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[期刊] 中国高等教育  [作者] 董海霞  
借助可视化分析软件CiteSpace对2012—2022年知网收录的高校师德研究的相关文献进行分析,结果显示:2012年以来高校师德研究经历小幅波动后进入稳定期;作者合作网络密度低,尚未形成核心作者群。新时代,我国高校师德研究应重点关注“师德建设、师德师风、师德评价、师德规范”等方面热点问题。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 陈慕真  
高校师德建设是高校精神文明建设的核心,在高校的建设和发展中起着主导作用。本文结合2004年我省五所高校部分教师思想状况调查,对当前高校师德中存在的问题加以浅析,并提出加强师德建设的几项对策,努力探索目前师德建设的新方法和新途径,推进高校的师德建设,使高校教师自觉将教书与育人、言教与身教有机结合起来,做知德、守德、行德的模范。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 赵东海  
师德建设历来是我国高等教育发展和研究的主要问题之一,高校教师道德素质对高等教育发展方向、人才培养质量、社会主流价值观的导向、公民整体素质的提高、社会主义建设进度都有深刻的影响。随着社会发展,师德建设也不断进行调整优化以适应新的时代需求。为此,对2010—2015年期间我国高校教师德建设主要发展现状进行概括性阐述,对师德建设过程中遇到的主要问题进行对策性分析,并且对师德建设新的发展趋势进行展望。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张萌萌  侯阿冰  
高校教师培训是深化高校教师队伍建设的重要举措。本文运用可视化软件CiteSpace,从时空分布、关注焦点与演进历程、研究前沿3个方面对我国高校教师培训研究进行分析。研究发现:从时空分布来看,高校教师培训研究的发文数量不断增大,研究机构重点以高校师资培训中心为主;从演进历程来看,主要分为四个阶段:第一阶段(1990-1996年),重视高校教师岗前培训和在职培训;第二阶段(1997-2003年),侧重教育技术培训;第三阶段(2004-2012年),关注高校教师的校本培训;第四阶段(2014-2019年),研究转向民办高校教师和新入职教师培训。该领域的研究前沿聚焦于新入职教师培训、民办教师培训以及教育信息技术培训等方面。
[期刊] 教育研究  [作者] 李中国  黎兴成  
高校教师教学研究作为教师教学能力提升的重要基础和根本路径,备受学界和社会的广泛关注。基于中国知网数据库,对十年来有关高校教师教学研究的相关文献进行梳理,通过关键词分析、共词分析、聚类分析和多维尺度分析,绘制高校教师教学研究的热点网络和发展走势图谱,发现高校教师教学研究主要有教学学术与文化研究、教学能力与方法研究、教学质量与评价研究等三个领域。这三个热点领域处于不同的研究阶段和战略位置,教学质量与评价研究位于整个研究网络的核心,教学学术与文化研究已形成一定的规模和稳定的研究结构,教学能力与方法研究尚不成熟。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 邓彦  周淼龙  
高校图书馆员师德建设的现状,突出表现在自我角色选择后的"教师意识"薄弱、教师素质(包括教师伦理、业务水平、知识水平)的相对低下,在心理状态上,表现出对自主构建的信心不足。提出以"教师意识-目标要求"的模式构建馆员师德意识的对策。
[期刊] 教育与职业  [作者] 莫非  
在我国高等教育飞速发展的同时,由于对师德的建设重视不够,针对教师的思想政治工作未能跟上形势发展的需要,从而导致高校师德滑坡。文章针对高校师德滑坡问题,从多元社会外因和政治文化内因两个角度对此进行了分析和探讨,并就高校师德建设的基础制度问题提出了几点建议。
[期刊] 情报科学  [作者] 陈善敏  
【目的/意义】本文以中国知网(CNKI)中高校图书馆社会化的研究文献为研究对象,分析了我国高校图书馆社会化研究的热点。【方法/过程】采用共词分析方法构建矩阵,利用网络知识图谱分析、SPSS因子分析、聚类分析和多维尺度分析,研究各关键词之间的关系。【结果/结论】综合分析发现当前的研究热点主要包括五个方面:高校图书馆社会化需求、社会化模式、社会化实施中的问题与对策、社会化需求下的情报信息服务以及社会化的趋势。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 陈璐  张玉清  于海燕  万科  周小刚  
借助CiteSpace软件,对中国知网(CNKI)收录的核心期刊和CSSCI期刊中以高校科技成果为主题的1 627篇文献进行分析,梳理出该研究领域的基础文献、重要期刊、核心作者与机构、热点主题和研究趋势。研究发现:较为稳定的核心期刊群已经形成,研究机构及作者之间的跨平台合作有待加强;热点主题包括制度和政策、高校科技成果转化、科技创新等,"科技创新""技术转移""知识产权"等新增关键词颇受关注;前沿研究变动频繁,"影响因素""区域经济""创新创业"等关键词表征了今后研究方向。对此,从强化政策扶持力度、提供均衡充足资源、加强核心作者培育力度及推动合作交流、加强在更多产业中的创新与转化4个方面对我国高校科技成果研究提供建议。
[期刊] 经济问题  [作者] 田晖  
在市场经济条件下,消费热点对经济增长的作用越来越大。消费热点,不仅关系到消费水平、消费结构、消费层次的提高,而且关系到繁荣市场、培育新的经济增长点、促进产业结构的优化和升级、促进社会主义市场健康发展,促进两个文明建设的协调发展。
[期刊] 教育与职业  [作者] 岳军  
文章对我国高校的师德缺失现状作出了四种判断,并对其缺乏的社会成因加以分析。文章提出师德重塑的有效路径为:建立健全师德培育机制,建立健全师德评价体系,在高标准人生价值引领下完善师德修养,在教育实践中提升师德修养。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 查政  
随着我国高等教育事业的不断发展,高校的人才培养战略作为一项重要的规划正日益受到各高校的重视。而培养高层次的人才离不开教师队伍整体素质的提升,一个理论素养较高、知识结构合理、师德高尚的教师队伍会促进我国高等教育事业的发展,进而对人类文明和社会进步产生巨大的推动作用。因此高校应当充分重视师德建设,并将其作为今后高校教育工作的重点常抓不懈,构建师德建设的长效保障机制,确保高等教育的健康稳定发展。
[期刊] 建筑经济  [作者] 姚辉彬  徐友全  陈斌  
借助可视化分析软件分析我国海绵城市的相关文献,通过对文献刊发时间、作者、研究机构、发表期刊以及关键词的分析,揭示我国海绵城市研究经历的发展阶段,研究学者以及机构不断壮大,研究重点逐渐由理论研究转变为实践经验总结、由解决局部问题扩展到解决一系列问题、由被动治理到主动防治、由平面工作到立体系统构建等变化以及未来更加注重海绵城市建设可操作性研究等情况,为我国接下来的海绵城市建设提供一定的借鉴。
[期刊] 建筑经济  [作者] 姚辉彬  徐友全  陈斌  
借助可视化分析软件分析我国海绵城市的相关文献,通过对文献刊发时间、作者、研究机构、发表期刊以及关键词的分析,揭示我国海绵城市研究经历的发展阶段,研究学者以及机构不断壮大,研究重点逐渐由理论研究转变为实践经验总结、由解决局部问题扩展到解决一系列问题、由被动治理到主动防治、由平面工作到立体系统构建等变化以及未来更加注重海绵城市建设可操作性研究等情况,为我国接下来的海绵城市建设提供一定的借鉴。
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