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[期刊] 图书情报工作  [作者] 刘然  杨建国  
剖析目前我国高校图书馆在学习共享空间的构建、管理和运行中存在的症结,提出可行的解决方案。从高校教育理念变革的层面上观察,我国高校的教育理念尚未出现由"以教为中心"向"以学为中心"的明显转变,妨碍了学习共享空间构建的顶层设计;高校的管理者和教师热衷于追求科研水平、轻视教学的现状,造成图书馆独家主导学习共享空间的构建和运行,而缺乏教育主体的参与;图书馆在对学习共享空间的理解上形式多于内涵。在这种背景下,我国高校图书馆在构建学习共享空间时,不宜追求形式上的大而全,而应当从简易学习共享空间入手,把重点放在学习共享
[期刊] 图书馆  [作者] 刘景宇  
我国高校图书馆构建LC,应该积极吸收国外及港台地区多年来的建设经验,同时结合内地高校图书馆的实际情况,建设要因地制宜,不能拘泥于一种模式;内容要因需而变,以用户需求为导向;要注重实体与虚拟有机结合;同时要遵循以人为本的原则,加强沟通与协调。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 王迪  司莉  
文章运用文献调查、网络调查和实地调查方法,对"211工程"高校图书馆学习共享空间的组成要素、服务设施和服务项目进行调查,分析其发展阶段和存在的问题,探讨对策和发展途径。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 李月婷  
我国高校图书馆学习共享空间的建设虽起步晚,但建设热情高,发展迅速。对台湾地区的7所高校图书馆学习共享空间建设情况进行空间布局、资源建设及服务功能3个方面的调查发现,我国高校图书馆学习共享空间建设应注重以下5个方面:学习共享空间建设不够完备;学习共享空间建设形式可实行多样化;学习共享空间布局形式较为单一;学习共享空间可提供多形式的服务项目;应加强学习共享空间人员配置。
[期刊] 图书馆  [作者] 严贝妮  王运  
随着多元化信息需求的增长和高校协作式学习理念的发展,学习共享空间已经成为高校图书馆的一种新型信息服务模式。文章在梳理大量国内外高校图书馆学习共享空间研究相关文献的基础上,辨析学习共享空间概念的提出与发展,从学习共享空间的资源、服务和建设三方面进行分析,发现目前的研究集中于资源结构、服务模式和构建内容等方面,未来关于高校图书馆学习共享空间的研究应注重学生用户需求、服务人员素质和空间评估体系等方面。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 康存辉  
LC是由IC发展而来,更加注重文化氛围的营造。通过营造LC文化氛围,高校图书馆可为大学生成人成才和教学科研提供有效的人文关怀,形成共同的文化共识、温馨和谐的服务环境、友好的人际环境、任人唯贤的用人机制,能真正成为读者学习的乐园、科研的好帮手。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 胡昌平  胡媛  
本文通过扩展TAM技术接受模型,探索高校图书馆信息共享空间中用户交互学习行为的影响因素。在结合高校图书馆信息共享空间具体环境的基础上,运用结构方程模型方法进行研究。研究发现:感知有用性、感知易用性和感知激励是用户交互学习行为的直接影响因素;感知易用性和感知激励显著影响感知有用性;用户特质、社会身份和服务内容显著影响感知激励和感知易用性,并通过它们影响用户交互学习行为;服务能力通过感知激励影响用户交互学习行为。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 田红梅  任延安  聂茸  
文章以信息共享空间的概念及特征为基础,阐述了军校图书馆引入IC理念的必要性,对建设军校图书馆IC学习环境进行了可行性分析,并尝试性地构建了军校图书馆IC学习环境模式。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 朱轶婷  刘婧  
运用文献调研法和网络调研法,在调查10所日本一流高校图书馆开展学习支持服务情况的基础上,从服务宗旨、服务目标、服务内容、服务设施、服务人员等方面探究日本高校图书馆学习支持服务的特点,并结合我国实际情况,对高校图书馆开展此类服务提出建议。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 梁明春  
通过对高校图书馆四种资源共享模式的分析,提出高校图书馆要根据各自的实际情况,选择适合本馆的最佳资源共享模式,从而实现一定区域内的资源共享。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 黄勇凯  
在中国高等教育创新发展的环境中,未来学习中心的建设是“十四五”期间乃至未来一段时间内图书馆工作的重要方向。文章以国家网络安全学院图书馆的建设为例,对其空间建设和系统建设的实践经验进行了总结,并对学习中心未来的建设提出了思考和建议。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 王国庄  
对图书馆人力资源观念和高校图书馆的人员素质要求、人力资源构成等问题进行分析和探讨,提出并阐述外部技术力量是图书馆人力资源重要组成部分等观点。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 万文娟  
Human Books是Human Library建设的重点与关键,目前我国高校图书馆Human Books建设存在数量匮乏、更新缓慢、来源单一、主题狭窄4个主要问题,社会理念薄弱、活动周期过长、建设模式单一、合作机制不强、科学评估不足、激励机制缺乏是其成因,应从重视宣传推广、拓展采集渠道、利用保存技术、加强共建共享、完善评价体系、健全激励机制6个方面来推动我国高校图书馆Human Books建设。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 杨勤  
阐述实现地方文献资源共建共享的必要性,并针对地方高校图书馆和地区公共图书馆在地方文献资源共建共享中存在的问题提出相应的解决措施。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 陈琳  
通过网络调研了香港地区8所高校图书馆信息共享空间建设的基本状况,就其空间布局、设备设施、人员配置和服务特色等方面进行了比较和分析,最后就信息共享空间建设提出了若干思考。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
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