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[期刊] 中国高教研究
[作者]
严蔚刚 李德锋
我国部分高水平研究型大学为促进学科间的交叉与融合以及相关院系的资源整合,积极探索"学部制"改革。按照赋予学部的职责和权力,可以将学部划分为"虚体型"、"实体型"和"实虚结合型"三类。其中虚体型学部是指仅具有跨学院的学术决策或咨询权力,而实体型学部还具有管理学院的行政权力和政治权力。由于管理重心下移和扁平化管理已成为高校内部治理的趋势,同时学部制改革可能会冲击既有的学术生态,所以需取慎重态度,如果改革是以学科和科研发展为直接目的,建议采取虚体型或实虚结合型学部。
关键词：
高校 学部制改革 大学治理 调查研究
[期刊] 高等教育研究
[作者]
邹晓东 吕旭峰
高校管理体制的改革,为构建科学的跨学科研究组织体系提供了良好契机。一些综合性大学正在尝试"学部制"改革,学部成为目前跨学科研究组织体系的有效平台和最高形式。在学部的运行机制中,学术管理职能是核心,学术委员会制是根本,规划、统筹、协调、服务是关键。学部的主要职能体现在学术发展和学科建设方面,并在一定程度上实现学术权力与行政权力的分离。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
钱志发
传统的高校管理体制的平稳运行有赖于行政权力主导形成的"控制状态下的平衡"。随着我国经济社会发展阶段的转型升级,这种"平衡"已经不能满足新时期社会发展对高校创新力的要求。高校创新能力的提升,要求赋予学术权力更高的地位,这就意味着必须改变传统的高校权力结构,形成新的平衡,即所谓"再平衡"。学部制作为传统体制的"外来物",有助于在不完全打破原有权力结构的同时,进行权力调整,推动高校学术权力的"回归"。
关键词：
高校 权力结构 再平衡 学部制
[期刊] 图书馆
[作者]
刘海鹏 李健
以高校学部制改革为视角对院系资料室实施学科化分馆整合的相关问题进行探讨,首先介绍学部制改革的背景、内涵及实践探索,并选取国内42所"双一流"大学进行网站调研,考察其学部制改革、图书馆分馆建设情况,最后对整合院系资料室为学科分馆的意义、实施路径进行分析。
关键词：
学部制 资料室 学科分馆 总分馆制度
[期刊] 财政研究
[作者]
张通
一、政府收支分类体系改革的必要性 我国现行的政府收支分类体系,也就是我们常说的政府预算收支科目,包括一般预算收支科目、基金预算收支科目和债务预算收支科目三大类。其中,一般预算收支科目主要反映各项税收、国有资产经营收益、行政性收费、罚没收入和专项收入等一般性财政收入及由这些收入安排的支出的分类情况:基金预算收支科目反映纳入预算管理的政府性基金以及地方财政税费附加的收入与支出分类情况;债务预算收支反映我国政府以发债和借款的方式向国内外机构和个人筹措的债务收入和债务还本付息支出情况。
[期刊] 经济师
[作者]
刘美平
高校意识形态历来是我国意识形态领域重要阵地,是培养中国特色社会主义伟大事业接班人的主要承载体。为此,我们必须澄清高校意识形态工作的某些认识误区,加强高校意识形态工作绩效的科学考察,深化高校意识形态领域各项改革工作。切实把习近平总书记关于高校意识形态工作各方面指示落到实处,真正提升高校意识形态工作质量,为培养政治素质过硬、专业素质优良的高层次人才贡献力量。
关键词：
高校意识形态 认识误区 改革
[期刊] 教育与职业
[作者]
闫志刚 思齐
2009年6月28日,北京师范大学教育学部挂牌成立。酝酿多年的学部制改革迈出了实质性的一步,大学管理体制改革由此走向"深水区"。然而,几个月过去了,关于学部制的争论依然没有丝毫的消减,因为学部制改革触碰到大学管理的体制层面,改革所带来的阵痛让学部制的推行异常小心翼翼。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
秦惠民
关于我国学位立法的若干思考秦惠民近年来，不断地有人大代表和政协委员提出议案，反映学位制度建设和管理工作中存在的问题，要求加强学位工作的法制建设，修改《中华人民共和国学位条例》（以下简称《学位条例》）并颁布《中华人民共和国学位法》。对此，１９９４年召开...
[期刊] 教育发展研究
[作者]
庞丽娟 王红蕾 贺红芳 袁秋红
学前教育是国民教育和社会公共事业的重要组成部分。近年来我国学前教育取得了明显发展,但仍然是教育体系中最薄弱的环节。发展不平衡不充分问题突出,管理体制、投入体制、办园体制和教师政策等依然不适应发展需要,这些与我国尚未有《学前教育法》、缺乏对深层次关键性问题做出明确法律规定密切相关。本文基于团队十余年深入研究,对我国学前教育立法的重要性紧迫性、立法理念和立法重点提出了思考,建议对我国学前教育的性质定位、政府责任、关键性体制机制等做出规定,明确学前教育的教育性与公益性,明确政府责任,着力解决管理体制、投入体制、办园体制和教师政策等根本问题,保障我国学前教育事业健康、可持续发展。
关键词：
教育立法 学前教育法 理念 重点
[期刊] 高等农业教育
[作者]
韩强
正是基于学术自由、人本精神和管理高效这三大学理支持,中国部分研究型大学学部制改革才能得以实施并取得一定成效。整体性改革、局部性改革和试点性改革是中国部分研究型大学学部制改革的三条主要路径。中国大学要想推进学部制改革并取得更大成效,不仅需要三大学理的支撑,也需要根据每所高校的实际情况选择和规划适宜的改革路径。
关键词：
学部制 学理支撑 路径规划
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
张娟 王青 段丽萍 朱燕萍
廉洁教育是一种全方位渗透式的人性教育,具有一定的连续性。介绍了北京大学医学部结合专业培养特点,通过对在校全日制研究生的廉洁教育状况进行抽样调查,认为在研究生中开展廉洁教育是研究生思想政治教育的重要内容。
关键词：
研究生 廉洁教育 培养特点 育人
[期刊] 教育发展研究
[作者]
夏婧 庞丽娟 张霞
学前教育财政投入是保障并提高学前教育硬件条件与师资素质的物质基础,为进一步推进我国学前教育投入体制机制改革,应构建政府主导、社会和家庭积极参与的投入体制;建立逐步增长、科学规范的学前教育预算制度;明确7%的财政性学前教育投入比例,制定生均经费基线标准;多举措筹措学前教育经费并实现新增教育经费倾斜;积极鼓励、引导社会力量办园和捐资助园以及以公平和普惠为基本价值取向建立弱势扶助制度。
[期刊] 农业经济问题
[作者]
段晓明
已走过四十余年历程的中国农业税日显老态 ,其弊端随着经济的发展不断显露。本文对其缺陷逐一加以分析 ,提出取消现行农业税 ,相应地扩大我国增值税、消费税、土地使用税的征税范围和对农业收入征收所得税的解决方案 ,并指出逐步消减乃至彻底取消农业税收将是WTO框架下我国农业税制改革的发展趋势。
关键词：
农业税制 缺陷 改革
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