- 年份
- 2024(8028)
- 2023(11760)
- 2022(10448)
- 2021(9923)
- 2020(8443)
- 2019(19622)
- 2018(19770)
- 2017(38622)
- 2016(21427)
- 2015(24161)
- 2014(24422)
- 2013(24163)
- 2012(22283)
- 2011(20313)
- 2010(20363)
- 2009(18318)
- 2008(17913)
- 2007(15631)
- 2006(13731)
- 2005(12211)
- 学科
- 济(80267)
- 经济(80172)
- 管理(58835)
- 业(56379)
- 企(46146)
- 企业(46146)
- 方法(39092)
- 数学(34021)
- 数学方法(33629)
- 中国(25769)
- 农(21675)
- 财(20792)
- 学(18607)
- 业经(17167)
- 制(16343)
- 贸(15189)
- 贸易(15182)
- 地方(15028)
- 理论(14957)
- 易(14790)
- 农业(14114)
- 银(14034)
- 银行(13996)
- 技术(13906)
- 行(13368)
- 和(13278)
- 务(13122)
- 财务(13060)
- 财务管理(13036)
- 融(12699)
- 机构
- 大学(304029)
- 学院(302891)
- 管理(118688)
- 济(116445)
- 经济(113698)
- 理学(103091)
- 理学院(101909)
- 研究(100844)
- 管理学(100130)
- 管理学院(99574)
- 中国(73191)
- 京(65241)
- 科学(62985)
- 财(55549)
- 所(51370)
- 农(47125)
- 研究所(46790)
- 业大(44882)
- 财经(44861)
- 中心(44564)
- 江(43271)
- 北京(41713)
- 范(41683)
- 师范(41320)
- 经(40708)
- 农业(37161)
- 院(36531)
- 州(35338)
- 技术(34523)
- 经济学(34466)
- 基金
- 项目(203913)
- 科学(159715)
- 研究(151077)
- 基金(146213)
- 家(126965)
- 国家(125876)
- 科学基金(107163)
- 社会(92068)
- 社会科(87091)
- 社会科学(87068)
- 省(79930)
- 基金项目(78250)
- 教育(71733)
- 自然(70285)
- 自然科(68584)
- 自然科学(68565)
- 划(68318)
- 自然科学基金(67303)
- 编号(63449)
- 资助(60691)
- 成果(51605)
- 部(45864)
- 重点(45658)
- 课题(44314)
- 发(43426)
- 创(41992)
- 教育部(39274)
- 科研(39099)
- 创新(39068)
- 项目编号(39014)
- 期刊
- 济(126029)
- 经济(126029)
- 研究(90517)
- 中国(55669)
- 学报(47879)
- 科学(43669)
- 管理(43108)
- 农(41987)
- 教育(41502)
- 财(39677)
- 大学(35843)
- 学学(33512)
- 技术(29978)
- 农业(29567)
- 融(25497)
- 金融(25497)
- 财经(21285)
- 业经(20889)
- 经济研究(20279)
- 经(17985)
- 问题(16919)
- 图书(16606)
- 理论(15936)
- 实践(14655)
- 践(14655)
- 业(14408)
- 科技(14374)
- 技术经济(14260)
- 职业(14040)
- 现代(13649)
共检索到437706条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
谭明 方翰青
主要就我国近年来有关职业适应性的内涵及其构成要素的探讨进行描述分析,对不同群体职业适应的理论研究和实践探索进行归纳总结,指出我国关于职业适应研究的特点和不足,在此基础上对该领域的研究进行瞻望,以期为后续的相关研究提供借鉴。
关键词：
职业适应性 构成要素 研究综述 研究瞻望
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
杜允
学习适应性是学生适应性心理素质的核心成分,也是衡量学生心理健康的重要指标。指导学生改善学习适应性是教育心理学研究的重点内容。文章从学习适应性的概念、构成要素、测量工具以及跨文化研究等方面对国内外的相关研究进行了综述,以期进一步为教师有效指导学生学习及学校对学生的学习管理提供理论参考。
关键词：
大学生 学习 适应性 研究
[期刊] 中国远程教育
[作者]
陈肖生
网络教育作为新的教学组织形式被越来越多的大学所采用。采用这种教学组织形式学习的学生对其究竟适应到什么程度,是什么因素影响着学生在这种教学组织形式下的学习适应性,这是摆在我们面前急需回答的问题。本文仅就国内外关于网络教育与学习适应性方面的研究做一文献综述。
[期刊] 地理科学进展
[作者]
崔胜辉 李旋旗 李扬 李方一 黄静
适应性研究是全球变化科学研究的重点领域。本文基于对适应性概念的辨析,探讨了全球变化背景下适应性的科学内涵,总结了适应性研究的途径。通过文献分析与归纳,将适应性研究途径分为敏感性-脆弱性-适应性框架、暴露-适应能力-脆弱性框架与弹性-脆弱性-适应性框架。从"适应对象"、"适应者"以及"如何适应"的角度概述了适应性研究的实践与应用,最后指出了未来的研究重点和发展方向。
关键词：
全球变化 适应性 适应能力
[期刊] 自然资源学报
[作者]
徐广才 康慕谊 史亚军
自然资源适应性管理是随着对自然资源开发、利用与保护认识的不断深化,在自然资源管理研究不断推进的背景下,产生的一种新的资源管理模式。适应性管理在充分认识自然资源管理系统复杂性和不确定性的前提下,强调在资源管理的实践中不断增进人们对自然资源系统规律的认识,进而提升自然资源管理水平。研究系统论述了自然资源适应性管理的内涵,要素与组织形式,认为目前自然资源适应性管理中存在的主要问题包括尺度效应、自然资源管理的模拟与监测、制度欠缺灵活性、协调困难、研究与管理机构的利己主义、传统资源管理思维的局限、成本和管理风险以及生态价值之间的取舍等。通过分析,总结出自然资源适应性管理研究的发展趋势,包括适应性规划、适...
关键词：
自然资源 适应性 管理
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
黄静梅 万朝丽
已有文献对职业教育质量观、职业教育质量内涵,职业教育质量标准、质量表达、质量生成、质量保障、质量治理与质量评估以及职业教育质量的经济实证等方面做了许多研究。已有研究存在理论研究深度不够、缺乏统领性和主导性的理论认识,对中等职业教育质量关注不够,实证研究和实证分析偏少,多元学科研究视角还不够等方面的不足。建议加强职业教育质量的基础理论研究,推进实践研究,丰富研究范式。
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
何江江 胡善联 张崖冰 谢春艳 张进 彭颖 信虹云
我国目前3种主要的医疗保险制度在筹资水平、保障水平和服务包的内容上还有很大的差异,但逐步衔接和统一已是大势所趋。通过介绍德国、美国、日本、新加坡、英国,以及台湾和香港地区的卫生体制,描述其卫生服务体系概况,为决策分析者在医疗保险全民覆盖背景下的卫生服务体系适应性调整提供参考。
关键词：
医疗保险 全民覆盖 卫生服务 综述
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王伟 陈祥碧
通过建立吻合度和偏离度指标，从教师和学生视角测算我国职业教育与产业结构调整的适应性情况，实证结果显示，６项适应性计算结果仅３项合格，职业学校教师及其培养的学生专业结构与行业就业适应性明显不足，文化艺术类和信息技术类专业教师和学生表现突出。应积极引导教师转型，增加职业学校与地方产业结构适应程度的考核，强化企业、学校对职业学校师生的培养。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
冯丽
为深入贯彻党的二十大精神，全面落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》，推动新时代职业教育高质量发展。2023年12月9日，由全国职业技术教育学科点联盟主办，河北师范大学职业技术学院、河北省职业技术教育研究所承办的“第十七届中国中青年职教论坛”在石家庄举行。与会中青年学者围绕提升职业教育吸引力、提高技术技能人才培养质量以及增强职业教育适应性三方面，集中探讨了促进职业教育高质量发展的重要理论与实践问题。
[期刊] 审计研究
[作者]
屈小兰 张继勋
职业怀疑是注册会计师从事审计工作应有的重要素质,也是影响审计质量的重要因素,尤其是审计职业界日益强调在审计计划和执行工作中应该保持职业怀疑态度的今天,这一问题就显得更为重要。然而,国内外关于这一问题的研究都相对比较薄弱。本文首先对已有的关于审计职业怀疑内涵的不同观点进行了分析,按照时间脉络介绍和分析了在发展过程中逐步形成的四个审计职业怀疑模型,在此基础上从审计职业怀疑与审计人员的个体特征、审计职业怀疑与职业怀疑行为两个方面,梳理和评述了目前国外对审计职业怀疑的研究成果,最后结合上述研究成果和审计实践,指出了这一领域未来可能的研究方向,以期为我国审计职业怀疑的理论研究和实践活动提供借鉴和参考。
关键词：
审计职业怀疑 职业怀疑模型 职业怀疑行为
[期刊] 首都经济贸易大学学报
[作者]
王亚栋
本文对职业教育的内涵、相关理论以及职业教育发展中一些相关问题的研究成果作了简要梳理和评析,以期能够对进一步的研究有所帮助。
关键词：
职业教育 研究 综述
[期刊] 中国高教研究
[作者]
陈解放
我国高等职业教育的快速增长带来了适应能力下降的负面效应,产生这一负面效应的深层次原因是结构与数量之间的失调。因此,在我国高等教育从规模扩张到内涵发展的转折时期,有必要对结构进行适应性调整。
[期刊] 教育学报
[作者]
左和平 李秉强 左璇
提高适应性是破解职业教育发展难题的重要驱动，也是我国促进经济转型升级、提高技能劳动者福祉的有效路径。职业教育适应性包括经济、社会、人的全面发展三个维度，以职业教育供给作为分析切入点，兼顾供给方、需求方、政策方、润滑方四类参与主体，将适应性分为混沌、被动适应、主动适应、融合共生状态。当前，我国职业教育与经济适应处于被动适应为主、主动适应为辅的状态，对此建议将强化被动适应张力、凸显主动适应拉力、挖掘和谐共生潜力等方面作为增强我国职业教育适应性的政策着力方向。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王蔚 祁乐瑛
为探索家庭教育和情绪调节策略对职业院校学生社会适应的影响,本研究采用简式家庭教育中文版量表、情绪调节量表、社会适应能力诊断量表,对827名职业院校学生进行问卷调查。结果表明:1.家庭教育、情绪调节策略能够显著预测职业院校学生的社会适应。2.认知重评在父母拒绝、父母情感温暖与社会适应之间起中介作用,在父母过度保护与社会适应之间存在遮掩效应;表达抑制在父母拒绝、父母过度保护与社会适应之间起中介作用,在父母情感温暖与社会适应之间存在遮掩效应。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
陈肖生
本论文是对注册于中国人民大学和北京外国语大学网络教育学院的学习者通过问卷调查所进行的实证性研究,研究结果表明目前我国网络教育中的学习适应性现状为:存在着学习不适应问题;与身体因素相比,不适应主要表现于心理上;与认知因素相比,非认知因素与学习适应性更相关;引起不适应的主要因素有学习方式的变化、学习环境的变化、学习观念的变化、学习组织结构的变化等。
关键词：
学习适应性 网络教育 现状
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
