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[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 张静  
本文以中国知网期刊为数据源,主要运用文献计量法和内容分析法,对近10年来我国职业教育领域一体化教学模式研究文献进行了系统梳理,具体分析了当前研究现状,指出其薄弱环节,并展望未来研究方向,以期为后续研究和实践提供参考与指导。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 蔡丽娜  
本文通过对2008—2017年知网期刊文献的统计分析,发现目前国内高职专业设置和结构调整研究主要包括:专业设置及结构调整的历史性描述,专业设置与结构调整存在的现状及问题、影响因素的分析,专业设置与结构调整的原则、实施路径和运行机制等。这些研究为后续的研究和实践提供了很好的理论参考和实践指导,但同时也存在多学科理论研究缺乏、研究方法和视角单一、实证性研究不足、宏观理论研究与微观对策研究未能深入、难以回应产业升级和"互联网+"的现实等问题。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 张静  黄文龙  
通过对24种中文药学核心期刊在过去10年中所刊载的高被引药学综述类文献进行统计分析,总结药学综述文献的特征,分析评价药学综述文献对药学科技期刊发展的推动作用及对药学科技期刊编辑的帮助。认为高水平的药学综述文献在创新药物研发过程中有重要的功能。
[期刊] 建筑经济  [作者] 陈静静  张尚  梁晔华  
选择合适的研究方法是进行科学研究的重要环节。以《建筑经济》20062015年发表的论文为研究对象,识别该时期研究者使用的研究方法,总结其特征和变化趋势。结果表明:10年文献中,最主要的研究方法是阐述法,其次为案例分析和模型构建;定性分析方法显著高于定量方法。但是,前后5年对比,模型构建和案例分析方法明显增长,阐述法却呈下降趋势;定量分析方法也大幅度的增加。
[期刊] 建筑经济  [作者] 陈静静  张尚  梁晔华  
选择合适的研究方法是进行科学研究的重要环节。以《建筑经济》2006~2015年发表的论文为研究对象,识别该时期研究者使用的研究方法,总结其特征和变化趋势。结果表明:10年文献中,最主要的研究方法是阐述法,其次为案例分析和模型构建;定性分析方法显著高于定量方法。但是,前后5年对比,模型构建和案例分析方法明显增长,阐述法却呈下降趋势;定量分析方法也大幅度的增加。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张英健  史友进  
高校课程考试改革研究得到重视以来,虽然发表了大量研究论文,但高校课程考试中形式单一、内容片面、目的模糊、评价简单、反馈断线、管理失范等问题依然存在。对2006-2015年10年间教育类期刊所发表有关高校课程考试改革的论文进行统计分析后认为:教师的积极性不高、教学与管理上的矛盾、考试制度执行不力和学生对改革有抵触是制约高校课程考试改革成效的原因,只有当学校领导切实重视并支持、教师综合素质进一步提高以及改革现有的补考制度才能使课程考试改革效果得以真正彰显。
[期刊] 中国内部审计  [作者] 王贝芬  
社会化养老将成为我国未来主要的养老模式。本文总结前人在社会化养老模式分类以及社会化养老服务改革方面的研究,在此基础上,从社会化养老模式的微观运行机制及养老模式是否符合我国国情与传统等角度,指出我国社会化养老模式研究存在的不足以及今后有待研究的课题。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 宋亚峰  
运用文献计量学的方法,对我国职业教育研究的相关文献分析发现,改革开放40年来,我国职业教育研究的热点领域主要集中在校企合作、国外职业教育经验借鉴、职业教育发展与劳动力市场的关系、职业教育社会服务能力提升与区域发展等领域;前沿主题集中在产教融合、现代学徒制与职业教育人才培养模式革新、现代职业教育体系构建等方面。与此同时,我国职业教育研究也存在:"碎片化"的经验总结多,"体系化"的理论研究少;研究方法借鉴多,规范使用少;国外经验借鉴的研究多,国内模式的本土建构少等"三多三少"的短板与难点。为补齐短板、突破难点,职业教育应进一步加强"体系化"的职业教育理论研究与元研究、重视研究方法的规范性与跨学科思维、加强职业教育"中国模式"的总结与提炼。
[期刊] 金融理论与实践  [作者] 邓金鹏  叶德磊  
东亚区域货币一体化是目前国际经济理论界关注的一个重要问题,尤其是近几年来,随着东亚各经济体汇率制度的变革、区内经济合作与政策协调的强化以及外部经济、金融环境的变动,国内外理论界围绕着东亚货币一体化的一系列相关问题展开了深入研究,取得了一些明显的进展。本文从东亚货币一体化的理论及可行性和东亚货币合作的具体模式两个方面对有关文献进行了回顾和梳理。
[期刊] 职教论坛  [作者] 房风文  韩帅  
文章通过对2011~2013年人大复印报刊资料《职业技术教育》的统计分析,梳理这三年的转载基本情况、文章作者、研究方法、关键词、研究内容等,回顾了职业教育研究取得的成绩和呈现的特点,并对未来研究进行了预测分析。
[期刊] 职教论坛  [作者] 王良  高涵  周明星  
对CNKI的文献统计分析发现,我国关于职业技术传承的研究热点主要集中在职业技术传承的方式、职业技术传承的困境及职业技术传承的保障等方面。综合分析已有研究成果,今后的研究还需要在高度、深度和广度上进一步加强,主要表现在提高研究定位、加强理论研究和拓展研究领域方面。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 龚放  
本文借助中国社会科学引文索引(CSSCI),对我国教育学领域的机构和地区的发文和被引情况进行统计分析,运用科学计量学的方法评估我国教育学领域学术机构的学术影响力、各地区的教育学研究学术影响力,并对一些机构和地区何以产生重要学术影响的原因作了初步探析。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 王雯  陈华若  
以中国知网CNKI和谷歌的Google学术搜索引擎为主要文献数据来源,运用已发表相关文献的计量法和内容分析法,对近十年来我国在企业大学发展及趋势的研究文献进行系统梳理,梳理企业大学相关概念、企业大学类型与功能、企业大学模型和评估体系,提出企业大学未来研究方向:完善理论基础体系;引入产教融合、校企合作思维;聚焦现代化研究视野。
[期刊] 建筑经济  [作者] 梁晔华  张尚  陈静静  
学者和研究机构是推动工程管理领域学术发展和创新的重要力量。以《建筑经济》2006~2015年发表的论文为对象,运用文献统计分析法,揭示该时期署名作者和机构在贡献度与合作方面的特征和变化趋势:占总量28.4%的署名作者累计贡献度达到了62.1%;在三类署名机构中,学术机构(主要是高校)累计贡献度最多,达到了68.8%;不同署名机构合作的论文数量也达到论文总数的30.8%。
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