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[期刊] 华东经济管理  [作者] 洪林  崔刚  吴丽萍  
我国高校基层科研组织优势独特、作用显著、模式多样、职能各异,但同时科研经费严重不均,不少高校在其科研组织模式及其运行机制改革方面作了许多有益的探索,以便更好地发挥基层科研组织的职能,促进高校内部管理体制改革的进一步深化。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 胡弼成  
目前 ,我国高校内部管理体制改革已进入第三轮高潮 ,确立了改革的目标与指导思想 ,厘清了改革的思路 ,明确了改革的主要内容。如何推进第三轮改革 ,避免前两轮改革进展缓慢的弊端 ,需要在理论和实践上认真研究和探索。本文在分析内部管理体制改革制约因素的基础上 ,提出高校内部管理体制改革的症结在于目前的高校管理体制。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 张爱淑  
一、高校内部管理体制改革现状凸显对其动力研究的意义高校内部管理体制改革这个话题其实很大。从纵的方面说,每一项改革首先要从制度设计开始,然后才能进行到组织的设置及其结构的治理,最后还要用一个良好的运
[期刊] 教育科学  [作者] 王琳明  
进一步深化我国高校内部管理体制改革,除改善高校外部环境(高等教育体制改革)、注意和借鉴世界各国高校内部管理制度发展的趋势外,我认为特别应注意对以下问题的思考: 一、逐步完善以法治校的管理法规体系 建立和健全协调配套的高教法规系统,以法来规范和调节国家、政府、社会与高校之间的责、权、利及其相互关系,规范高校内部管理行为,使高校内部管理有法可依、有章可循。 建立和健全高教法规系统应包括两大类:一类指国家及政府颁布或制定的有关高校内部管理的法规和文件;另一类则指高校在国家及政府认可的办学自主权范围内自行制定的一系列规章制度。前一类的法规和文件,由国家有关部门制定,高校对此有异议,可以有建议权、...
[期刊] 中国高等教育  [作者] 胡建波  
2010年12月,经国务院正式批准,西安欧亚学院承担了国家教育体制改革试点项目"民办高校内部管理体制改革试点"。从2011年开始,学院以承担该试点项目为契机,全面实施了以授权为基本特征的内部管理体制改革,以修订章程构建现代民办大学制度为核心
[期刊] 中国高教研究  [作者] 徐绪卿  
民办高等教育已经成为我国高等教育的重要组成部分。面临日趋严峻的高等教育竞争和人民群众对高等教育需求的结构性变化,民办高校应加强内部管理,理顺关系,建立法人治理结构,坚持公益性办学,提高投资者的办学境界,以人为本,提高人才培养质量,提高管理效率与效益。唯有如此,才能在激烈的竞争中不迷失方向,赢得社会的认可。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 韩德湘  
高校内部管理体制改革的关键在向系放权韩德湘我国高校内部管理体制改革已近十年了。其间,不少高校都进行了人事、分配、住房、公费医疗、后勤服务社会化等管理制度方面的改革,取得了一定成绩。但毋庸讳言,目前聘任制在不少地方流于形式,分配上出现新的“大锅饭”,机...
[期刊] 中国高等教育  [作者] 李兴华  
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》发布实施以来,高校各项改革深入推进。进一步完善高校内部治理结构,构建科学合理高效的内部管理体制,是建立现代大学制度的一项重要任务。借鉴协同理论,注重协同性,建立协同改革机制,是推进高校新一轮内部管理体制改革取得成功的基础。一、高校改革中的非协同现象及其成因
[期刊] 中国高教研究  [作者] 戚业国  王徐波  
改革开放30年来,我国高校内部管理体制改革大体经历了改革酝酿与尝试阶段、改革启动和全面探索阶段、改革逐步深化阶段和改革全面推进并取得突破性进展的阶段。30年来高校内部管理体制改革取得了重大成就,积累了宝贵而丰富的经验,但也存在一些亟需在发展中解决的问题。在今后的改革发展中,还要不断适应建设社会主义市场经济需要,坚持服务和谐社会建设;坚持与高等教育宏观管理体制改革相适应,增强高校适应社会需要的能力;坚持高校内部管理体制改革应以提高高等教育的质量为核心;逐步建立现代大学制度;不断完善高校的内部资源配置机制、优化动力机制、完善监督机制等。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 胡耀忠  李裘  
随着"双主体"人才培养模式改革的不断深入,高职院校内部管理体制的组织机构、权利结构、人事分配制度以及管理制度的弊端日益凸显。基于"双主体"人才培养模式改革要求,高职院校内部管理体制应着力构建校企密切合作的组织机构、灵活多样的人才管理机制、行之有效的校企合作管理体制、校企互动对接的文化平台以及发挥学术权力参与决策的作用,保障高职院校人才培养模式改革有效运行。
[期刊] 财经问题研究  [作者] 赵建国  廖藏宜  
本文选取上海申康法人化管理模式、北京海淀契约式管理模式、潍坊自主化管理模式、无锡托管式管理模式和宿迁民营化管理模式五种典型基层公立医院管理体制改革实践模式作为研究对象,基于Preker-Harding模型,将这五种改革模式量化为组织变革、所有者职能、投资决策权、人事管理权、财务管理权、社会功能、政府监管和制度环境八个具体评价指标,以此来分析各实践模式的优势与不足。分析结果显示,就Preker-Harding模型五种改革模式的最佳配置而言,法人化管理体制优势更加明显、管理效率更高。基于分析结论,本文构建了具有可操作性的基层公立医院法人化管理体制结构。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 张亚琴  
详细介绍了大庆石油学院图书馆内部管理体制改革的指导思想、做法及尝试 ,力求寻找适应现代化管理和符合知识经济时代要求的管理模式。
[期刊] 经济社会体制比较  [作者] 王维国  
改革开放以来,国内很多城市都确定了转变政府职能、培育社会服务组织的城市基层管理体制改革的路径。文章以北京市为例,回顾和梳理了北京市基层管理体制改革的历程,总结了其成功经验,并指出北京市的改革之所以取得了预期的效果,是因为不仅发展了群众自治组织和培育了社会服务组织,而且通过制度输入、资源输入、委托授权等方式使这些组织获得了适度的社会管理权力和社会服务职能。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 彭虹斌  
我国高等学校的内部管理体制自建国后发生了七次变更,1998年的《高等教育法》明确规定高校实行党委领导下的校长负责制,引发了处于同一地位的书记、校长两位“一把手”的权力纷争。借鉴西方国家大学自治内部管理体制的经验,发挥委员会制与一长制的优势,将党委会居于校长之上,并将党委会更名为理事会,明确理事会主席在职位上高于校长,这种理事会领导下的校长负责制是比较好的选择。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 柏匡峰  
高校内部管理机制是影响高等教育人才培养质量的关键因素,改革高校现行的内部管理机制,是提升人才培养质量的必然要求。高校可基于组织结构理论,完善校长负责制,协调政治与行政权力;健全学术组织,协调学术与行政权力;构建院校理事会,引导社会权力参与治理;坚持以人为本,建立健全激励机制。
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