标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(3830)
2023(5917)
2022(5104)
2021(5138)
2020(4357)
2019(9880)
2018(9834)
2017(19115)
2016(10780)
2015(12149)
2014(12213)
2013(11939)
2012(11277)
2011(10329)
2010(10837)
2009(10467)
2008(10370)
2007(9773)
2006(9055)
2005(8296)
作者
(29577)
(24310)
(24236)
(23488)
(15567)
(11398)
(11227)
(9287)
(9227)
(9071)
(8179)
(7902)
(7801)
(7714)
(7567)
(7490)
(7453)
(7135)
(7100)
(7082)
(6195)
(6053)
(5847)
(5723)
(5598)
(5581)
(5456)
(5376)
(4905)
(4805)
学科
(35831)
经济(35773)
管理(29356)
(28543)
(19200)
企业(19200)
(16196)
中国(15018)
方法(14039)
数学(12735)
数学方法(12573)
(12321)
(12046)
农业(10802)
教育(10136)
(9240)
银行(9232)
(9119)
贸易(9112)
(9005)
(8964)
(8899)
(7727)
制度(7725)
(7704)
业经(7629)
(7449)
金融(7449)
税收(7371)
(7321)
机构
大学(154462)
学院(151371)
(63992)
经济(62248)
管理(55329)
研究(51963)
理学(45938)
理学院(45480)
管理学(44730)
管理学院(44441)
中国(40988)
(35163)
(32441)
科学(26981)
财经(25831)
(25241)
(24731)
中心(23388)
(23207)
(22091)
研究所(22031)
师范(21969)
北京(21538)
(21103)
(20126)
经济学(19453)
(18916)
财经大学(18792)
业大(18337)
经济学院(17547)
基金
项目(86186)
研究(71799)
科学(66871)
基金(59181)
(48531)
国家(48022)
社会(43318)
社会科(40913)
社会科学(40906)
科学基金(40612)
教育(35333)
(34055)
编号(32199)
基金项目(29901)
成果(29817)
(28258)
资助(25238)
课题(23452)
自然(22919)
自然科(22276)
自然科学(22267)
自然科学基金(21854)
(20050)
(20005)
(19685)
项目编号(19330)
(19289)
重点(19048)
(17710)
教育部(17674)
期刊
(78461)
经济(78461)
研究(56454)
中国(36442)
教育(28956)
(25391)
管理(21052)
(20585)
金融(20585)
(20044)
学报(16891)
科学(16181)
大学(14360)
农业(13478)
业经(13272)
财经(12842)
经济研究(12476)
技术(12473)
学学(12314)
(11063)
问题(10524)
图书(10013)
(9821)
理论(8479)
国际(8355)
(8232)
实践(7636)
(7636)
(7507)
论坛(7507)
共检索到249842条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 高等教育研究  [作者] 薛浩  陈万明  
我国高校贫困生资助政策自新中国成立以来,由免费上学阶段逐步演进到以奖代助阶段,再到现在的成本分担阶段,体现出由片面追求公平逐步转向公平与效率兼顾,由政府独揽逐步转向政府主导和多方参与,由单一的奖、助政策逐步转向奖、贷、助、减、补和"绿色通道"相结合等特征。但在政策设计上仍存在重政府、高校解困,轻社会力量资助等不足,有待通过进一步健全高校助困政策体系等措施加以完善。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 严海波  
我国现阶段区域经济发展不平衡,城乡差距加大,人们分担高等教育成本的能力差距加大,高校贫困生面和度随着高等教育收费不断的攀升而加大和加强,高校贫困生群体的问题引起了社会各界的广泛关注。随着时代的发展,资助政策需要在政府引导下进一步改进与完善。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 虞亚平  
[期刊] 教育发展研究  [作者] 刘朝武  
随着高等教育成本分摊体制的运行,贫困生资助成为重要的公共问题,高校贫困生资助政策的生成和运行变得十分迫切。但是,高校贫困生资助政策的运行存在滞延现象,体现为贫困生资助政策议题的认识时间滞延、决策时间滞延、执行过程中的时间滞延、政策评估和反馈调整的时间滞延。出现贫困生资助政策时间滞延现象原因主要有功利化的政府公共政策僭越了高等教育的价值、高校贫困生资助涉及的利益主体复杂性、宏观经济政策的溢出效应、政府层面的政治过程的复杂性、高等教育自身发展的长期性。解决这种滞延现象需要做好贫困生资助政策议题的设置、快速形成贫困生资助政策的公共决策、提高贫困生资助政策运行的速度和效率、做好贫困生资助政策的评估和反...
[期刊] 教育与职业  [作者] 丁一芩  
如何稳妥解决贫困生入学问题,保证贫困生同样享有接受高等教育的机会,直接关系到我国高等教育的健康发展,也关系到社会的和谐稳定。深入学习研究以英国为代表的高等教育发达国家在资助贫困生方面的一些成功做法,对于健全完善我国高等教育贫困生资助体系具有重要的借鉴意义。自第二次世界大战以后,英国高校贫困生资助体系历经几十年的改革演变,从最初的"发放助学金、免费上大学"到如今的"助学贷款与助学金并行",已经形成了一套由政府部门完善政策、高校沟通协调、相关中介积极参与、税务部门统筹还贷的
[期刊] 教育与职业  [作者] 胡剑虹  
高校贫困生问题是伴随我国经济体制改革和高校体制改革而出现的一个突出的社会问题。要建立切实有效的贫困生资助体系,就需要对高校贫困生资助体系进行改革和创新,探究其中的问题,并提出可行的解决办法,不断增强贫困生资助工作的针对性和实效性。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 庄岩  于利  于德华  
[期刊] 教育研究  [作者] 吴宏超  卢晓中  
贫困生资助政策是义务教育发展的重要保障,是保证教育公平的重要途径。2008年义务教育实现全面免费后,过去以"两免一补"为主体的资助政策的性质和功能已发生了改变,贫困生资助面临新的问题与挑战:政策设计有待完善,如资助项目类别少、资助对象面向窄、资助标准额度低、资助名额有缺口、资金使用欠弹性;政策实施中存在认定材料办理难,监督管理有待加强,社会资助力量缺乏引导等问题。故应完善政策设计,健全义务教育"助学金"制度,增加高层政府财政投入,建立学生资助储备金;在实施过程中,增添人文关怀,加强经费监督管理,有效引导社会助学力量。
[期刊] 改革与战略  [作者] 吕文飞  
我国已基本建立起“奖、贷、助、补、减、免”的多元化资助政策体系,在经济困难学生资助方面取得了显著的成绩。但资助体系面临诸多困境,贫困生的认定缺乏合理机制,助学贷款缺乏长效机制,贫困生资助方式单一,因经济贫困导致的心理贫困、学习贫困、就业贫困等现象十分突出。因此,在高校贫困生资助工作中应进一步完善和改进资助体系,积极开展多渠道的助学,重视贫困大学生心理问题;加强贫困大学生的教育管理工作,切实促进贫困大学生全面健康发展。
[期刊] 教育与职业  [作者] 唐师平  
构建完善的高校贫困生资助体系有助于体现教育公平。目前我国大学生自助的内在动力激发不足;国家的资助金额逐步扩大,但社会力量投入却不够;由于助学贷款申请手续相对容易,也使得还款的诚信程度受到挑战。因此,要构建高校经济贫困生资助体系,就应努力激发其内在自助驱力、加大社会力量投入并构筑诚信防范体系。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 陈璟  
近些年来,随着高校资助体系的逐步完善,贫困生问题得到了有效解决。但作为各项资助政策实施的重要环节,贫困生认定仍是高校贫困生资助工作的一道难题。本文在对贫困生认定难点进行分析的基础上,提出了克服这一难点的几点对策。
[期刊] 教育与职业  [作者] 赵美玉  李强  
随着我国经济体制的转型和高等教育招生制度的改革,高校贫困生问题日益凸显出来,成为近年来的社会热点问题之一。文章在对高校贫困生问题的产生原因及高校贫困生认定难点进行分析的基础上,提出了解决高校贫困生认定问题的对策。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 安静  金东海  
优先发展民族地区义务教育需要学生资助优惠政策的保障。在我国民族地区义务教育阶段现有资助情况下,贫困生就学过程中由于学习资源和条件的匮乏引起的辍学现象仍然存在,维护贫困群体享有公平的教育权利仍然需要进一步的资助投入。构成民族地区贫困学生辍学和失学风险的各项成本负担正是民族地区贫困学生实际资助需求的现实反映。根据这些需求和民族特点构建专门针对我国少数民族地区义务教育阶段的贫困生资助体系,对发展我国民族地区义务教育是一种必然要求。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 葛军  赵炳起  
近年来,各级政府、社会各界和高校为解决高校贫困生问题做出了种种努力,不少专家学者也为此进行了理论探讨和实践探索,然而仅仅这样还远远不够,还必须弄清解决贫困生问题的基本思路和以及各类途径的关系,只有这样,才能将贫困生问题的解决建立在更为科学的基础上,避免在实践中出现偏差。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除