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[期刊] 职业技术教育
[作者]
王全旺 周志刚
在改革开放30年之际,适时地梳理职业教育发展与劳动力市场发育的基本脉络,探究其中的规律性问题,对职业教育的良性发展具有重要意义。从历史经度与现实纬度两个层面对此问题进行研究发现,职业教育必须直面劳动力市场发展现实,适当控制规模,稳步提升质量;专业设置以市场为导向;课程开发以行业企业为主体;教育结构应与劳动力市场对劳动力技能需求相吻合。
[期刊] 税务与经济(长春税务学院学报)
[作者]
杨继明 彭东春
价格机制紊乱、竞争机制微弱、供求机制失灵、劳动力市场体系不健全等因素，制约了劳动力市场的深入发展。改革的途径是完善三级劳动力市场，建立完整的社会主义劳动力市场体系；深化劳动工资制度改革；转变政府职能，保证劳动力市场良好运行
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
马建富
职业教育是促进农村劳动力转移的重要途径和有效手段。要有效地促进农村劳动力转移,就必须科学定位农村职业教育发展目标,坚持积极、倾斜的职业教育投资策略,构建和选择具有较好适宜性的职业教育办学模式,并采取有效的激励措施,调动农村劳动者接受职业教育的积极性。
关键词：
农村劳动力转移 农村职业教育 策略
[期刊] 中国成人教育
[作者]
齐雨 齐守泉
在国家大力倡导供给侧改革、山东省批复为新旧动能转换综合试验区以及济南成为新旧动能转换先行区的背景下,济南市职业教育的历史是如何发展的,又应该如何去做,成为新时代摆在职业教育工作者面前的一道难题。从概念内涵研究入手,对供给侧改革与职业教育、新旧动能转换与职业教育、两者与职业教育的关系进行分析,找出供给侧和新旧动能视野下的济南市职业教育历史发展成绩与不足,提出进行中高职本科贯通培养、专业与产业互动调整、实行现代学徒制校企合作、抓专业诊改提升职业教育质量、按照国际标准培养国际化人才等对策。
关键词：
供给侧改革 新旧动能转换 职业教育
[期刊] 农村经济
[作者]
赵鹏程 王光光
合理有序地转移农村剩余劳动力是推动新农村建设的重要途径,也是推动城乡统筹协调发展的必然要求。面对新的社会发展形势,要大力发展农村职业教育,本文提出了转变观念、按市场需求及时调整专业,完善农村职业教育政策法规,加大对农村职业教育的经费投入力度,培养"双师型"教师队伍、切实提高师资质量等措施,为农村剩余劳动力顺利转移创造通行条件,增强他们在劳动力转移中的适应性和竞争力。
关键词：
农村职业教育 农村剩余劳动力 劳动力转移
[期刊] 职业技术教育
[作者]
朱新生
发展职业教育是为了适应经济社会发展的需要,满足受教育者职业获得和职业发展的需求,而这种"需要"和"需求"必须通过劳动力市场这个中介紧密地结合起来。因此,科学推进职业教育的发展,必须研究劳动力市场的构成及其变化。长期以来,由于对劳动力市场的构成状况与变化缺乏系统的研究,更未能在劳动力市场变化与职业教育发展之间建立有效的
[期刊] 教育研究
[作者]
谢安邦 朱宇波
我国研究生教育规模是伴随着研究生教育从"单一"向"多元"的转化中,在研究生教育质量的制约下波动发展的;在管理体制改革中,体现了"从上至下"的放权;在向"研究生教育强国"迈进的过程中,须进一步深化研究生教育体制改革,为提高以创新能力为核心的研究生教育质量创造良好的制度环境。
关键词：
学位制度 研究生教育 体制改革
[期刊] 经济体制改革
[作者]
赵峥
通过对改革开放30年中有关劳动力市场化理论的重要文献和理论观点进行梳理与归纳,划分四个阶段分析中国劳动力市场化改革理论的演进轨迹,得出基本结论:改革开放以来,中国劳动力市场化理论不断发展和完善,对经济实践的指导意义十分明显。经过30年的努力,中国按照市场化改革的方向,基本上建立起与市场经济体制相适应的劳动力流动和工资决定市场化的机制和基本框架,劳动力流动和择业的自由度大大提高,各种体制性的壁垒不断消除,基础条件日益完善。但相对于发达国家和一些新兴市场经济国家而言,中国劳动力市场化程度还比较滞后,劳动力市场化改革的进程仍然面临诸多制度障碍,需要理论界不断推动改革理论新突破,不断推动改革实践新发展...
关键词：
改革开放 劳动力 市场化 理论回顾
[期刊] 教育与职业
[作者]
杜娟
近些年来,农村劳动力的再分流趋势越来越明显。随着农业生产机械化、产业化发展,对农村劳动力的要求越来越高,大批缺少文化知识、不懂技术的留守劳动力亟须相关的职业教育和职业培训;而涌入城市的农村劳动力,也需要进行相关培训和学习才能适应城市经济发展。面对这种情况,相关职业教育必须调整专业结构,优化专业结构,开展分层教育和多形式的联合办学,充分发挥职业教育在促进现代化新农村建设中的积极作用。
关键词：
农村劳动力 职业教育 需求 应对策略
[期刊] 职教论坛
[作者]
高磊 李名梁
职业教育集团在提升职业教育吸引力的过程中发挥着愈来愈重要的作用,其发展研究已经成为整个社会和学术界关注的热点问题。对近年来学者们关于我国职业教育集团发展的相关研究进行了梳理,在梳理的基础上指出了当前研究中存在的不足之处,并从研究的重点、难点及需要创新之处等几个方面对今后我国职业教育集团发展进行了展望,以期对我国职业教育集团发展的进一步研究有所裨益。
关键词：
职业教育集团 文献回顾 研究展望
[期刊] 职业技术教育
[作者]
奚志茜 高锡鹤
劳动力市场分割理论形成于上世纪70年代初,是以研究新古典经济学关于人力资本理论所不能解释的相关问题为起点,引进新制度经济学等相关理论而建立并发展起来的,主要流派有
[期刊] 职教论坛
[作者]
黄径舟 吴亚东
职业教育为个体提供特定职业所需的知识与技能,它与劳动力市场之间存在着密切关系。我国学者对职业教育与劳动力市场之间的关系进行了关注和研究,深入地分析了我国职业教育与劳动力市场的发展现状和存在问题,并有针对性地提出了建议,对我国职业教育的良性发展具有重要意义。
[期刊] 教育与职业
[作者]
夏晓青
建党百年来,我国高等职业教育经历了探索、萌芽、调整、发展和优化五个阶段。不同的历史时期,高等职业教育在政策定位和发展导向方面具有不同的阶段性特点。在历史维度下,我国高等职业教育是职业教育体系的特色创新、高等教育发展的模式创新和世界教育领域的类型创新。展望未来,我国高等职业教育应以高质量发展为核心,以加快内涵建设为重点,使我国早日从职教大国成为职教强国。
关键词：
高等职业教育 历程 展望
[期刊] 职业技术教育
[作者]
唐智彬 石伟平 匡瑛
改革开放以来,我国农村职业教育发展可以大致分为全面恢复阶段(1978-1991年)、探索发展阶段(1992-2002年)、调整发展阶段(2003-2011年)和创新发展阶段(2012-至今),涌现了农科教结合模式、县级职教中心模式、城乡一体化发展模式等一系列创新探索,积累了宝贵的发展经验和教训。在新时代乡村振兴战略背景下,要以因地制宜和分类指导推动农村职业教育供给侧结构性改革;改革办学模式,形成政府主导、多元参与的农村职业教育办学主体结构;扩展办学功能与培养能力,促进农村职业教育融合发展;并以城乡职业教育共享发展探索我国农村职业教育发展的新境界。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
平和光 程宇 李孝更
改革开放40年来,我国高等职业教育经历了全面恢复、初步创立、规范发展、规模发展、内涵发展五个发展阶段。在40年的发展历程中,我国高等职业教育始终坚持党的领导、坚持政府推动、坚持育人为本、坚持服务大局、坚持就业导向、坚持深化改革、坚持示范引领、坚持对外开放,从无到有、由弱变强,取得了举世瞩目的成就。站在新的历史起点上,回顾我国高等职业教育发展历程,发现高等职业教育发展仍然存在经费投入短缺、办学活力不足等问题,需从建立完善多渠道筹资机制,提高经费保障水平等方面加快发展。
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