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[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 张计龙  任磊  成伟华  张育超  
高校教学参考信息服务是图书馆对教学活动的最直接有效的支持手段,对目前国内高校教参信息服务方面存在信息孤岛、缺乏元数据规范、系统不完善和无可持续发展的服务体系问题,以CALIS三期全国教参项目为例进行了研究分析,并指出下一步的发展方向。
[期刊] 教育与职业  [作者] 严欣平  张其敏  王光明  
建立科学的教学质量保障体系,完善教学质量保障机制,既是高校生存与发展的必然要求,更是高校所必须承担的社会责任。文章探讨了高校内部质量保障体系的建设理念,提出以人为本、系统规划、持续推进的建设原则与分析质量生成过程、找出质量控制关键点、科学定位、拟定质量标准等建设思路,同时阐明了五个具体组成系统的工作内容和质量要求。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张晓云  
随着应用型高等教育改革工作的持续深入,应用型本科高校的发展逐渐受到社会各界的广泛关注,社会各界对应用技术型人才的需求量也逐年增长。构建完善的教学质量保障体系,是应用型本科高校加快适应市场发展趋势的必然选择。但目前来看,我国应用型本科高校在教学质量保障体系的构建过程中还面临着管理、执行、监控以及反馈等诸多方面的困境。对此,还需充分整合教学系统内各相关要素资源,加强教学质量管理、执行、监控以及反馈等各方面的建设,从而完善教学质量保障体系,切实提高应用技术型人才培养质量,促进应用型本科高校的健康可持续发展。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 熊太纯  
现时期,国内高校贮存图书馆分藏分管的个体化状态已不适应其开展合作建设的需要。对江苏省高等学校文献信息保障系统(JALIS)的基本情况及其密集书库的建设情况进行调查,分析目前JALIS建设的基础条件与存在问题,可以为我国省级高校文献信息保障系统贮存图书馆建设提供借鉴。省级高校文献信息保障体系贮存图书馆的建设是一项任务艰巨的综合性工程,需要通过建立长效的合作机制,新建实体存储空间,规范文献的入藏和加强日常管理服务工作等方法来实现。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 杨占昌  陈立文  杜凤霞  
自1999年高等教育实施扩招以来,全国高等院校都处在"扩招热"之中,高等教育理念也由"精英"教育向"大众化"教育转变。招生规模的扩大和教育理念的转变使得高等院校规模增长与教学质量之间的冲突问题日益凸显。教育资源供给不足,教学管理效果及手段滞后,市场经济导致学科专业结构失衡,就业压力增大,都对高等院校的教学质量管理机制提出了严峻的挑战。本文通过对高校教学质量保障体系文献综述的研究,为各级教育部门进行教学质量保障体系的建立提供参考。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 郝彧  
近年来,伴随着互联网与多媒体技术的迅速发展,各种现代化信息技术已然在社会中得到大范围的普及与应用,这标志着我国进入信息化时代。此背景下,大众的日常生活、工作学习等方面均因现代信息技术的深入应用而获得极大的便利,对促进国家社会的进一步发展带来强劲的动力,因此,信息化建设逐渐成为推动社会创新发展的关注热点。高校作为培养优质人才的主要教育阵地可以为学生提供丰富的学习资源,以帮助学生强化自身的综合素质与实践应用技能,辅助高校提升教学管理水平,所以,各高校需重视其教学管理资源在信息化时代的共享发展。对此,本文结合薛明明、张海峰主编的《高校教学管理及教学质量保障体系的建设与探索》一书全面研究如何在信息化时代有效提升高校教学管理中的资源共享效率,促使高校教学管理中的资源得到合理分配与充分应用。
[期刊] 职教论坛  [作者] 周文辉  燕平  
教学质量是学校生存发展的生命线。在当前高等教育进入大众化的背景下,应用型本科高校其应用技术型人才培养质量是否能适应区域经济和社会发展的需要,同样备受关注,构建一个规范、科学、高效、实用的教学质量监控与保障体系,以达到提高人才培养质量的目的,对于转型发展中应用型高校是一项必须加快推进的任务。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 王瑞玲  李世蓉  汪红霞  
完善我国住房保障体系,对保障民生、构建和谐社会、促进经济发展具有非常重要的现实意义。文章在分析了住房与社会经济的关系的基础上,从促进经济发展的角度,针对目前我国保障性住房存在的问题,提出了一些关于完善我国住房保障体系的建议。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 邓虹婵  
信息化背景下,信息技术作为一种高效的手段融入教学过程已是常态,信息化回归教育本质大大促进了学生的学习效率,如何在这种背景下保障高等教育的教学改革,构建完善的教学改革保障体系,成了我们当前迫切需要思考的问题。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 赵媛  张欢  王远均  章品  
文章首先全面论述了我国信息无障碍建设法律法规保障体系的现状,在此基础上从法律法规体系、法律法规的层次与效力及法律关系的构成要素等视角系统分析存在的问题,深刻挖掘存在问题的原因,最后针对存在的问题及原因,结合国外的先进经验,提出一套完善我国信息无障碍建设法律法规保障体系的系统方案,包括明确指导思想、完善现有法律法规内容、制定缺失法律法规等。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 郑建明  
以江苏省高校文献资源保障体系建设为原型,对数字文献资源的整合与服务相关问题从资源、技术、服务三个层次的整合内容入手进行探讨,提出数字图书馆建设的核心是数字文献资源与服务的整合。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 林世员  陈丽  彭义平  
我国高校现代远程教育建立了教育行政部门主导的外部质量保障体系,包括审批制度、年报年检制度、网络统考制度以及招生管理制度。实施主体是国家教育行政部门和省级教育行政部门,面向高校、公共服务体系、校外学习中心三类机构。这一体系依赖教育行政部门却没能明确划分各级教育行政部门的职责,对第三方机构和行业组织重视不够,缺乏权威、科学的标准以及标准之间的衔接。质量保障体系是教育治理体系的重要组成部分,要从组织建设、标准制订、运行机制调整等方面加强我国高校现代远程教育外部质量保障体系建设。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 谢春枝  
通过对CALIS八个地区中心文献资源的共建共享情况及部分省级地区性文献资源保障体系的建设情况的比较,对我国高校文献保障体系地区性网络建设的现状进行了分析,提出现阶段开展地区性文献共享网络建设的三点构想。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 叶志明  辛明军  
高校人才培养质量是高等教育的生命线,构建常态化的教育教学质量保障体系则是提高质量的必然要求。自1998年开始,上海大学便在全校范围内推行院系层面的教育教学质量保障体系建设工作,经过15年的改革发展,取得了显著成效。这对构建上海市乃至全国的高等教育人才培养质量评估体系,研究教育评估的内涵,提高本科教育教学质量都起着促进作用。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 别敦荣  孟凡  
学生评教是高校教学质量保障的一项根本制度,它的建立使学生拥有了表达教学意愿的常规渠道,有助于高校树立服务学生的办学宗旨。我国高校开展学生评教工作的时间不长,在实际工作中还存在学生代人评教、形式意义大于实质意义、评教结果被误用、制度设计存在漏洞等问题。为此,应从树立正确的学生评教观、构建科学的学生评教制度、借鉴国外的先进经验等方面,改进我国高校的学生评教制度,完善我国高校教学质量保障体系。
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