- 年份
- 2024(6600)
- 2023(9319)
- 2022(8095)
- 2021(7741)
- 2020(6857)
- 2019(15992)
- 2018(16498)
- 2017(30849)
- 2016(18125)
- 2015(21257)
- 2014(21811)
- 2013(20795)
- 2012(19694)
- 2011(18299)
- 2010(18663)
- 2009(17302)
- 2008(17491)
- 2007(16343)
- 2006(14599)
- 2005(13404)
- 学科
- 济(62777)
- 经济(62720)
- 管理(45293)
- 业(39879)
- 方法(31839)
- 企(30506)
- 企业(30506)
- 数学(28520)
- 数学方法(28243)
- 中国(24882)
- 教育(21894)
- 农(18382)
- 财(17574)
- 学(17245)
- 理论(13486)
- 贸(13217)
- 贸易(13212)
- 制(12990)
- 易(12868)
- 业经(12692)
- 农业(11700)
- 地方(11063)
- 银(10934)
- 银行(10897)
- 图书(10774)
- 务(10748)
- 财务(10723)
- 财务管理(10689)
- 和(10526)
- 行(10456)
- 机构
- 大学(268070)
- 学院(256401)
- 济(94796)
- 经济(92341)
- 管理(91818)
- 研究(86718)
- 理学(77423)
- 理学院(76427)
- 管理学(74934)
- 管理学院(74397)
- 中国(60536)
- 京(58425)
- 科学(53081)
- 财(46876)
- 范(45070)
- 师范(44746)
- 所(44510)
- 农(42674)
- 江(41388)
- 研究所(40302)
- 中心(39797)
- 业大(37967)
- 北京(37834)
- 财经(36911)
- 教育(36829)
- 师范大学(35876)
- 农业(33986)
- 州(33792)
- 经(33137)
- 技术(30471)
- 基金
- 项目(158165)
- 研究(123342)
- 科学(122723)
- 基金(108690)
- 家(93044)
- 国家(92156)
- 科学基金(76833)
- 社会(73211)
- 社会科(69012)
- 社会科学(68986)
- 教育(64498)
- 省(63528)
- 基金项目(57357)
- 编号(56508)
- 划(54926)
- 成果(51494)
- 自然(47032)
- 自然科(45855)
- 自然科学(45838)
- 自然科学基金(45051)
- 资助(44388)
- 课题(39757)
- 部(36556)
- 重点(36397)
- 项目编号(35412)
- 发(34689)
- 年(33113)
- 创(32049)
- 教育部(31689)
- 性(31432)
- 期刊
- 济(102049)
- 经济(102049)
- 研究(83316)
- 教育(60599)
- 中国(57657)
- 学报(42445)
- 农(36922)
- 财(36532)
- 图书(34855)
- 科学(33112)
- 大学(31629)
- 管理(29130)
- 书馆(26676)
- 图书馆(26676)
- 学学(26084)
- 农业(25068)
- 技术(24463)
- 融(20690)
- 金融(20690)
- 财经(18426)
- 业经(16698)
- 经济研究(16535)
- 经(15880)
- 坛(15368)
- 论坛(15368)
- 职业(14593)
- 问题(14526)
- 情报(14276)
- 理论(14183)
- 业(13414)
共检索到401635条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 图书馆建设
[作者]
肖烨 汤曼
高校图书馆一直以来都是开展信息素质教育的重要阵地。针对我国高校图书馆信息素质教育的现状与存在的问题,利用SWOT分析方法对高校图书馆信息素质教育进行机会、威胁、优势、劣势分析发现,可以从教师资历、教育模式、教育内容、教学方法、教育制度5个方面充分发挥高校图书馆的教育职能优势,促进高校图书馆信息素质教育的发展。
关键词：
高校图书馆 信息素质教育 SWOT分析法
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
赵润娣 许萍
本文对目前国内部分高校图书馆开展的在线信息素质教育进行了网上调研和分析,指出了当前高校图书馆在线信息素质教育存在的问题,提出了改进在线信息素质教育的具体措施。
关键词：
大专院校 图书馆 信息素质 教育 分析
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
宋琳琳
在对国内20所高校图书馆调查的基础上,总结了高校图书馆网上信息素质教育实现方式集中、与图书馆资源与服务结合紧密等五大特点,分析了存在的问题及原因,并提出了提高数字化程度、完善交流反馈机制、加强资源共建共享等建议。
关键词：
网上信息素质教育 高校图书馆 信息素质
[期刊] 图书情报工作
[作者]
张玲 王琼
利用网络调查法,调研我国32所高校图书馆开展信息素质教育的现状、信息素质教育在各馆主页中的组织及呈现方式、通过网络所提供的信息素质教育服务功能等内容,总结现阶段我国高校图书馆信息素质教育所包含的业务项目,分析其特点与问题,并为我国高校图书馆信息素质教育服务的发展提出建议。
关键词：
信息素质教育 用户教育 高校图书馆
[期刊] 图书情报知识
[作者]
王晓燕
本文介绍了有关信息素质教育的定义 ,阐述了高校图书馆开展信息素质教育的重要性 ,并结合图书馆的实际 ,对高校图书馆积极实施信息素质教育工作进行了探讨。
关键词：
高校图书馆 信息素质 教育
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
张稚鲲
为了解及学习国外信息素质教育的先进经验,文章通过网络调研,总结出美国著名高校图书馆信息素质教育具有内容完备、形式多样、教育对象广泛、持续时间长、针对性强、学习功能强、重视教育评价等的特点。
关键词：
美国 高校图书馆 信息素质教育
[期刊] 图书馆
[作者]
易斌
就当前我国29所高校图书馆对大学生进行信息素质教育的调查结果进行统计,在此基础上分析了高校图书馆信息素质教育的现状,并提出改进的若干措施。
关键词：
高校图书馆 信息素质教育 调查分析
[期刊] 图书馆建设
[作者]
彭奇志 汪洋
在线信息素质教育(OILI)是信息素质教育的良好平台和发展趋势。通过调查我国69所高校图书馆的OILI情况、分析我国高校OILI的特点,发现当前OILI普遍存在诸多缺陷,如缺乏统一标准,开发出的教学资源通用性不强,难以共享、重用,教学内容和媒体单一,缺乏信息素质评估功能等。建立基于本体的标准化在线学习资源库、开发智能化和具有检索功能的网站、完善OILI的内容、加强个性化服务等,是未来高校图书馆OILI的发展对策。
关键词：
高校图书馆 在线信息素质教育 发展对策
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
刘瑞林
信息素质包括人们使用图书馆的素质和媒体、计算机、因特网等方面的素质,以及从事科研和思考的能力。图书馆开展信息素质教育就是要对读者进行信息意识、信息道德教育和信息能力培养。对读者进行文献检索及网络信息知识教育,为其提供丰富多彩的信息素质教育服务,是图书馆的重要责任。
关键词：
信息素质教育 内容和方法 图书馆
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
刘万国 孙波 黄颖
数智时代，信息素质演变为数字素养，成为国际竞争力和软实力的关键指标。回顾我国高校图书馆40年信息素质教育的实践，挖掘其内在发展逻辑与规律，旨在为当今数字素养与技能教育提供借鉴。本文将我国高校图书馆40年信息素质教育的实践归纳为起步阶段、发展阶段和稳步提升阶段，阐释了每一阶段的时代背景，剖析了每一阶段的内在发展逻辑，总结了对信息素质教育起核心推动作用的5方面成就，提炼了5点经验，梳理了3个方面的问题，展望了数字素养与技能教育承前启后的良好发展前景。
关键词：
高校图书馆 信息素质教育 数字素养
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
刘万国 孙波 黄颖
数智时代，信息素质演变为数字素养，成为国际竞争力和软实力的关键指标。回顾我国高校图书馆40年信息素质教育的实践，挖掘其内在发展逻辑与规律，旨在为当今数字素养与技能教育提供借鉴。本文将我国高校图书馆40年信息素质教育的实践归纳为起步阶段、发展阶段和稳步提升阶段，阐释了每一阶段的时代背景，剖析了每一阶段的内在发展逻辑，总结了对信息素质教育起核心推动作用的5方面成就，提炼了5点经验，梳理了3个方面的问题，展望了数字素养与技能教育承前启后的良好发展前景。
关键词：
高校图书馆 信息素质教育 数字素养
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
