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[期刊] 中国成人教育
[作者]
邬红波
我国香港特区向知识经济转型,为政府推动高等教育普及化提出了必要性。为实现高等教育普及化的政策目标,香港特区政府决定以建设副学士学位课程为突破口进行大力提升。政府按照市场化的发展思路,在学生层面和院校层面实行了一揽子推广副学位课程的激励政策。这些政策在取得较大成功的同时,也带来了一系列发展问题,比如毕业生资历受质疑,课程质素认可度有待提升、学生承担学费的压力较大等。香港特区政府期望通过完善教育质量保证机制、拓展副学士学位毕业生升学空间等政策优化举措化解危机。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
付玉
副学士学位课程在香港高等教育普及化进程中发挥了重要作用。时至今日，副学士资历仍作为香港资历架构第四级受到一定认可。香港开设副学士学位课程的历史已有二十余年，为了保障副学士学位课程的实施，特区政府主张成立社区学院，完善关于课程设置和学分转换的制度，提供必要的财政支持，并设立监察机构，以提高副学士学位课程的质量。从高等教育普及化的数量标准、公平标准、制度标准和质量标准来看，香港副学士学位制度有其独特的价值和贡献。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
刘会胜 王运来
文章从剖析我国学位体系自身存在问题和借鉴国际经验出发,论述了在我国实行副学士学位制的必要性、可行性和紧迫性,以期为完善我国学位制度提供一点思路和建议。
[期刊] 教育与职业
[作者]
张金辉
副学士学位是美国社区学院为其合格毕业生授予的学位,虽然在美国高等教育学位制度构成中,副学士学位层次最低,但仍属一种高等教育学位。经过百年发展,美国的副学士学位制度成为一种成熟的学位制度, 并具有其显著特点,在推动美国普及高等教育过程中做出了巨大贡献。同时,也为其他国家和地区在推动高等教育大众化和普及化过程中所借鉴。
关键词：
社区学院 副学士 历史 制度分析
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
李巧针
简要阐述了美国副学士学位产生的过程,对美国副学士学位的授予主体、类型及课程领域进行了介绍,概括出美国副学士学位的特色,并就我国增设副学士学位的问题提出了一些看法。
[期刊] 证券市场导报
[作者]
刘健敏 骆海涛
香港和新加坡是亚洲地区重要的基金管理中心。本文对两地近年基金行业的发展状况展开比较,着重介绍它们在行业基础条件、总体规模、战略定位和政策上的差别以及在产品创新方面的竞争,从中得出对国内基金业发展的若干启示。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
周蕾 赵中建
自20世纪90年代起,在区域经济发展和学生学业需求的推动下,美国部分社区学院逐步开始试点推行学士学位项目的建设。尽管这一变革引起了社会各界的争议和质疑,但当前社区学院学士学位项目仍呈持续增长之势。美国社区学院的学士学位项目历经严格审核和认证过程,立足于应用型本科人才培养的办学定位,创新性地采用能力为本的人才培养模式,同时注重加强课程与保障体系的建设。我国当前的高职本科教育可从中获取一定的经验和启示。
[期刊] 职教论坛
[作者]
李梦卿 任寰
美国社区学院通过实施"副学士"学位,为行业企业培养了各类技术技能型人才,为无法进入本科学习的学生提供了进一步学习的机会,提升了学生的就业率,促进了美国经济社会的发展。我国高等职业教育实施"工士"学位,对增强高等职业院校的吸引力,提高企业对高等职业院校学生的整体评价和满意度,促进我国高等职业教育改革和发展具有重要意义。两者存在一定的共性,也有各自的不同,比较并借鉴,有利于推动我国高等职业教育创新发展。
关键词：
“副学士”学位 “工士”学位 比较研究
[期刊] 商业研究
[作者]
苏发金
在房地产价格的大幅度波动时,香港特区政府主动参与房地产价格调控,及时推出有力的政策措施,着力实施两条腿走路的房屋开发政策,准确定位政府在房地产市场中的角色,对我国调控当前房地产价格的非理性上涨具有借鉴意义。
关键词：
香港政府 房地产价格 经验 启示
[期刊] 世界经济
[作者]
廖理 王兵
香港特区强制性公积金是一套以个人账户制、强制执行、市场化经营为特征的养老基金制度 ,对祖国大陆的养老体制改革有很多值得借鉴之处。本文介绍了强积金的体系结构、征收办法、投资管理、权益归属等方面的特征和问题 ,分析了强积金体制在一些具体环节的处理上对香港特区的适应性 ,以及这些做法对祖国大陆养老基金管理和养老体制改革的启发意义。
关键词：
强积金 投资管理 养老体制
[期刊] 世界经济
[作者]
刁伟程 邱贵忠
本文根据53家香港上市红筹股公司1998至2000年的数据,运用SPSS10.0软件进行统计分析,研究其股利政策。主要结论有:红筹股公司股利政策的制定受香港银行利率变化的影响较大;每股股息与第一大股东的持股比例存在U型的二次函数关系,二次函数最小值出现于第一大股东的持股比例为65.42％,可以认为,持股比例65％是第一大股东利益取舍的临界点;每股股息与资产负债率存在显著的负相关关系,而股息支付率与资产负债率的相关性不显著;对于连续派息的红筹股公司,股息的派发水平取决于每股盈利的变化、上年盈利水平和上年派息水平,目标股息支付率为31.10％。
关键词：
红筹股 融资结构 股利政策
[期刊] 教育与职业
[作者]
张卫民 姜芸 王建仙
我国开展本科层次职业教育试点以来“，双高”院校试办职业本科专业政策尚未落地实施，高职院校独立举办职业本科专业的经验缺乏。美国社区学院举办学士学位项目30多年，运行顺畅，充分体现了学士学位项目的职业性和类型特征。其专业设置对接区域经济社会高层次技术技能人才高需求领域；只招收拥有副学士学位的学生，且限制招生规模和生源地；采用专业教学与岗位群深度融合的办学模式；教学安排形式灵活多样。借鉴美国社区学院的经验，我国高职院校举办学士学位项目，在专业设置方面应兼顾校外市场需求和校内专业优势，在招生入学方面需强化衔接贯通培养机制，在办学模式方面可探索基于工作岗位的办学模式，在教学管理方面要多措并举满足学生学习需求，以推进职业本科专业试点顺利实施。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
尉健慧
从美国、英国、欧洲高等教育区的本科教育出发,重点分析其学士学位标准,目的在于说明学士学位标准的学术化和国际化是历史发展的必然,同时也是本科教育质量保障的前提。我国的高等教育要想摆脱当前发展中的困境,应借鉴这类学位标准在学位授予方面的特点,完善我国的学位标准,从根本上提高我国的本科生教育质量。
关键词：
本科教育 学位标准
[期刊] 中国远程教育
[作者]
刘晖 张艳芳
2004年香港特区政府提出建设区域教育枢纽的设想，作为“一国两制”框架下香港特区高等教育发展的重要战略。建设区域教育枢纽，建立与“一国两制”相耦合的特区高等教育，对于香港和内地都具有重大战略意义，也彰显“一国两制”在香港的实践价值。香港特区区域教育枢纽政策既是对国际高等教育竞争的回应，也是对“粤港澳大湾区”的呼应，更是对“一国两制”的响应。根据“一国两制”理论，基于“全球—国家—地方”分析框架，探讨“一国两制”下香港特区区域教育枢纽建设，发现香港特区区域教育枢纽建设选择高等教育国际化、高等教育区域化和高等教育多元化三大发展战略和建设路径，在提升高等教育国际化水平、深化区域高等教育交流合作和促进高等教育多元化发展等方面取得明显成效，区域教育枢纽建设初具形制，未来可期。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李玉静
在高等教育大众化和普及化的背景下,以美国、英国、澳大利亚为代表的发达国家和地区普遍在高等教育专科阶段设立了学位。对澳大利亚这一层次学位发展和实践的研究表明,这一层次学位同时发挥了促进学生就业和升学的双重功能,并把这一层次学位纳入到了国家的资格框架体系中。然而,这一层次学位在推行实践中也面临与本科衔接不畅、定位不准等问题。借鉴国际社会的经验和教训,我国应从一种系统的角度看待高职专科学位建设问题,应以高职专科学位建设为突破口,建立各教育层次和类型紧密衔接、互相融通的资格框架体系。
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