国高等教育的发展;高等教育全球化也具有霸权性与不平衡性的特点,我们必须采取合理措施在得其利的同时而避其弊。基于以上分析,本文从教育内容国际化、服务目标国际化、办学方式国际化以及如何保持我国高等教育的特色与权利等方面讨论我们应有的态度与对策。
关键词：
全球化 高等教育 教育国际化
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