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[期刊] 中国成人教育  [作者] 于跃进  
在近20年的发展历程中,我国高校创业教育从最初的9所试点院校发展到几乎所有高等教育机构,取得了显著成效,从侧面见证了我国高等教育理念与实践的变革。在"大众创业、万众创新"的历史时期,回溯创业教育的发展成果,反思发展过程中存在的问题,展望未来发展的方向,对今后高校创新创业人才培养有着十分重要的现实价值和战略意义。今后,高校可以从"教育理念全局化,协同育人"、"教育体系科学化,全面育人"、"教育队伍专业化,科学育人"和"教育氛围人文化,文化育人"四个方面着手,全面提高创业教育工作的实效。
[期刊] 教育与职业  [作者] 叶波  杨志强  
课程整合是我国职业教育课程改革的一项重要任务。十多年来,我国职业教育课程整合研究主要集中在对概念的理解和整合、跨课程跨学科的整合设计、整合模式下的教学方式等方面,尚存在研究定位失焦、基本理论研究缺失、研究方法单一等问题。研究者应进一步研究并深化对职业教育课程整合理论的探析,加强文化价值取向下的整合研究,突出政府和教育行政机构在研究中的主导作用。
[期刊] 职教论坛  [作者] 彭明成  
综合性大学是职教教师教育的重要力量,职业教育快速发展亟需高质量高素质的教师,研究综合性大学职教教师教育具有更加重要的意义。文章回顾了综合性大学参与职教教师教育的历史,分析了综合性大学职教教师教育的问题,并提出了相应的发展策略。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 赵俊芳  
高校人事制度是高校用人治事达成一定发展目标的规则体系,也是现代大学制度建设的重要内容。运用长时段的研究方法,借助新中国成立后国家颁布的高等教育政策文件,系统回顾70年来高校人事制度改革的历史进程,总结其聚人、评人、聘人中呈现的从多元经本土到域外、从思想政治经教学科研至教学科研师德并重、从终身经约束至淘汰等基本特征,针对发展中存在的四对冲突提出未来高校人事制度改革的重构路径,以助力我国"双一流"建设。
[期刊] 财经科学  [作者] 冯涛  
中国十六年来的改革进程表明,改革实质上是由经济体制改革所引发的社会全方位的变革与转型。不管改革发动者的初始设计如何,只要改革的序幕一拉开,改革就必然表现为社会各种力量不断重复博弈下的制度演进过程。但它又不是一般意义上的社会演进,而是处于变革与转型时期的社会演进。变革与转型时期的演进一般带有“加速”的特点,因此,变革与转型交织的时期往往是一个充满躁动和矛盾的时期,也是一个希望与危机并存的时期。尤其是在中国这样一个人口众多、经济落后的大国推进体制变革与社会转型,所面临的抉择将是极其艰难的。作为改革的设计者和推动者都力图以最小的“改革成本”来取得最大的“改革收益”,但结果却众说纷纭。时至今日,...
[期刊] 中国高教研究  [作者] 徐红  
研究范式其实就是完整意义上的研究方法。迄今为止,我国高等教育研究范式依次经历了准范式、普通教育学科范式、准高等教育学科范式与多学科范式等四个阶段,未来我国高等教育研究范式将从多学科范式向跨学科范式转变。
[期刊] 教育与职业  [作者] 胡微  石伟平  
科学的职业教育人才需求预测是制定职业教育规划的前提,是科学决策的依据。文章回顾了我国计划经济体制和市场经济体制下人才需求预测研究情况及预测工作的实施情况,在此基础上提出未来我国职业教育人才需求预测应当着手建立人才需求预测体系,明确人才需求预测的主体,优选职业教育人才需求预测方法,并建立"互联网+"时代人才需求预测长效机制。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 刘秀峰  
改革开放以来我国中等师范教育经历了恢复发展的启动期、招生火爆的黄金期和升格压力的衰落期。重新确立为小学服务的办学方向和改招初中毕业生为新时期中等师范教育质量的提升奠定了基础。中等师范教育形成了重视基本功训练、全科教育、尤重美育的办学特色。中等师范教育的取消,虽然实现了师范教育办学层次的提升,但也有一些值得反思的问题。
[期刊] 技术经济  [作者] 董颖  陈劲  
本文在分析回溯创新的内涵及特征的基础上,指出回溯创新不仅是跨国企业创新国际化的重要环节,也是发展中国家企业创新模式化演进历程的必然趋势。中国由于生态环境形势严峻,因此产业迫切需要生态化改造。回溯创新和生态改善是市场、环境和技术选择的必然结果。本文认为,应大力发展生态领域的回溯创新,促进我国企业国际化发展、经济增长模式的生态化转型。
[期刊] 职教论坛  [作者] 高明  高鸿  
现代学徒制是我国人力资源开发的重要战略,是职业教育改革发展的突破口,沿袭了我国“先试点后推广”的改革路径。自国家提出试点以来,为社会各界所关注,也成为职业教育学术研究的重要主题之一。文章以中国知网2010—2021年收录的11,257篇现代学徒制的文献为样本,运用文献计量学方法分析样本文献的发表年代、发表期刊、研究机构、研究学者等情况,从理论探讨、实践探索和总结推广三个维度对文献进行了梳理,反思存在的问题与不足,提出未来我国现代学徒制的研究应更多的关注中国特色、经验凝练、制度创新和层次突破。
[期刊] 金融理论与实践  [作者] 杜伟  陈安存  
我国民间金融在封建时代不同时期的形态和表现各有其风貌,历代统治者都制定不同的政策来规范其发展。本文综述各个历史时期民间金融的总体状态,探索封建时代民间金融的共性特征,分析民间金融存在和发展的内在因素。
[期刊] 教育科学  [作者] 秦旭芳  朱琳  
幼儿教师质量的综合治理能够推进“十四五”学前教育发展提升计划的根本落实。回溯三期行动计划,幼儿教师质量建设呈现从扩量规质到补量提质再到稳量督质的发展路径。面对“十四五”新时期学前教育规划布局和第四期学前教育行动计划部署,幼儿教师质量综合治理将面临教师质量资源外部循环障碍和主体属性内塑挑战。破解教师质量治理问题,要从效应循环角度,追求教师质量建设,促进马太—鲶鱼效应循环;优化园所管理模式,促进鲶鱼—海潮效应循环;建设园所价值文化,促进海潮—马太效应循环效能联动。同时,从管理赋能角度,以主体属性为准则,注重教师专业性培养培训;以师德建设为基准,促进教师差异化发展;以生命价值为引力,保障教师主体需求,实现“教师资源外循环”和“教师质量内塑造”的综合治理。
[期刊] 科技进步与对策  [作者] 桂黄宝  
创新生态系统已经成为学术界和企业界关注的热点。通过对移动通信行业两大典型创新生态系统iOS与Android案例进行回溯,从演化基础、演化路径、演化方式和演化动力等方面探讨企业创新生态系统演化规律,构建企业创新生态系统演化模型,可为中国企业建立具有竞争力的创新生态系统提供理论借鉴与参考。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 陈柏华  
教师实践性知识是被教师认可并在具体教育教学活动中使用的知识,具有默会性、情境性和一定普遍性特征。本文基于对中西方教师实践性知识研究的内容、方法及成效的分析,提出我国实践性知识研究所应注意的问题及未来努力方向。
[期刊] 财政研究  [作者] 张晋武  
经济与政治的关系是构建财政学体系的核心问题。随着经济学从早期政治经济学到现代经济学,再到现代经济学中新政治经济学的变迁,财政学的政治观也经历了一个从原生到退化,再到回归的演变过程。政治经济学是财政学的原本属性,财政学政治观的退化是经济学追求科学化、技术化背景下出现的极端倾向。财政学政治观的回归虽使财政学获得了新的政治生机,但全面审视其发展现状和现代主流财政学的理论框架,仍然是严重偏向纯经济化和技术化的,以致对现实财政经济实践缺乏应有的解释力与指导力。未来财政学发展与建设的方向,应是按照经济与政治密切结合的原则重构财政学的内容体系,真正现代化地复归财政学的政治经济学传统。
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