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[期刊] 财政研究  [作者] 刘红梅  王克强  王宏利  郑策  
节水灌溉就是通过采用各种工程节水技术措施、农业节水技术措施和行政管理节水措施等,来节约或减少从地表水(河流、水库等)、地下水或其他水源中引取的灌溉水量,从而实现以水资源的可持续利用促进经济社会的可持续发展的目的。目前还没有节水灌溉财政投入的准确定义。根据我们的理解,节水灌溉财政投入可以定义为:针对水资源越来越稀缺、同时
[期刊] 财政研究  [作者] 于洪  丛树海  
实现科学发展和社会和谐,需要有力的精神支撑和良好的文化条件,这就对公共文化产品提供及资源配置等提出了新的要求。而我国目前公共文化提供在财政公共支出总量增长及结构优化的过程中明显滞后,且受益格局中存在较为显著的城乡及地区差异。因此,各级政府应当高度重视公共文化,加大公共财政对公共文化的投入与支持,以政府职能创新为突破口,推进公共文化服务的均等化,从而提升全民文化素质与社会凝聚力。
[期刊] 农业经济  [作者] 李宏  
"三农"问题是我国新农村建设面临的重要问题,我国农业财政投入政策的完善对推动新农村建设意义重大。财政对新农村建设中农业的有效投入促进作用,是当前我国必须重视的问题,探讨新时代新农村建设财政惠农政策,以及加强对农村产业结构的调整、加强对农业的宏观调控,推进农业产业化发展等配套政策的阐解现实意义重大。
[期刊] 教育学报  [作者] 李芳  祝贺  姜勇  
基于国际比较视角,回顾2006—2016年我国学前教育财政投入的发展,发现:(1)我国学前教育成本分担结构不合理,政府承担比重偏低,家庭负担沉重,社会力量发挥不足;各级政府间投入责任不明确,地区之间投入水平不够均衡。(2)学前教育投入规模不断扩大,但与OECD发达国家仍有较大差距;生均教育经费增长速度较为缓慢,支出绝对值与发达国家相差甚远。(3)经费配置中偏重资本性支出,经常性支出不足;对学前教育质量核心要素的投入不够,教师薪资待遇水平偏低。基于此,应构建"保基本、广覆盖、有质量"的普惠性学前教育公共服务体系,对策如下:一是各级政府应承担投入的主体责任,聚积社会力量,减轻家庭负担,提供"付得起"的学前教育;二是分级分类设立学前教育发展项目,直指处境不利儿童,提供"顾得广"的学前教育;三是调整经费配置结构,关注教师的薪资保障和专业发展,提升学前教育质量,提供"配得齐"的学前教育。
[期刊] 中国农业资源与区划  [作者] 蒲冰  
我国林业的长期可持续发展需要加大财政投入和支持力度,为林业可持续发展提供物质基础和政策支撑。文章针对我国林业财政投入总量不足,且整体增速较为缓慢;财政投入结构不合理,林业产业建设投资比重少;林业财政补偿标准低,且补偿范围不够全面等现状及问题,采用DEA模型,通过构建林业财政投入和产出指标,对林业总体政策投入效率、规模投入效率和政策投入效率进行评价,评价结果显示,近两年我国林业总体财政政策投入效率下滑,中央财政拨付的财政经费和税收优惠财政投入缺口较大。该文根据林业财政投入现状及评价结果提出了建立林业财政扶持资金机制、完善林业财政转移支付机制、健全森林生态效益补偿机制、规范林业产业税收激励机制等4...
[期刊] 浙江金融  [作者] 王文涛  
2005年,国务院出台了《关于大力发展职业教育的决定》,将职业教育作为社会经济发展和教育工作的战略重点,并明确指出,大力发展职业教育是提升我国综合国力、构建和谐社会的重要途径。为了支持职业教育发展,国家决定在"十一五"期间,中央财政拿出100多亿元,同时要
[期刊] 经济经纬  [作者] 朱红恒  
笔者采用我国实际数据,通过协整分析和Granger因果检验,证明公共财政投入不足是我国居民消费水平过低的重要原因。今后只有在努力提高居民收入、降低利率、缩小城乡收入差距的同时,加大政府对居民公共财政投入的力度,将以前的投资型财政转变为消费型财政,才能有效提高我国居民的消费水平,从而使经济步入依靠消费拉动的均衡增长路径,提高我国经济增长的高安性。
[期刊] 教育与经济  [作者] 庄爱玲  黄洪  
随着政府对学前教育财政投入力度的不断加大,合理评价学前教育财政投入绩效成为焦点问题。本文采用功效系数法,评价我国2010-2012年学前教育财政投入绩效,分析2012年城、乡学前教育财政投入绩效的差异。结果显示,2010年以来我国学前教育财政投入绩效在稳步提高,2012年总体绩效已达到良好水平,但城乡之间学前教育财政投入绩效差距明显。
[期刊] 财政研究  [作者] 寇琳琳  
在我国,城镇化不仅是现代化的必由之路,而且承载着解决三农问题、推动区域协调发展以及扩大内需和促进产业升级的重要作用。在我国2012年城镇人口达到7.1亿的情况下,为推进新型城镇化建设,目前应优先解决存量,有序引导增量,着力增加政府财政投入,用于解决已转移到城镇就业的农业转移人口市民化问题。
[期刊] 宏观经济管理  [作者] 王莹  周梅  
长期以来,高等教育财政投入主要面临着三个方面的问题:(1)规模,即国家投入多少总经费或投入经费占GDP的比例。(2)效率,指高等教育特别是公立高等教育的产出率:以学校为单位的产出是多少,培养学生的单位成本又是多少。产出的含义是
[期刊] 教育与经济  [作者] 柏檀  熊筱燕  王水娟  
当前我国学前教育的发展明显受制于经费投入的不足,其中政府财政投入不足是重要因素之一。本文通过问卷调查、实地调研、文献研究、统计数据分析及国际比较研究,用数据分析了学前教育在财政投入总量、财政投入结构及财政投入分配上的实际状况。研究表明,当前我国学前教育财政投入明显存在总量不足、分配不均、结构失衡等问题。
[期刊] 财政研究  [作者] 陈燕平  姚炜  
公共教育是以政府为主体的、无偿向社会成员提供的教育或教育资助,农村基础教育则是整个公共教育体系的重要组成部分。由于教育在促进社会发展和文明方面的外部性较多的体现于“基础教育”阶段,而农村基础教育的收益率在整个教育体系内居高,因此,保证农村基础教育的健康快速发展成为政府财政分配和管理的重要内
[期刊] 统计与决策  [作者] 李颖  
文章基于2000—2019年我国各省份人均文化事业费指标的统计数据,采用探索性空间数据分析法、核密度估计及马尔科夫链模型,探究了我国公共文化服务财政投入的空间特征及分布动态演进规律。研究结果表明:我国公共文化服务财政投入在空间上呈现明显的“东西高、中部低”的分布特点,且存在显著的正向空间集聚特征,以“低-低”水平集聚为主,各省份空间相关类型具有较强的稳定性;全国及各地区公共文化服务财政投入的省际差异均不断扩大,东部和西部地区的分布形态由多峰逐渐演变成双峰,中部地区的分布形态则经历了“单峰—多峰—单峰”的演变过程;我国公共文化服务财政投入的分布状态具有较强的稳定性及较低的内部流动性。
[期刊] 教育科学  [作者] 宋福进  胡薇  刘少雪  
随着我国对高等教育投入力度的加大,需要合理地配置资源,最大限度地发挥资金使用效益。以教育部直属的72所"211工程"和"985工程"高校为例进行分析发现:经费投入总量有较大增长,年增长率波动幅度很大;财政投入稳定性不足,财政拨款比例经历了先降后升的过程;经常拨款比例偏低,专项拨款和科研拨款比例偏高,经费配置结构存在失衡现象。我国应当建立高等教育财政投入同步增长机制,确定各类拨款的合理比例,明确重点建设投入的性质和作用,形成政府宏观管理、社会中介实施、高校自主办学相结合的拨款机制。
[期刊] 财政研究  [作者] 郭晓丹  
提升区域创业能力的关键是优化创业环境,而我国现阶段改善创业环境,政府行为占有重要的地位。本文基于全球创业观察(Global Entrepreneurship Monitor,GEM)的研究框架,以辽宁省为例进行创业环境
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