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[期刊] 职业技术教育
[作者]
许进军
中国与"一带一路"沿线国家构建命运共同体进程持续深化,国际海洋运输成为全球互联互通的题中之义。具有国际视野的中国海员供给日益匮乏、沿线国家航海职业教育培训需求日益扩大的现状,为服务国家战略的我国航海职业教育"走出去"提供了历史机遇和挑战。职业教育国际化办学应着力打造"一带一路"航海职业教育共同体,发挥航运企业的国际教育潜能,以文化塑造中国航海职业教育的品牌形象,创新人才培养模式助推教育教学的国际化。
[期刊] 中国财政
[作者]
童元松
人民币国际化是我国崛起的重大标志之一,也是我国融入国际社会并促进经济持续增长的国家工具。人民币国际化使我国可以降低对美元的依赖,降低国际贸易的成本,提升金融体系的效率,并获得国际铸币税收入,也为提升全球经济体系的稳定性做出贡献。近年来其进展巨大,据中国人民银行的数据,2010—2012年中国年度贸易总额中以人民币作为结算货币的部分占比由
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
胡明华 黄锦鹏
＂一带一路＂战略为航海职业教育的发展带来新契机，作为服务于＂一带一路＂战略的＂走出去＂战略是航海职业教育的新发展。文章通过对航海职业教育＂走出去＂战略进行内涵解读，并对制约其发展的瓶颈进行全面分析，提出加快航海职业教育立法、深化管理体制改革、重视海员权益保障等各项建设性举措，并呼吁把＂海员强国＂上升到国家战略层面，对正确理解和实施＂２１世纪海上丝绸之路＂具有较好的参考价值。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
侯兴蜀
职业教育国际化是指一国或地区积极参与职业教育国际交流、分工、合作、服务与竞争,职业教育要素聚集、流动和对外扩散的历史进程。目前,北京职业教育虽然国际交流与合作形式多样并且初见成效,但国际竞争能力还比较薄弱,国际化程度需进一步提高,国际化进程需进一步加快。北京职业教育国际化要进行近期、中期和长期战略进程布局,开辟多元实现途径,并加强政策、组织和资金保障。
关键词：
职业教育 国际化 北京 内涵 策略
[期刊] 消费经济
[作者]
魏卫 陈雪钧
在世界经济全球化背景下,饭店品牌国际化已经成为发展的必然趋势。文章在阐释饭店品牌国际化内涵与动因的基础上,从品牌运营水平、品牌经营人才、品牌文化和品牌设计四个方面探究了困扰我国饭店集团品牌国际进程的障碍,并提出了相应的解决对策。
关键词：
饭店集团 品牌国际化 资本运营
[期刊] 北京工商大学学报(社会科学版)
[作者]
张景云 刘文纲
国际化是我国企业应对全球竞争的必然选择。国际化不仅指企业经营行为的国际化,还包括企业制度的国际化,和对企业国际化经营行为进行宏观管理的体制和职能的国际化。本文从微观和宏观两个角度入手,对目前我国企业开展国际化经营遇到的突出问题和主要障碍进行了剖析,并有针对性地提出了对策。
[期刊] 职教论坛
[作者]
李永广
文章主要通过对目前职业教育专业课程教学现状的分析，以《航海学》课程教学改革为例，从构建专业课程信息化教学管理平台、提升专业课程教师队伍信息化水平、健全基层教学组织和优化专业课程教学团队等方面，提出了＂互联网＋＂背景下专业课程教学的改革与创新。
关键词：
“互联网+”时代 专业课程 航海学
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
方翰青 谭明
主要采用自编"职业适应障碍量表",抽取高职院校413名大三即将实习结束的学生构成研究样本进行问卷调查,从单位相关因素不适应、工作本身带来的不适应、个人主观心理不适应、对客观物质条件的不适应等四个维度了解高职生职业适应障碍的现状,在此基础上,提出切实可行的、操作性强的提高其职业适应性的策略与建议。
关键词：
高职生 职业适应性 职业适应障碍
[期刊] 对外经贸实务
[作者]
赵子华 叶前林 何伦志
"一带一路"沿线国家和地区庞大的经贸合作体量,为人民币国际化注入新的活力和提供了新的机遇。人民币国际化自2009年试点以来,取得了重要的显著成绩,但同时面临人民币国际化程度较低、风险较大等诸多障碍。为此,如何借助"一带一路"沿线国家和地区投融资需求的扩展,加快推进人民币国际化进程,是一个值得深入研究的问题。
关键词：
“一带一路” 人民币国际化 障碍 策略
[期刊] 教育与职业
[作者]
孙安荣
职业教育产教融合事关职业教育改革方向及人才培养质量。如今我国职业教育产教融合在政府权力边界、治理体系、治理模式、保障措施、环境氛围等方面均存在制度性障碍。为此,应该从政府限权、管理体制、评价机制及育人方式等方面实施创新改革,并通过构建产教融合信息沟通平台、完善人才生涯培养体系、发挥行业组织等中间性机构的作用以及改善职业院校教师绩效评价体系等策略来实现改革思路创新。
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
陈星汶 陈玉明
近几年来,劳动争议的"井喷"以及罢工潮的出现将劳动关系推到风口浪尖。如何推进集体劳动关系转型是平衡劳资力量,推进平等对话,实现劳动关系和谐的必经之路。然而,目前劳动关系呈现出临时、无序、无预期的"野猫式"特点,归根结底在于劳动关系组织化的缺乏。本文通过分析近几年来的劳动争议案例,从政府(维稳决策)、资方(抵制集体行动、雇佣策略多元化)和劳方(工会制度不完善、团结意识欠缺、人口结构分散化)三个方面,分析阻碍我国劳动关系组织化进程的关键因素,并提出应对策略,希望对促进劳动关系集体化转型有积极的指导意义。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
孙楠楠
德国高等职业教育从工业化开始发展至今已走出一条卓有成效的国际化之路，获得世界的广泛认可。运用文献资料与逻辑分析相结合的研究方法，对德国高等职业教育国际化基本策略与特征进行深入剖析，并提出对我国的启示。研究认为，大力推行学位制度改革，推动学分体系国际化互认，强化课程体系生产导向的更新是德国高等职业教育国际化的基本策略，师生主体国际化，课程建设国际化，教育基地国际化是其基本特征。借鉴德国经验，结合我国高等职业教育国际化实际情况，我国高等职业教育国际化发展则可以从以下几方面给予提升：第一，要突出师生主体国际竞争力的开发；第二，注重学位与课程建设的国际化兼容；第三，要加强高等职业教育合作平台国际化的拓展。
关键词：
高等职业教育 国际化 德国 经验
[期刊] 世界经济研究
[作者]
崔大沪
[期刊] 财贸研究
[作者]
魏朱宝
本文针对会计国际化加速的趋势,就我国会计准则国际趋同的障碍进行分析,主要是资本市场发展的不完善、法律制度的不配套、公司法人治理结构的不一致、商业交易行为的不规范和经济后果的不确定。由此,我们认为会计国际化不仅是一个目标,也是一个过程,并在此基础上提出我国会计国际化的理性选择。
关键词：
会计国际化 会计准则国际趋同 障碍分析
[期刊] 职业技术教育
[作者]
高文杰
构建人类命运共同体是我国处理国际关系的统摄理念,也是我国职业教育国际化的引领理念。人类命运共同体理念下的职业教育国际化着力点主要包括:理念更生,实现以人类命运共同体理念为统领的职业教育国际化"意识形态"的转化;制度环境设计,构建激励兼容的体制机制;抓住关键路径,致力于打造"职业教育共同体"和服务"一带一路"倡议。
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