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[期刊] 华东经济管理  [作者] 金高军  杨保建  
酒店企业最终意义上的竞争是酒店文化之间的竞争,酒店如何成功的实施文化战略关系着其持续的发展。文章对酒店企业实施文化战略的必要性进行了分析,并考察了优秀酒店企业文化的特色,然后结合云南省丽江地区酒店企业的实际情况,探讨我国酒店企业如何实现酒店文化与本土文化的融合与创新。
[期刊] 企业管理  [作者] 郑文坚  
企业文化理念切忌繁杂,概念太多无助于抓住重点,也不利于后续的文化宣导、传播及落地。企业文化的建设过程,首先是企业经营管理中的核心理念的提炼、梳理与提升。这里涉及两个基本问题:其一,梳理什么?其二,如何梳理?福建悦莱酒店管理有限公司(简称悦莱酒店)有16年的发展历史,客户群相对高端,
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 刘丽  
本文结合我国通信网、互联网、广电网三网融合改革与发展的新形势,从省级网络运营商的视角出发,在回顾企业文化理论的基础上,利用该理论对转型期企业文化体系创新进行了系统分析,并探索了确保企业文化落地实施的关键举措。案例佐证了企业文化必须同企业战略目标相匹配与时俱进地创新,企业文化创新必须有效地落地实施,在推动企业整合、转型中企业文化有积极的引导作用、凝聚作用、激励约束作用。以期对正处在变革期、转型期、整合期的其他企业提供借鉴。
[期刊] 旅游科学  [作者] 欧荔  
本文阐述主题酒店的主要特征与发展前景,提出在特定的经济模式和城市的定位背景下,融合中西经典文化,把握“本土化”尺度,构建中国主题酒店的蓝图。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 傅沛明  
企业要发展,人才是关键,人才资源是企业的第一资源。"没有高素质的员工,不可能创造出高质量的产品",这是SMC(中国)有限公司赵彤总经理经常说的一句话。它充分体现了企业以人为本的管理理念。SMC是一家生产和销售气动元件的日本独资公司,是一家百分之百的外资,百分之百的中国人管理的企业,SMC中国创立17年的历程中走过了本土文化与外来文化从冲击到融合的过程,企业文化与校园文化从冲突到融合的过程。
[期刊] 职教论坛  [作者] 高振发  
教师开展企业实践是现代职业教育产教融合背景下的常态之一。文章以常州轻工职业技术学院酒店管理专业为例,从教师个体、专业教学、学生管理、校企合作四个层面系统分析教师企业实践中企业文化融入的作用和影响,期望引起职业院校对教师企业实践中企业文化融入的高度重视,以企业文化融入为切入点,推动专业建设向纵深方向发展。
[期刊] 旅游科学  [作者] 李美云  利尚仁  谭红娟  
在信息技术与产业融合发展的数字经济时代,数字创新成为组织转型升级、获取竞争优势的关键“新式武器”。然而,企业如何推进数字创新,又如何通过数字创新实现提质增效,获取竞争优势仍是战略迷思。文章通过对南沙大酒店数字创新故事的叙事探究,分析数字创新如何出现、形成和发展,并依此实现数字化转型升级的过程。研究结果表明:数字创新并不必然是由组织主动识别数字创新机会而战略性启动,也可能是由组织解决实际管理问题触发,并在持续的“问题-解决”进程中由下而上推进的;企业数字创新过程由数字创新启动、数字创新发展和数字创新应用3个动态非线性阶段组成;数字创新过程及其结果呈现复杂而动态的相互作用,这种不断迭代的创新过程导致数字产品、组织和商业模式创新的出现。研究结论既丰富了数字创新管理理论,也为传统服务企业数字创新实践提供了决策参考。
[期刊] 企业经济  [作者] 张健  胡铁  李翠霞  
随着酒店行业竞争重点的转移,酒店企业文化的建设逐渐被提上日程。本文对酒店企业文化的内涵进行了界定,包括物质、制度和精神三个层面;通过对国内外酒店企业文化的研究和发展现状进行分析,以河北省酒店企业文化发展为例,指出其在企业文化建设形式、管理者的认知及企业文化开展程度方面都存在着较大的问题;最后提出以酒店物质文化和行为文化层面建设为基础,重点加强现代酒店精神文化的培育和建设,建立属于酒店自身的企业精神来构建河北省现代酒店企业文化体系,以增强酒店的核心竞争力。
[期刊] 教育与职业  [作者] 雷久相  
高职校园文化和企业文化的互动与融合,对于高职学生的成才与成人、就业与创业具有积极的意义。高职院校要实现校企文化的互动与融合,应以精神文化为着力点,以物质文化为切入点,以课程文化为突破点,以制度文化和行为文化为落脚点。
[期刊] 教育与职业  [作者] 杨金栓  
文化的互动和互融是校企深度合作的基础。文章通过对职业院校校园文化与企业文化相融合的应然分析,提出职业院校校园文化与企业文化相融合的途径:通过移植企业精神,培育校园精神文化;通过引企入校,打造校园物质文化;通过嫁接企业制度,促进校企制度文化的融合。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 王晓辉  
以学术自由、尊重个人首创精神为特征的大学文化,正在经历日益崛起的企业文化的冲击,大学应当在自身文化基础上吸收企业文化中的生存意识、合作意识、管理意识、客户意识、市场意识,努力去创建优势学科,打造品牌产品。关注大学文化与企业文化的冲突与融合。就是为建设世界一流大学进行文化铺垫。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张怀钊  何华  
文章从企业文化与校园文化融合的切入点入手,对企业文化和校园文化的异同点进行了分析,进而提出通过搭建校园文化与企业文化交流平台、"移植"优秀企业文化,让企业专业人士参与职业院校校园文化建设等来融合职业院校的校园文化与企业文化,以期对高职学校校园文化建设发展与改革有所增益。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 钱俊  丁传安  
专业文化与企业文化的交流、互通、共融,为校企合作指明了新的发展方向。企业文化与专业文化的融合,需要围绕"专业性建设"的基本内涵进行深入分析和探讨,把握两种文化交融的关键,摒弃"以利为先"的错误思想,提高对共同价值的认同感、归属感和使命感,并将其渗透到学校专业建设和学生自主学习的全过程,唯此才能保证校企合作逐步走向深入。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 舒本平  
高职校园文化与企业文化的结合是高职教育发展的客观要求,也是高职院校走工学结合、校企合作之路的必然要求,更是实现高职院校人才培养目标的必然选择。本文从高职院校的人才培育、社会服务以及技术开发三大功能出发,提出加强校企文化融合的思路和途径。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 丁正亚  
高职教育具有高教和职教双重属性,与企业文化深度融合是高职校园文化建设的必然选择,高职校园文化和企业文化既相互联系又相互区别。高职院校要实现校园文化与企业文化的全面、深度融合,需推进目标融合、理念融合、机制融合、活动融合和品牌融合。
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