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[期刊] 图书情报工作  [作者] 张毓晗  
以Web of Science为数据源,以我国"985"一期的34所高校为研究对象,对各高校h指数排名、中国管理科学研究的"中国大学评价"、网大中国大学排行榜以及武汉大学中国科学评价研究中心推出的大学排行榜进行比较分析,分析结果表明高校h指数排名与大学综合排名存在着较强的正相关关系。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 程丽  方志伟  韩松涛  张蕊  叶鹰  
引进排名基准距,对国际大学h指数排名、上海交通大学的Academic Ranking of World Universities和武汉大学的"世界大学科研竞争力排行榜"进行了比较,分析表明三个排名体系的排名基准距之间存在正相关性。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 李振华  张文龙  
为服务国家创新驱动发展战略,结合国家"职教20条""双高计划"等要求,以高职高专竞争力的排行评价促进高职高专院校发展,开展全国高职高专竞争力排名位序变动研究具有重要意义。基于邱均平教授团队、广州日报数据和数字化研究院发布的全国高职高专竞争力排行榜开展了排名位序变动研究,通过纵向对比邱均平教授团队2018年与2019年的排名情况,横向对比邱均平排行榜与广州日报排行榜的情况,从中寻找出高职院校在排名中进步、退步等现象,从中探析现象背后的成因,并从省域和高职高专院校两个层面提出优先实施学校软件指标相关项目建设、协同搭建实现高职教育产学合作共同体、优化高职院校发展规划及其管理方式、提升高职院校校长的治理能力、增强高职教育文化与制度体系建设的匹配度等方面的发展建议,力图对高职高专院校的建设发展有所启示。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 孙怀亮  
随着信息技术的飞速发展和人们文化消费习惯的逐渐改变,图书馆网络在线服务需求必将迅猛发展。如何吸引并锁定读者,提高图书馆的读者忠诚度,是当前我们图书馆网站所应考虑的问题。
[期刊] 经济学家  [作者]
根据北京大学发布的2008年《中文核心期刊要目总览》研究报告,《经济学家》杂志的9个指标(被索量、被摘量、被引量、他引量、被摘率、影响因子
[期刊] 经济学家  [作者]
根据北京大学发布的2008年《中文核心期刊要目总览》研究报告,《经济学家》杂志的9个指标(被索量、被摘量、被引量、他引量、被摘率、影响因子
[期刊] 经济师  [作者] 曾振新  段锦妤  
科学研究是世界排名的重要指标,也是高校发展的重要保障,是提升高校自身教育教学质量、深化教育教学改革的动力和必要手段。科学研究及相关问题同时也是提升高等院校在校教师、管理人员等素质的重要途径。
[期刊] 经济与管理研究  [作者] 安景文  周茂非  
本文运用数据包络分析方法测算了2003年我国14家商业银行的综合效率、技术效率和配置效率,发现测算的银行效率高低与《银行家》的我国商业银行综合竞争力强弱排名大体一致,从而有效地证实了效率是银行竞争力的集中体现这一观点,并对有出入的地方给出了可能的解释。
[期刊] 软科学  [作者] 宝胜  
科技实力是促进经济发展的关键因素和综合国力的重要组成部分。文章依据IMD所公布的科技竞争力世界排名,客观地分析了我国1998年以来科技竞争力世界排名下降的原因,并通过相关指标的变化,模拟预测了排名位次的移动,围绕如何提升我国的科技竞争力提出了几点政策建议。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 奉国和  莫幸清  郑伟  
[目的/意义]解决h指数及类h指数缺乏对科研工作者整体学术进行综合评价的问题。[方法/过程]着重考虑科研工作者前h指数篇学术论文的综合贡献,构建hw与hw_t两个加权h指数模型,选取图书情报领域近年来较为活跃的30位学者进行实证分析。[结果/结论] hw指数是一个彰显高被引论文、考虑科研工作者每篇文献贡献度的综合评价指标;与h指数相比,hw指数易于区分学者科研贡献度,并在一定程度上减少自引对结果的影响。hw_t指数侧重学者近年研究成果,结合过往贡献,在短期评价中对青年学者和过往贡献较大的学者均更为合理;对比分析hw指数与hw_t指数,可以发现潜力学者。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 朱雷  熊军  杜方冬  尹怀琼  张畅  
应用专家评分法构建高校图书馆社会化信息服务综合评价指标体系并进行实证研究,采用专家咨询法就评价模型的指标和权重进行两轮咨询评分,在此基础上,对评价指标体系的各级指标进行了量化和赋值;最后采用综合评分法构建评价模型。随机选取国内20所高校图书馆,应用本文的评价模型对其进行综合评价实证研究,构建综合评分评价模型。根据调查数据对目前高校图书馆社会化信息服务的功能和质量进行分析,并提出相应的对策和建议。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 张小波  
任何一种单一的研究生教育质量效率评价指标体系和测算方法都有偏颇,因而有必要在采用多种单一评价法进行评价的基础上,对单一评价结果进行组合分析,并应用综合评价法开展研究生教育质量评价。运用这些方法对"985工程"一期34所高校的相关数据为样本进行的实证分析表明:当前我国34所"985工程"高校的研究生教育质量效率整体水平偏低,教学科研仪器设备、国家重点实验室或研究基地数、生均科研经费是制约当前研究生教育质量提升的瓶颈因素;且在研究生参与的科学研究与发展成果数、研究生发表论文数上的产出不足,有较大的增进空间,是今后提升研究生教育质量的方向。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 陈红岩  杨雨师  
[目的/意义]为准确揭示法学学科核心数字资源,快速、简明、高效地了解高校学科资源建设情况,本文基于H指数评价理论,设计了一种高校法学电子资源建设H指数评价方法。[方法/过程]H指数评价方法体系包含3个方面的指标设计:基本计算指数(频次指数和配备指数)、H指数、星级指数。运用该方法就部分高校的法学电子资源建设进行调研和分析。[结果/结论]结果显示,利用H指数分析法进行法学资源建设评价,能够快速、全面地反映高校法学电子资源建设情况,并可以简明、有效地评价高校法学电子资源的建设质量,是一种具有可行性的学科资源建设评价方法,评价结果可以为高校法学学科资源建设提供有益参考。
[期刊] 新金融  [作者]
《新金融》期刊2010年在由中国人民大学人文社会科学学术成果评价研究中心主持研制的人大《复印报刊资料》全部经济学科大类526种期刊中转载量(率)名列第22位,而综合指数排名第18位,在金融类期刊中列前5位。人大《复印报刊资料》以"精选千家报刊,浓缩学术精华"为编选宗旨,所转载论文采用了评价研究中心研制的"人文
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