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[期刊] 教育发展研究
[作者]
徐小洲 李志永
近年来,我国高校的创业教育有了很大发展,但与发达国家相比,创业教育的制度与政策尚不成熟,制约了创业教育的进一步发展。本文基于高校创业教育发展现状,提出从组织机构、政策制度、社会基础、资金保障、课程体系、实践平台、师资队伍、质量评价等环节着手,构建适合我国高校创业教育发展的制度和政策。
关键词：
创业教育 创业意识
[期刊] 财经科学
[作者]
谭克 杜猛
交易制度作为金融市场微观结构的一个重要组成部分 ,在保持市场的流动性和稳定性 ,以及降低交易成本方面起着重要的作用。本文比较了委托指令驱动交易制度与做市商报价驱动交易制度的各自优劣所在。针对我国证券市场的现状 ,提出我国创业板市场应引入做市商制度 ,建立委托驱动制度与做市商制度相结合的混合交易制度 ,并在此基础上探讨我国创业板市场引入做市商制度的障碍和对策。
[期刊] 武汉金融
[作者]
贾文汇
[期刊] 现代管理科学
[作者]
林嵩
大学生创业活动已经成为一类重要的社会现象。目前各级政府都在积极探索有效措施促进这一活动。通过现状分析可以看出,现有的大学生创业政策还存在较大不足。基于相关评析,文章提出了基于动态创业能力的大学生创业政策体系。
关键词：
创业活动 创业政策 制度设计
[期刊] 高等农业教育
[作者]
初青松
从分析创业教育开展的现实困境入手,探究我国高校创业教育健康发展途径。综合运用比较分析、文献研究以及例证法,揭示我国高校创业教育开展中存在的对创业教育认识不清、定位不明、师资准备不足以及实践环节的普及程度不够等现实问题,分析其对我国高校创业教育发展的阻碍作用。在此基础上,有针对性地提出树立创业教育新理念、对创业教育进行准确定位、加强创业教育的师资队伍建设、增加创业教育的实践活动环节等改进对策。
关键词：
高校 创业教育 问题 对策
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘敏
创业教育是当今世界教育领域内教育主动适应经济发展所采取的重要改革措施,是国际高等教育发展的潮流。从社会边缘走向社会中心的高等学校,理应对“创业革命”做出积极的、快速的回应,适应“创业革命”的创业教育应当成为我国高等教育创新的重要课题。对大学生进行创业精神和创业能力的培养和训练,是深化教育改革、全面推进素质教育的需要,是市场经济的需要,更是提高毕业生就业竞争力的需要。
[期刊] 教育学报
[作者]
邓旭
不同的制度理解会导致不同的制度选择,不同的制度选择会影响不同的教育政策执行,不同的教育政策执行又体现了不同的教育政策价值,而不同的教育政策价值本身就是教育制度内涵的显性体现。中西方在制度理解上存在着相对意义上的主流与非主流理解之分。主流的制度理解包括宪制理论和体制理论、规则理论、秩序理论和系统(环境)理论等相互囊括而又各具特色学说;非主流制度理解包括约定(习俗)论、集团论、关系论、诱致论等彼此独立又相互渗透的观点。除此以外,我国学者还对制度的手段论、教化论、传承论和实践论等有独到的见解。我国教育政策执行相应的制度选择是以非主流的制度理解奠定其合理性基础,以主流的制度理解架构其合法性基础,保障教...
关键词：
制度理解 教育政策执行 制度选择
[期刊] 财贸经济
[作者]
韩耀
国家对粮食市场的宏观调控是实现粮食安全必不可少的手段 ,但过分的政府干预将增大粮食安全成本 ,导致效率的损失和资源的浪费。本文探讨了我国现行粮食安全制度和粮食流通体制的弊端 ,并就粮食流通的市场化改革提出政策建议。
关键词：
粮食安全 粮食流通体制 市场化改革
[期刊] 教育发展研究
[作者]
徐蕾 严毛新
任何场域中的秩序都存在多种核心制度,每种制度都存在一些核心逻辑,高校创业教育深受三种制度逻辑影响,即行政制度逻辑、市场制度逻辑、学术制度逻辑。过去20多年中,中国高校创业教育中行政制度逻辑影响有力,市场制度逻辑和学术制度逻辑影响相对偏弱。受行政制度逻辑主导,中国高校创业教育成功走过了"观念普及型创业教育阶段",而且过程高频、成果高效。过去10年,市场制度逻辑的影响在高校逐渐发力,受此影响,中国高校结合时代需求,突出高校优势,高校创业教育进入了"网络助推型创业教育阶段",而且成效正在进一步显现。今后随着高校内涵建设不断深入,学术制度逻辑将发挥出更大的影响力,"学术引领型创业教育阶段"将会到来。
关键词：
创业教育 制度逻辑 演进
[期刊] 世界经济文汇
[作者]
肖忠意 李瑞琴 陈志英 黄玉
本文运用北京大学中国家庭追踪调查微观数据(CFPS)研究了创新创业制度环境、创业行为对家庭金融市场参与和资产选择的影响。经过构建地区创新创业制度环境的综合指标进行实证研究,结果发现中国各省市创新创业制度环境存在显著的差异,而提升创新创业制度环境对于提高家庭低风险资产参与和高风险资产参与概率和持有比重均有显著的影响。工具变量模型估计结果显示,创业行为对家庭低风险资产参与概率及持有比重均正相关,但与高风险资产参与概率和持有比重表现负相关,进一步的稳健性分析表明估计结果是可靠的。进一步的中介因子效应传导机制分析结果表明,创业行为对创新创业制度环境与家庭资产选择存在部分中介效应。本文的政策含义是政府在大力改善创新创业制度环境时,应逐渐鼓励金融机构科学开发既满足创业者创业资金需求,又满足创业家庭生存发展所需的理财要求的创新金融产品,完善金融基础设施建设,提高社会金融市场参与度和深度。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
刘永芳
创业型大学是大学在政府、社会的推动下应对自身危机的产物。大学的组织环境变迁和创业型组织的形成构成了大学创业活动的基点。我国高校资产公司是一种在企业模式、路径选择、动因机制、危机风险等方面有别于国外大学创业型组织的机构。我国高校资产公司应采取完善国有资产的撤出机制,构建中介服务体系,完善创业投资风险机制,建立有效激励监督机制等举措,实现向创业型组织的转型。
关键词：
创业型大学 创业型组织 高校资产公司
[期刊] 高等教育研究
[作者]
康宁
本文以 1 999年高校扩招为案例 ,对扩招政策的决策背景、预期影响 ,特别是过渡期教育决策特点与制度安排的关系 ,进行了分析和探讨。文章认为 ,促使扩招政策出台的背景 ,是由宏观社会需求、解决经济困境、走出“应试教育”怪圈等因素形成的一种综合效应。从对实施科技兴国战略、积极的财政政策和高等教育改革等方面的预期影响分析 ,扩招决策是一项涉及全局利益而作出的困境决策。由扩招政策显现的过渡期教育决策的特点及其与制度安排的关系 ,反映了教育改革的特殊性与改革走向的复杂性。我国教育改革的制度创新 ,突出体现了教育决策在过渡期的制度化环境中的“两难”抉择
关键词：
高校扩招 教育决策 制度创新
[期刊] 高等教育研究
[作者]
薛浩 陈万明 张兵 陈桂香 韩雅丽
虽然经过十多年的发展，我国高校创业教育已取得一定的成效，但仍存在一些亟待梳理与解决的认识误区。诸如创业是差生的事，创业教育是技能培训，创业教育是少数人的事，创业教育是创业指导中心的事，大学生创业工作的责任主体是高校，评价创业就是对创办企业数量和收入的评价等等。要走出这些认识误区，必须更新创业教育观念，加强创业教育的顶层设计，建立高校、政府、企业、社会协同育人机制，建立科学合理、具有可操作性的评价机制。
关键词：
大学生创业 创业教育 认识误区
[期刊] 教育研究
[作者]
任胜洪 刘孙渊
习近平总书记在党的十九大报告中强调,"人才是创新的根基","创新驱动实质上是人才驱动"。大学生作为创新人才的重要组成部分,其创新创业能力的提升已成为我国高校教育人才培养的核心环节。作为实现人才培养目标的主要媒介,大学生创新创业课程建设取得了较大的成效。但是,在当前的大学生创新创业教育中,课程目标偏重于"创业"教育,课程内容集中于行业性的知识,课程实施更关注于知识的获得,课程体系的系统性与稳定性尚有一定的局限性。党的十九大报告强调,要加快建设创新
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