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[期刊] 科技管理研究
[作者]
钱国庆
新时代社会的全面发展对当代大学生的各方面素质提出了更高要求,"三全育人"教育理念已成为高校实现立德树人教育目标的重要保障。高校人才培养质量的提升依赖于"三全育人"教育理念的贯彻实施,对高校"三全育人"实践途径进行研究论述,有利于我国高等教育教学质量的全面提升。由岳修峰等编著、社会科学文献出版社出版的《普通高等学校"三全育人"研究》一书,将高校立德树人之工作要旨作为出发点与落脚点,
[期刊] 中国高等教育
[作者]
杨晓慧
"三全育人"体现了立德树人的内在要求,顺应了人才培养的发展趋势,契合了思政工作的发展规律。要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,形成更高水平的人才培养体系。加强党对教育工作的全面领导,统筹协调家庭、学校、政府、社会各方面育人责任。
[期刊] 教育与职业
[作者]
高武 杨婉玲
职业教育作为类型教育,坚持党的领导、坚持正确办学方向、坚持立德树人是根本要求。构建全员、全过程、全方位的"三全育人"模式是职业院校落实立德树人根本任务的主要途径。高职院校推动"三全育人"综合改革重点应聚焦于将思想政治工作贯穿、融入、结合到办学治校、校企合作、教学实践各个环节,创建"立足一个中心、融通三维空间"的"三全育人"模式,构建"十大"育人协同体系,发动全员参与,全过程、全方位发力,在完善的顶层设计下创新育人路径,形成一个以立德树人为根本、以整合式育人资源为基础、以系统性综合改革为抓手、以一体化育人体系为目标的大思政工作格局,有效提升高职院校思想政治教育的实效性。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
吴玉程
办好我国高校,必须牢牢抓住"全面提高人才培养能力"这个核心点。高校"三全育人"工作要突出"创新人才培养模式"这个关键环节。高校"三全育人"工作要紧扣"培养拔尖创新人才"这个根本使命。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。习近平总书记在北大师生座谈会上的讲话中又再次强调,要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标
关键词：
三全育人 立德树人
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
肖建国 李永贤
研究生育人模式调整与变革是提升研究生育人效果的关键环节。全员、全过程、全方位的"三全"育人模式是一种新的教育发展理念,其将研究生育人从教师单体、细节单项、领域单维的模式中解放出来,注重综合性、系统性和全面性的推进思路,突出质量和效果。新时代,强化和推进研究生育人模式的改进与增益,对于更好地分析研究生育人模式及其内在结构,提升人才培养质量具有极为重要的理论意义和深远的现实意义。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
闫献伟 杨阳 刘忠平 张金永
为全面落实习近平在全国思想政治理论课教师代表座谈会上的讲话精神,按照中共中央《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》、教育部关于《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》等文件要求,全面提升学校思想政治工作质量,聚焦短板,破解学校思想政治教育工作中不平衡、不充分问题,建立一体化人才培养体系,明确一条育人主线、构建"三位一体"的支撑保障体系、建立"十大育人"质量提升体系、建设一个数据管理平台,形成全员育人、全过程育人、全方位育人工作格局。
关键词：
高职高专 三全育人 德育 大数据平台
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李桂霞
随着高校育人工作的不断深入,后勤工作已不再是单纯的服务,而日趋成为管理育人和服务育人的重要阵地。本文围绕高校后勤服务育人的重要性以及制约高校后勤育人因素进行阐述,提出适应高校后勤做好当代大学生育人工作的有效途径。
关键词：
高校 后勤管理 有效育人途径
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
梅纪萍 周蒋浒
高职院校以立德树人为根本任务,实施"三全育人"具有现实针对性。紧扣具有职教特质的重点内容,把握职教育人的有效形式,以进班级、进课堂、进宿舍、进活动、进网络为实施行动,精心调研选定联系指导对象,精确定位确立育人导向,精准服务确定育人项目,精心组织提高育人实效,精细考核落实育人责任,奠育人之基,筑育人之本。通过创新性地探索三全育人实践,初步形成"五进五精"育人模式,并在院校实施过程中,初步总结出:一是要以生为本,形成高职院校三全育人合力;二是要强化担当,建设高职院校三全育人的队伍;三是要内联外引,建构高职院校三全育人保障,以期为职业院校落实立德树人根本任务提供借鉴。
关键词：
高职院校 三全育人 五进五精 实施路径
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
萧忠良
一般普通高等学校学科建设的思考与实践萧忠良我院（华北工学院）是一所已有５５年历史的部属普通高等工科院校，目前已具有２９个本科专业、１４个硕士学位授予点和６７００余名在校本专科生、１４５名硕士研究生的中等规模的高等院校。近年来，学院针对一个普通高等学校...
[期刊] 中国高教研究
[作者]
高广君 曲伟建 王治金
[期刊] 经济师
[作者]
李岚
高职院校在新形势下,尤其是互联网+时代背景下,必须高度重视大学生思想政治教育,围绕"三全育人",充分挖掘各部门育人功能,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。后勤部门也应积极发挥服务育人功能,寓教育于服务之中。文章主要基于"三全育人"理念,从高职院校服务育人的角度出发,指出"三全育人"与后勤服务的关系,分析后勤服务的功能和育人策略,并结合本校实际,阐述了后勤服务育人的实践成果及其展望。
关键词：
“三全育人” 高职院校 后勤服务 功能
[期刊] 经济师
[作者]
刘逸青 张亚萍
优化高校学生党建工作是提升高校思想政治教育工作实效性的必然选择。“三全育人”背景下高校学生党建育人所面临的种种困境，恰恰也是党建育人所要解决的客观问题。在剖析高校党建育人现存问题的基础上，探索高校党建育人功能优化路径，不仅促进高校党组织育人育才新模式的创新，还对开创高校党建育人新局面有着重要的理论和现实意义。
关键词：
“三全育人” 学生党建 育人模式
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
杨利军 姚和芳 周少斌
推进"三全育人",落实立德树人根本任务是高职院校的责任和使命。当前,高职院校"三全育人"工作不同程度面临着全员育人"缺位"、全过程育人"脱位"、全方位育人"失位"等现实困境,影响了育人效果。做好新时代高职院校"三全育人"工作,要实施"全主体链"协同育人,打造"全成长链"贯通育人,深化"全资源链"融通育人,构建全员协同育人、全程贯通育人、全方位融通育人体系,切实打通育人堵点,推进全员、全程、全方位育人合力,提升育人质量,培养担当民族复兴大任的时代新人。
关键词：
“三全育人” 现实困境 育人体系
[期刊] 中国高等教育
[作者]
钟秉林 南晓鹏 王佳明 黄凌梅 樊哲 方芳
我国普通高校名称变更呈现出名称涵盖地域范围扩大化、名称新兴化、综合化和同质化的趋向。高校更名的原因主要有高校行政管理和资源配置的金字塔格局;社会公众对优质高等教育的需求;以及一般高校追求自我超越的策略等。要健全高校名称变更制度,引导高校理性更名,推进高校内涵式发展。
关键词：
高校 名称变更 实证研究
[期刊] 经济师
[作者]
费广胜
立德树人是高等教育的根本任务。“三全育人”是从“人”“时”“空”对学生进行无缝隙立体教育，是落实立德树人任务的内在要求。“三全育人”需要建构体系化协同机制，以整合高校一切人财物教育资源，形成合力，产生协同效应。为此，有必要以课程思政建设为抓手，构建育人主体协同机制、育人过程协调机制和育人环境协同机制。
关键词：
“三全育人” 立德树人 协同育人机制
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