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[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
李奇
我国高校质量年度报告发布制度由三级报告组成,包含规制、规范和文化认知三个结构。目前,制度的框架已经形成,但在功能性、互补性、可比性以及数据和报告的可获得性方面还存在一定的模糊性。过去几年,高校质量年度报告已逐渐成为高校系统与环境之间反馈圈的一部分,是系统输出对环境输入的回应,作为系统输出正当性的证明。
关键词：
质量报告 信息公开 透明 制度分析
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
李奇
美国高校年度报告的制度变迁可以分为三个阶段,主要呈现的是三种变迁模式的特点。在把制度视为规则、组织、信念和多维概念的基础上,研究结果显示,规制变迁明确了法定报告的目的、内容和形式;规范变迁增强了报告的科学有效性;文化认知变迁突出了倾听学生心声的重要性;强制性与自愿性的制度格局有利于满足社会的多元需要,但也增加了高校的成本负担。
关键词：
制度变迁 质量报告 年度报告 信息公开
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘红
７月１５日，《２０１６中国高等职业教育质量年度报告》（以下简称《２０１６年报告》）发布会在京举行。高职教育质量年度报告由全国高职高专校长联席会议委托上海市教育科学研究院和麦可思研究院共同编制，自２０１２年以来已经连续发布五年。《２０１６年报告》呈现了２０１５年我国高等职业教育发展的最新数据分析，是一个我国高等职业教育五年发展的小结，更是报告制度在过去五年不断发展完善的小结。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
杨应崧 苏志刚 齐小萍 徐挺
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》把提高质量确立为教育改革发展的核心任务,明确提出要"建立高等学校质量年度报告发布制度"。据此,宁波职业技术学院于2010年下半年开始对建立高职院校人才培养工作质量年报制度进行了探索,确立了建立高职院校"人才培养工作质量年度报告"的基本原则、结构框架与主要内容。
关键词：
高职院校 质量保障 年度报告制度
[期刊] 中国远程教育
[作者]
池塘
日前,教育部下发通知,将建立高等学校质量年度报告发布制度,普通高校编制发布2012年本科教学质量报告。教育部称,按照属地化管理原则,各省级教育行政部门分别组织完成本地区公办高校2012年本科教学质量报告编制发布工作,鼓励民办高校积极参与。各省级教育行政部门要指导有关高校完成本科教学质量报告编写工作,并在本地区高校质量报告基础上,经过分析、总结,形成省级本科教学质量分析报告。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
黄汝倩
IDEA法案年度报告制度推动美国州一级政府建立发展特殊教育的责任体系,促进了美国特殊教育的全面发展。文章以第40个(2018)年度报告为例,在分析其内容、评估指标体系及发展数据基础上,对我国建立《残疾人教育条例》实施状况年度报告制度、评价指标体系以及做好数据工作等提出发展建议。
关键词：
美国IDEA法案 年度报告制度 启示
[期刊] 证券市场导报
[作者]
邓顺永
研究发现,预约披露制度强化了信息公告的及时性,上市公司年度报告预约披露日期与事后公司的实际会计业绩间存在显著之关联性。盈余消息是上市公司变更行为的关键因素;变更预约延迟披露的公司往往是有坏消息的公司,并且盈余下滑程度愈高,公司延迟披露的时间愈长。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
何盼盼 陈雅
[目的/意义]年报制度研究是当前法制环境下图书馆事业建设中的新课题,对于开展标准化工作、推进馆务公开、健全管理制度、记录"文化规划"的统计资料方面具有重要意义。[方法/过程]采用文献调研、网络调研等方法对选取的23所城市图书馆年报所在栏目、发布形式、时间、内容等进行调研分析。[结果/结论]通过调研发现,我国城市图书馆年报在编制体例、设计、监督、成果转化层面制约着图书馆进一步发展,城市馆在编制年报时需坚持强制性、时限性、真实性、公开化、全面性、创新性、易懂/易读性的原则,同时应做到标准化制定与个性化结合;注重设计与宣传推广;建立长效监督机制、重视年报的成果转化。
关键词：
城市图书馆 年度报告 年报制度
[期刊] 教育发展研究
[作者]
胡俊梅 王顶明
根据教育部75所直属高校发布的2014、2015届毕业生就业质量年度相关数据,文章以就业率、就业地域、就业单位类型及就业结构分布等方面作为观察点,对近两年高校博士毕业生就业情况进行了综合比较和趋势分析,并对未来博士生培养体系提出了建议。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
邵坚钢 周思勇
建立质量报告制度是高职院校立德树人、提高人才培养质量的重要举措,也是完善院校内部治理的重要途径。质量报告制度促进了院校理顺内外部治理关系,形成了良好办学环境;展示了办学经验、特色和成绩,形成了一批有影响力的育人成果;分析了面临的问题和挑战,探索了优化治理的现实策略。但部分院校在质量报告制度实施中认识不到位,尚未建立起质量报告发布制度;对质量的内涵理解不充分,难以全面反映学校办学情况;质量报告本身的质量有待提高,不能发挥院校治理量化工具的作用。高职院校要通过提高认识、全面把握质量的核心内涵、建立质量报告内部编写和发布机制以提升报告本身质量等策略,把质量报告制度作为优化院校治理的重要抓手,通过完善质量报告制度提高人才培养质量。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
宗诚 吉国庆 李波
职业教育质量年度报告合规性评价制度是伴随质量年报制度的实施而持续开展的，旨在保证质量年报自身质量的一项基础性制度。通过梳理质量年报合规性评价的缘起和意义，以2022年《高职院校质量年报合规性评价标准》为例阐释评价指标和权值赋分过程；对省级层面高职和中职质量年报合规性评价结果的分析表明，质量年度报告存在主体重视程度有待提高、报告基本要素不够规范、普遍缺少深入的量化分析、省域之间差别较大、企业年报质量有待提升等问题。提出应从规范化落实、标准化建设、数字化支撑等方面创新发展路径，对于推动各地规范编制行为、健全内容要素、提升编写质量具有较强的指导意义。
关键词：
职业教育 质量年度报告 合规性评价制度
[期刊] 河北经贸大学学报
[作者]
乔旭东 胡博萍
以上市公司强制性信息披露水平、自愿性信息披露以及总体信息披露水平的显著性检验为基础,建立上市公司自愿信息披露指数与其影响因素之间的多元线性回归模型,来试图找出我国上市公司年度报告信息披露的结构特征,从而为改进我国上市公司信息披露水平提供最直接的证据。
关键词：
上市公司 年度报告 信息披露 实证分析
[期刊] 会计之友
[作者]
张俊
文章以上市银行业2012年年度报告作为主要调查对象,针对我国上市银行的内部控制信息披露情况展开研究,发现上市银行内部控制信息披露在披露形式、内容以及监管制度上存在问题,究其原因主要是缺乏有效的制度和法律约束,银行业作为信息披露的主体在信息披露方面动力缺失,内外监管不到位。最后提出了完善我国上市银行内部控制信息披露的基本对策。
关键词：
上市银行 内部控制 信息披露
[期刊] 财会通讯
[作者]
张伟 金微微
一、引言上市公司虚假信息披露事件的不断出现使上市公司的信誉受到了严重的影响,而早在1992年,COSO委员会就建议,由管理当局或其指定人员定期评价企业内部控制的设计和执行的有效性,同时对外披露内部控制评价报告和注册会计师的审核报告。安然事件发生后,美国国会于2002年通过了《萨班斯——奥克斯利法案》,开始强制披露公司内部控制信息。我国的内部控制信息披露发展晚于英美,2006年上交所、深交所分别颁布了《上市公司内部
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