标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(6190)
2023(9400)
2022(7719)
2021(7469)
2020(6261)
2019(14314)
2018(14720)
2017(26560)
2016(15821)
2015(18451)
2014(19040)
2013(17864)
2012(16984)
2011(15551)
2010(16237)
2009(14932)
2008(15023)
2007(13981)
2006(12805)
2005(12306)
作者
(44276)
(36521)
(36343)
(35150)
(23363)
(17430)
(16813)
(14040)
(13950)
(13733)
(12400)
(12259)
(11855)
(11727)
(11487)
(11307)
(11247)
(10908)
(10727)
(10578)
(9640)
(9271)
(8968)
(8771)
(8379)
(8259)
(8159)
(8093)
(7500)
(7492)
学科
(52124)
经济(52059)
管理(45553)
(39616)
(31450)
企业(31450)
中国(24780)
教育(22362)
方法(20372)
数学(17134)
(16987)
数学方法(16841)
技术(15381)
(14909)
(13945)
(13514)
理论(13130)
环境(12322)
业经(11574)
(10997)
贸易(10985)
农业(10939)
(10880)
银行(10863)
地方(10717)
(10693)
(10473)
教学(10176)
(9884)
(9304)
机构
大学(225513)
学院(218603)
(81898)
经济(79622)
研究(78562)
管理(75499)
理学(62691)
理学院(61912)
管理学(60643)
管理学院(60238)
中国(57293)
(50904)
科学(45663)
(42759)
(40924)
(40084)
师范(39837)
(37281)
教育(36224)
研究所(36211)
中心(35115)
北京(34376)
(32242)
师范大学(32020)
财经(31716)
(29798)
(28536)
技术(28194)
业大(28099)
(27823)
基金
项目(128332)
研究(105195)
科学(100280)
基金(85837)
(72691)
国家(71899)
社会(62043)
科学基金(59864)
社会科(58361)
社会科学(58343)
教育(56637)
(52766)
编号(46850)
(45806)
基金项目(44182)
成果(43195)
课题(36510)
资助(35195)
自然(35068)
自然科(34132)
自然科学(34123)
自然科学基金(33472)
(30742)
重点(30329)
(30219)
(29620)
项目编号(28772)
(27611)
(27386)
规划(27348)
期刊
(100514)
经济(100514)
研究(82057)
教育(63730)
中国(62560)
(32659)
管理(30368)
学报(30123)
(29471)
科学(26968)
技术(25718)
大学(24221)
(21266)
金融(21266)
农业(20606)
学学(19899)
图书(17506)
职业(16150)
财经(15779)
业经(15763)
经济研究(14803)
(13724)
(13339)
论坛(13339)
问题(13269)
书馆(12991)
图书馆(12991)
(12097)
技术经济(11414)
理论(10876)
共检索到372589条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 中国远程教育  [作者] 刘莉  
[期刊] 中国远程教育  [作者] 唐燕儿  
[期刊] 中国远程教育  [作者] 蒋国珍  张伟远  
从1998年9月至2001年春,教育部批准了45所高等院校通过网络技术开办远程高等教育,其中44所是普通高校。本文以44所的网络教育学院为研究对象,前一部分介绍和分析远程教学中的几个重要主题,如办学层次与规模、学习模式、教学管理、学生支持服务及教学技术平台等;后一部分描述和评价网上教学的开放性、灵活性、质量保证、规模与效益等主题。尽管网上教学有种种优势,但这些优势能否充分发挥,取决于良好的网上管理、优质课程、教学设计、资源共享、教学传递及学生支持服务等等。希望本研究能有助于网络教育机构之间的合作,并对网上教育工作者建设高质量的网上教学有所启发。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 张伟远  
本文是第三届亚洲遥距及成人教育研究研讨会(CRIDALA)暨第四届海峡两岸及港澳地区远程教育学术研讨会(DEC)的综述,19个国家的200多名学者参加了这次研讨会。本文介绍了会议的背景、会议主题与目的以及参会人员;描述了会议的三个主题报告;简要介绍了会议的四个专题报告;综合汇报了研讨会上的114篇宣读论文。作者认为,从这次研讨会的论文来看,中国内地远程教育的实践蓬勃发展,并取得了良好的经验,但远程教育的研究水平还需要进一步提高。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 郝丹  张爱文  
系统的研究方法论的形成是一门学科成熟的重要标志之一。教育研究方法的规范应用亦是提升教育研究的关键之一。本刊一直关注我国远程教育研究与实践,继举办"中外现代远程教育的理论与实践"、"现状与展望:中国远程教育基本理论与学科体系"等学术圆桌活动之后,又同首都师范大学远程教育研究所于2007年12月23日联合举办主题为"远程教育研究方法"的"中国远程教育专家论坛",着重探讨我国远程教育研究方法的理论研究和应用现状,剖析远程教育研究方法与一般的教育研究方法的共性和特殊性,揭示远程教育研究方法可以为教育研究提供的新启示,并试图比照国际相关发展态势,分析当前我国远程教育研究方法的发展、变化与存在的问题,探讨...
[期刊] 中国高教研究  [作者] 薛伟莲  
远程教育的前景十分诱人,如何利用校园网的优势来开展远程教育,是高校教学工作的一个重要课题。远程教育是指以互联网作为教学传输媒体,为远距离的学习者提供教学内容和辅导。利用网络的特性和资源来创造一种有意义的学习环境,以便更有效地促进和培养学生的学习能力。远程教育的引人入胜之处是显而易见的,网上学习不受时空和地域的限制,可以充分发挥互动和交流的优越性。电子教材一旦制作完成,可以反复多次重复使用,节省了大量的师资。网络也可
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 邹新明  
2003年11月4日至5日,首届全国高校文库工作研讨会在浙江大学西溪校区逸夫科技馆举行。此次会议由浙江大学图书馆、北京大学图书馆、中国人民大学图书馆联合发起,浙江大学图书馆承办。参加本次会议的有来自全国22所高校的文库工作者及主管领导31人,会议主办方领导中国人民大学图书馆馆长杨东梁、北京大学图书馆副馆长高倬贤、浙江大学图书馆副馆长高跃新出席了会议。浙江大学副校长胡建淼,浙江省政府经济建设咨询委员会副主任翁礼华,浙江大学图书馆常务副馆长竺海康,以及浙江省部分高校图书馆馆长和公共图书馆负责人出席了开幕式。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李玲  
远程教育经历了函授教育、广电教育和现代新媒体教育的发展历程。远程教育打破了时间和空间束缚,学习自主性更强,成为个人自我发展和持续发展学习的主要学习手段。在知识时代下,建立学习型社会和终身学习的需求下,远程教育飞速发展。本文通过对于远程教育研究的综述,分析目前研究的主要状况和主要问题,了解远程教育研究的现状,为研究者提供相关的数据支持利方向基础。
[期刊] 工业技术经济  [作者] 杨卫辉  秦彩萍  
本文首先阐述了我国多媒体远程教育的发展现状,并针对我国网络教育面临的问题及目前亟待研究的问题进行了探讨。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 林世员  陈丽  彭义平  
我国高校现代远程教育建立了教育行政部门主导的外部质量保障体系,包括审批制度、年报年检制度、网络统考制度以及招生管理制度。实施主体是国家教育行政部门和省级教育行政部门,面向高校、公共服务体系、校外学习中心三类机构。这一体系依赖教育行政部门却没能明确划分各级教育行政部门的职责,对第三方机构和行业组织重视不够,缺乏权威、科学的标准以及标准之间的衔接。质量保障体系是教育治理体系的重要组成部分,要从组织建设、标准制订、运行机制调整等方面加强我国高校现代远程教育外部质量保障体系建设。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 丁媛  马文飞  韩放  
2019年11月14-16日,由教育部高等学校图书情报工作指导委员会信息文化建设组主办、《图书情报工作》杂志社协办、大连理工大学图书馆承办的"2019年全国高校信息文化与信息素质教育研讨会"在大连召开。来自120余所高校图书馆的200余位代表参加了会议,围绕会议主题"信息文化与信息素质提升",11位专家作了专题报告、16所高校图书馆分享了精彩案例,旨在为打造高校信息文化与信息素质教育新生态开拓新思路、探索新举措。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 窦梦茹  郝丹  
[期刊] 中国远程教育  [作者] 郝丹  
[编者按]随着信息技术的发展及其在教育领域中的应用,随着广播电视大学向开放大学的战略转型,基于网络的远程实验室建设及其在远程开放教育实践教学中的作用受到越来越多的关注。为探讨远程实验室建设在形成远程教育教学支撑环境、为人才培养模式改革提供创新动力方面的作用和意义,以及在满足和适应远程学习者需求、推进实践教学改革方面的作
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除