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[期刊] 中国成人教育
[作者]
杨旭浩
成人教育学科在推动我国成人教育事业发展中发挥着不可或缺的作用,伴随着新时代到来,成人教育学科也要与时俱进。通过对近十年来成人教育学科研究文献的梳理与分析,发现近十年来关于成人教育学科的研究热点主要聚焦于成人教育学科基本问题、专业人才培养和成人教育学科体系建设这三个方面,指出未来成人教育学科发展要重新定义成人教育,紧抓成人教育学科科学研究,扎根中国大地。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
金莱
质量是成人教育领域研究的永恒主题,是成人教育事业发展的"生命线"。本研究以2007—2016年我国成人教育质量领域的学术论文为研究对象,通过运用Citespace可视化软件绘制了关键词共现图谱,提取出了近十年来我国成人教育质量研究的热点主题。这些研究热点呈现出"三为主"的特点:研究对象以成人高等教育为主;影响因素研究以教学质量为主;对策研究以质量监控为主。
[期刊] 开放教育研究
[作者]
石小岑 李曼丽
ＭＯＯＣ始发于２００８年，之后这种课程模式不断创新和发展。２０１２年，随着ＣＯｕｒｓｅｒａ、ｅｄ Ｘ和ｕａｄａＣｉｔｙ三大平台的建立，ＭＯＯＣ在全球范围迅速兴起。平台提供者和国际媒体对其的报道吸引各界关注，不同学科背景的学者和社会工作者积极参与，各种类型的文献急剧增长，２０１３年后的研究文献无论质量还是数量都超过前四年。对于ＭＯＯＣ国际文献的研究热点和趋势进行梳理，不仅有利于国内研究者了解国际ＭＯＯＣ发展动态，也可以为我国本土化的ＭＯＯＣ研究和发展提供借鉴和参考。本研究利用ＣｉｔｅｓｐａＣｅ软件提供的知识图谱系统梳理２０１３－２０１５年ＭＯＯＣ研究文献，通过共引分析、聚类分析和共词分析等方法对．．．
[期刊] 中国成人教育
[作者]
贺翠 赵福菓
在积极老龄化高速推进的时代背景下，老年教育已经成为实现积极老龄化发展的重要途径。如何在老龄化程度日益加深的当下促进“老有所学”，激发了学者们的广泛关注，近十年有关老年教育主题的研究论文也持续涌现。文章基于CiteSpace、VOSviewer软件及百度指数，对2013—2022年中国知网数据库主题为“老年教育”及“老年大学”的研究论文进行分析，总结当下老年教育研究的时空分布、前沿与热点，并从多学科交叉合作、养教结合平台发展、缩小地区发展差距，引入社会力量等多个角度提出了展望，以期促进老年教育发展。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
乐传永 孙立新 叶长胜
通过对2019年人大复印报刊资料《成人教育学刊》所转载论文的统计分析,回顾了这一年来该报刊栏目设置的特点、源杂志数量及区域分布、所在栏目分布、作者情况、被转载论文所采用的研究方法以及成人教育学科的相关理论研究和实证研究所取得的成果,并对2020年我国成人教育理论研究的走向进行宏观展望。
关键词：
成人教育 理论研究 转载量 统计分析
[期刊] 中国成人教育
[作者]
杜友坚 汪梓慧
运用文献计量法和科学知识图谱分析法对中国知网2010—2020年的现代学徒制相关研究论文进行统计分析,绘制知识图谱,揭示近年来我国现代学徒制研究领域的研究现状、热点与趋势,为新时代我国现代学徒制的长远发展提供参考。研究结果显示,自2014年起,现代学徒制研究文献大幅度增长,2020年趋于平缓。刊登期刊类型以职业教育类期刊为主,发文机构主要为职业院校。研究方向主要包括现代学徒制理论与实践探索研究、国内外比较研究,现代学徒制问题与对策研究等方面。目前,研究趋势主要侧重于结合我国政策背景和时代背景,深入探索我国现代学徒制微观层面,如工匠精神与现代学徒制、"三教改革""1+X"证书制度与现代学徒制等。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
熊华军 李倩
基于ＣＳＳＣＩ数据库，利用ＵＣＩｎｅｔ６、ＳＰＳＳ２２．０和ＧｅＰｈＩ０．８．２软件，对２００４～２０１３年《比较教育研究》载文关键词进行可视化分析，提取出研究热点主题，并围绕热点主题进行２～模分析，直观清晰地显示近十年我国比较教育的研究热点、热点主题的分布特征及其深层次结构。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
赵新亮 张彦通
对2005—2014年间美国5种SSCI高等教育权威期刊的论文进行文献计量学和描述统计分析,选取作者机构、共被引文献、关键词、前沿热点、知识基础等关键变量,通过知识图谱可视化分析,客观呈现近十年美国高等教育研究的现状、热点与发展态势。研究发现,前沿热点围绕学生主体展开,聚焦于在线学习、学生评价、职业规划、大学转型、招生入学等主题,且侧重对具体问题的实证研究,作为知识基础的经典文献有《大学里什么最重要:回顾关键性的四年》《大学如何影响学生》《离开大学:重新思考学生流失的原因和措施》等。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
迟景明 吴琳
对我国16所具有高等教育学博士授权点的高校近十年来高等教育学学位论文的关键词词频统计与共词聚类分析表明,结合高频关键词和聚类分析过程,研究高频关键词之间的结构关系,探究我国高等教育学硕士、博士学位论文的选题方向、研究内容及其不同特点,并基于此总结十年来我国高等教育学学科的研究热点,分析研究热点的形成原因与未来发展趋势。
关键词：
高等教育学 研究热点 学位论文 共词聚类
[期刊] 民族教育研究
[作者]
史大胜 王燕 张萌萌
本研究基于中国知网中文核心期刊和中文社会科学引文索引来源期刊数据库，借助CiteSpace 5.7软件对我国民族学前教育研究文献进行计量可视化分析，呈现了该领域的研究概况、知识基础和发展趋势，并针对我国民族学前教育研究的不足提出发展建议。研究结果表明，我国民族学前教育研究文献数量呈现不均衡的整体增长态势，研究主体尚未形成紧密的学术团队，领域内学术共识度仍然偏低；已有研究成果在研究方法、研究内容与研究视角上体现出一定的聚焦性，根据焦点演变可将该领域发展历程分为三个阶段，即具体化学前教育研究阶段、转型与内涵建设阶段和民族学前教育应用研究阶段。展望未来，应从四个方面推进我国民族学前教育研究发展：理论内核达成共识，形成研究合力；内容聚焦时代需求，体现共同研究旨趣；视角具有强解释力，促进领域纵深发展；方法开放而适宜，凸显领域特色。
[期刊] 教育研究
[作者]
王庭照 许琦 栗洪武 李录志
依据共词分析及数据可视化的理论和方法,对近年来我国师范生免费教育的研究现状与研究热点之间的相互关系进行量化分析,结果发现,围绕师范生免费教育政策、免费师范生专业发展问题已经形成较多的研究热点。其中,师范生免费教育研究主要分为免费师范生就业研究、免费师范生教师职业认同研究、师范生免费教育政策研究和师范生免费教育课程设置研究四个领域。这四个研究领域的战略地位差异较大,免费师范生教师职业认同研究、师范生免费教育政策研究比较成熟,处于研究网络的中心,而免费师范生就业研究、师范生免费教育课程设置研究还未形成稳定的研究结构,有待进一步加强与深化。今后,应注意加强免费师范生教师职业认同、免费师范生教师专业发...
关键词：
师范生免费教育 教师专业发展 教育政策
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
赵亮 王文顺 张维
为了客观呈现国际职业教育的研究成果和发展趋势,以SSCI数据库中2008—2018年间1 055篇职业教育研究文献为数据来源,借助Citespace软件绘制国际职业教育研究知识图谱。研究结果表明:近十年国际职业教育研究的发文量呈现上升趋势,研究力量主要集中在欧洲、北美等发达国家,发文期刊数量较多但文章分布较为集中;Stephen Billett、Jean Lave、Bourdieu P等人的研究成果被引频次较高,对职业教育发展影响深远;边界交叉、能力本位教育、工作场所学习、教师和学生发展等主题是近十年国际职业教育研究的热点主题;职业教育的发展促进了心理学、教育学、社会学等学科领域的交叉研究。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
吕慧
改革开放后,我国对日本社会教育的研究和本国社会教育的重建与发展比肩并起。运用文献计量学方法和可视化软件CiteSpace,对国内近35年有关日本社会教育研究的文献进行深入分析。研究发现:研究成果数量整体呈增长趋势,研究经历起步、探索、深入、平稳四阶段;不同学科均对该领域有所涉及,但研究主要集中于教育领域;高校、研究所是开展日本社会教育研究的主要阵地,尤其师范类高校是核心阵地;研究机构分布较集中,主要分布于华北、华东、东北地区;作者分布较集中,初步形成了核心作者群;研究领域主要包括社会教育、公民馆、终身教育(学习)、社区教育、老年教育、成人教育等。今后研究需注意:研究主体多参差不齐,应该加强研究者的多元合作;研究对象偏设施活动,亟待强化基本理论问题研究;研究内容较庞杂松散,必须持续推进重点领域研究;研究方法较单一机械,需要多采用历史与实证方法。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
韩永强 戎乘阳
以1992~2017年《中国成人教育》刊载的成人教育主题文献为研究对象,运用CiteSpace科学知识图谱分析软件,对研究机构、研究群体、研究热点及研究趋势等问题进行了简要回顾,以期推进我国成人教育理论研究工作。
关键词：
中国成人教育 成人教育研究 可视化分析
[期刊] 科技管理研究
[作者]
刘艳 王正荣 钱坤
近年来,在经济增长过程中的资源环境约束日益凸显,绿色供应链符合可持续发展的要求,关于绿色供应链的研究也成为国内学者广泛关注的热点问题。为清晰了解绿色供应链研究现状及其热点分布,以中国知网(CNKI)数据库中CSSCI文献作为研究对象,运用Cite Space 5.3.R4对文献进行描述性统计分析和聚类分析,总结出绿色供应链研究的演进过程、研究脉络等信息,并利用可视化图谱挖掘出绿色供应链最新研究动态和趋势,尝试为构建绿色供应链领域的宏观知识地图提供参考。
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