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[期刊] 教育科学
[作者]
董泽芳 黄燕 黄建雄
本文以问卷调查为主和个别访谈为辅相结合方式,对我国普通本科高校教师队伍学缘结构主要存在问题和影响因素进行分析,并提出相应的对策建议,即强化学缘结构优化意识,提高学缘结构调整的自觉性;继续克服近亲繁殖现象,丰富学缘结构的类别构成;营造氛围吸纳名校学生,提升学缘结构的层次构成;筑巢引凤招揽八方名师,拓展学缘结构的空间构成。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
欧阳明昆 钟海青
通过对广西民族地区实地调查发现，边境民族地区教师队伍总体存在如下三个方面的问题：一、教师工资待遇和福利标准偏低；二、教师专业化培训内容及主体针对性不强；三、教师职称评定难，职业上升通道受阻。如何完善边境地区教师队伍建设，可以从如下三个方面入手：一要加强本土化教师队伍建设，完善教师流动机制；二要加强教师培训工作的针对性，不断提高边境地区教师专业水平；三要健全边境地区教师激励保障机制，提高边境地区教师工资待遇和福利标准。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
蒋伟
我国高校教师队伍素质建设在取得显著成效的同时,也存在着不容忽视的问题。为此,高等学校必须树立科学的发展观,提高认识,通过建立健全教师队伍素质建设政策机制,构建教师继续教育制度,高起点选聘教师和改进教师思想政治工作等措施,切实提高教师队伍的素质。
关键词：
高等学校 教师素质
[期刊] 中国高教研究
[作者]
郝翔 陈翠荣
在我国高等教育大众化迅速推进的过程中,高等教育质量问题日益凸显,教师队伍发展问题成为制约高等教育质量的关键性因素。笔者对高等教育大众化进程中我国高校教师整体状况以及不同类型高校教师队伍的规模、学历、结构等要素的变化情况进行了分析,探讨了政府和高校在提高教师队伍水平这一进程中所采取的政策和实施的措施,分析了其效果与存在的问题,并在此基础上提出了提高教师队伍水平的相关建议。
关键词：
高校 教师队伍 政策效果
[期刊] 教育与职业
[作者]
焦振豹
文章阐述了创新型教师的基本含义和注重创新型高校教师队伍建设的重要性，并结合高校实际情况提出创新型高校教师队伍建设的对策：多角度切入制定合理的建设机制；构建创新型教师团队，促进教师集体成长；培养教师创新教育教学方法的自觉性；加强教师职业道德修养。
关键词：
创新型 高校教师队伍 建设机制
[期刊] 高等教育研究
[作者]
娄延常
高校教师队伍建设的现状、趋势与对策娄延常当前，摆在我国高等学校面前的紧迫任务之一是，认真分析高校教师队伍的现状，面向２１世纪探索教师队伍建设的趋势与对策，造就跨世纪的高素质的教师队伍。本文拟就此谈点粗浅意见，求教于学界同仁。一党的十一届三中全会以来，...
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
闫月勤
教师队伍建设是高校一项常抓不懈的工作。中国高校教师队伍培训有严密的组织和计划 ,有法律法规的保障 ,有系统的培养机构 ,培训方式多样 ,以学历补偿为主 ;美国高校的教师队伍建设注重严格聘用制度 ,注重教学技能和教学技术培养 ;加拿大高校注重教师后备队伍培养 ,重视教师职业技能及实践能力培养 ,有机构保障。借鉴美、加两国经验 ,新世纪我国教师队伍建设应在保持原有优势的基础上严格聘任制度 ,注重提高教师教学学术和现代教育技术水平 ,加强教师后备队伍建设
关键词：
教师队伍建设 聘任制度 现代教育技术
[期刊] 教育学报
[作者]
胡咏梅 刘雅楠 翟东升
基于对我国高校学科教学论教师队伍调研数据的分析和对未来学科教学论教师供需情况的预测，发现学科教学论教师队伍建设存在数量严重不足、结构不甚合理、专业发展面临困境等问题，而且学科教学论学术型博士招生数量不足，是导致我国高校学科教学论师资匮乏的主要原因。为加强高等院校学科教学论教师队伍建设，提出六点建议：一，引导高校整合教师教育资源，加快学科教学论二级学科建设；二，设立学科教学论学术型博士的专项招生计划，鼓励有学科教学论博士点的高校扩大招生规模；三，提升学科教学论教师的专业素养，重视STEM教育等跨学科教师的培养；四，加强师范类专业认证督导，推进有关高校建立教师分类评价制度；五，汇聚学科教学名师资源，打造高水平学科教学论师资团队；六，建立学科教学专业信息管理系统，为学科教学论教师队伍发展规划提供数据支持。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
石中英
本文通过一定范围内的调查,认为目前的高校青年教师队伍是我国未来高教事业的希望,同时也具体分析了他们与市场经济及高等教育发展的客观要求之间尚存在的一些差距。文章最后提出了加强青年教师队伍建设的16字原则:优化环境;调整结构;提高素质;开放管理。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
谢维和
[期刊] 中国成人教育
[作者]
国海英
建设一支高水平的成人教育教师队伍是保证高校成人教育事业健康、稳定、持续、快速发展的关键所在，面对成人教育教师来源单一、素质不齐、动力不足、监管缺失等突出问题，高校应在加强队伍建设规划、开展技能培训、完善激励机制、加强绩效评价等方面，切实规范成人高等教有教师队伍管理，提高成人高等教育质量和水平。
关键词：
高校 成人教育 教师队伍建设
[期刊] 中国高等教育
[作者]
何祥林
当今世界,随着社会经济的不断发展,人们日益对"人性"格外关注,更加重视社会心理对管理的效用,"以人为本"的现代人本管理思想业已成为管理的一种价值取向、一种思维方式。大学管理从工作类型来划分,有教学育人管理、科学研究管理、社会服务管理等;从管理对象来划分,有人事管理、财务管理、物资管理等。但无论是哪一方面的管理,最根本的对象都是"人",学校的一切管理活动都应围绕如何识人、
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王占军
通过研究欧美部分发达国家大学教师年龄变化趋势,发现许多国家存在教师老龄化问题。教师平均年龄的增长影响到大学财政预算,未来大批老龄教师退休将造成人员短缺,老龄教师存在激励困难和绩效不足等问题。鉴于这些影响,各国普遍采取了针对性的战略措施以缓解教师老龄化带来的压力。
关键词：
教师队伍 老龄化 学术劳动力
[期刊] 教育研究
[作者]
别敦荣 赵映川
20世纪80年代中期以来,伴随教育体制改革的全面启动,我国高等教育经历了一个由平稳发展到快速发展的过程。经过二十多年的发展,我国高校教师队伍建设取得了重要成就,但仍存在一些问题。为了适应未来高等教育发展的需要,高校教师队伍建设应当在保持规模适度增大的同时,大力提高教师队伍质量;拓展师资来源渠道,强力吸引来自海内外的高层次人才;加强师资培训,着力提高教师队伍整体素质和教学能力;进一步推进劳动人事分配制度改革,活化高校师资人力资源配置。
关键词：
高等学校 教师 教师职业
[期刊] 高等教育研究
[作者]
宋永刚
努力造就一支高素质、高水平的高校教师队伍 ,是全面完成人才战略任务的必然要求。当前 ,要围绕人才战略的实施 ,致力于转变人才观念 ,牢固树立人才资源是第一资源的思想 ;遵循“开放、流动、竞争、有序”的原则 ,进一步改进和完善高校教师管理体制和运行机制 ;坚持依法治教 ,积极推进教师队伍的制度建设 ;继续抓好高层次创造性人才的吸引和培养工作。
关键词：
高等学校 教师队伍 人才战略
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