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[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 沈铭钟  沈建根  刘晓宁  
职教集团是实施职业教育集团化办学的组织基础,是推进职业教育产学合作、产教融合的重要载体。在政府倡导和各方努力下,经过前期快速发展,我国职教集团数量已达较高水平,但内涵建设相对滞后,急需在合作理念、组织架构、管理制度与治理方式等方面加快建设,才能实现常态运行与健康发展,充分发挥其应有的功能与作用。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 高明  
职业教育集团是近年来职业教育创新发展的重要模式,也是推进职业教育办学体制改革的突破口。2011年,辽宁省启动省级示范性职业教育集团建设工程,在中高职衔接领域做出积极有效地探索和尝试,为建设辽宁现代职业教育体系、搭建人才成长立交桥做出贡献。但在建设过程中,也面临着相关法律法规缺乏,身份属性不明确;实质性激励与约束性政策缺失,企业缺乏深度参与的源动力;政府相关部门职能的缺位,职业教育集团的瓶颈难以突破;职业教育集团内部缺乏长效机制,集团化效益没有充分发挥等问题。推进辽宁省职业教育集团发展需要加快地方立法进程,
[期刊] 职业技术教育  [作者] 刘尧  
21世纪以来,我国职业教育改革发展进入了一个非常好的时期,初步建立具有中国特色的初、中、高相衔接的职业教育体系,在许多方面取得了很大成绩。但改革发展的任务依然十分艰巨,需要深化教育教学改革,大力推进体制机制创新,加强基础能力建设,进一步扩大招生规模,全面提高办学水平和质量,努力为建设创新型国家、建设社会主义新农村、构建社会主义和谐社会做出新的贡献。
[期刊] 教育与职业  [作者] 《教育与职业》课题组  唐智彬  刘青  
通过对中西部地区职业教育发展状况的调研发现,目前我国中西部地区已经初步形成了满足经济社会发展的现代职业教育体系,人才培养质量评价、办学模式改革以及现代治理体系建设也有一些有价值的探索。但是,职业教育发展整体水平相对落后、普职发展失衡、经费投入不足、区域内发展不平衡以及师资队伍建设滞后等问题造成中西部地区职业教育发展难以满足经济社会发展需求。课题组建议,要通过实施中西部地区职业教育发展专项支持计划、强化中西部地区政府统筹职业教育发展的力度、加大中西部地区职业教育经费保障力度以及分层次、分类别推动中西部职业教育特色化发展战略布局等举措推动中西部地区现代职业教育发展,服务中西部地区发展的国家总体战略...
[期刊] 教育与职业  [作者] 谢征  
文章基于对2001—2015年全国教育科学规划研究课题立项的统计,从立项分布、研究内容和研究热点等方面,梳理分析了我国15年间职业教育研究现状与不足,提出了进一步发展我国职业教育研究的三点对策建议:加大对重大项目和后期资助项目扶持力度,鼓励跨区域、跨学科合作的综合性实证研究,注重从宏观、微观两个层面开展对我国现代职业教育体系新政策的研究。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王玉龙  刘晓  
职业教育集团化办学作为国家职业教育实践的重要组成部分,是加快发展现代职业教育的重要路径,在服务现代产业新体系建设与构建现代职业教育体系背景下,基于职业教育集团的历史梳理和现状分析,职业教育集团化办学策略应从价值取向上,适应地方需求,推动区域经济发展;政府职能上,统筹规划,整合资源;功能定位上,创新人才培养模式,推动教育教学改革;管理体制上,完善组织设计,优化集团治理;运行机制上,发挥龙头院校牵引作用,建立淘汰机制,动态调整。
[期刊] 职教论坛  [作者] 刘宝  
职业教育集团化是突破单一职业教育办学体制、提高职业教育整体水平和质量的重要途径。2006年以来,安徽省职业教育集团发展取得了较大的成效,但在运行中还存在发展模式单一、结构不尽合理、集约程度有限、校企合作层次较浅等问题。应认真规划,注重内涵提升与品牌建设;深化校际合作和校企合作,打造真正的职教集团;加强政策支持,优化发展环境。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 刘宝  
职业教育集团化是突破单一职业教育办学体制、提高职业教育整体水平和质量的重要途径。2006年以来,安徽省职业教育集团发展取得了较大成效,但在运行中还存在发展模式单一、结构不尽合理、集约程度有限、校企合作层次较浅等问题。为此,应认真规划,注重内涵提升与品牌建设;深化校际合作和校企合作;加强政策支持,优化发展环境。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王丽丹  
少数民族地区的职业技术教育,是目前我国少数民族人力资源开发的重点内容,是目前我国少数地区发展的迫切任务,对实现我国构建社会主义和谐社会背景下的区域协调发展起着至关重要的作用。本文在对我国少数民族职业技术教育取得的成就进行分析和总结的基础上,提出了我国少数民族职业技术教育发展面临的问题,并针对提出了相应对策,旨在为我国少数民族职业技术教育的进一步发展提供有用的借鉴和参考。
[期刊] 职教论坛  [作者] 曹社华  尚华萍  
职业教育集团化作为我国职业教育发展的一种新模式可以优化职业教育各方面的要素配置,不断提高职业教育办学质量和效益,是促进社会和经济发展的必然要求。我国职业教育在近二十年的集团化发展道路上已形成了鲜明的特色,但同时也面临许多问题。在总结我国职业教育集团化发展现状的基础上,分析发展中存在的问题并提出对策建议。
[期刊] 农业经济  [作者] 杜宇  
我国农村职业教育发展滞后,主要表现为重普教轻职教、经费投入少、招生就业衔接不畅、师资力量薄弱、教学体系不完善等问题,构建具有中国特色的农村职业教育体系,使职业启蒙教育、准备教育、继续教育齐头发展,对于普及高中阶段教育,培养新型农民,转移农村剩余劳动力,解决我国的三农问题具有重要意义。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 隋礼辉  尚庆华  
长期以来,内蒙古的发展以资源型经济为主。2012年12月,内蒙古提出了加大产业结构调整力度,着力提高产业整体素质。围绕这一目标,本文分析了内蒙古职业教育现状,有针对性地提出了若干发展对策。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 马必学  刘晓欢  彭振宇  向丽  戴勇  王章华  颜楚华  刘宪亮  焦爱萍  申长平  周巧红  魏寒柏  张海峰  徐建平  刘伟庆  陶济东  孔康伟  
中部六省高等职业教育经过近30年的发展,实现了规模的迅速扩大,成为中部地区高等教育的中坚力量,但也面临着制度环境不完善,政府投入长期不足,办学条件低于全国平均水平,整体实力不强等问题。为实现中部六省高职教育的可持续发展,促进中部崛起,政府需要建立有利于高职教育发展的制度平台,加强对高职教育的财政支持力度,建立多种形式的职教联盟和职教园区,实施有效的教育行政管理。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 韩永强  
随着我国现代职业教育体系建设不断深入,职业教育迎来了新的发展机遇并取得了巨大成绩。然而,当前职业教育在经费投入、办学机制、师资队伍、中高职专业衔接、职教资源分布以及与产业协同发展等方面还存在着诸多不足。针对现实问题,要科学制定职业教育发展方略,包括提升职教战略地位,改革办学体制,吸引优秀人才、优化师资队伍结构,加强职教层次间衔接,构建产教融合机制,合理配置职教资源等,以实现加快推进中国特色现代职业教育体系建设的目标。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 徐炳谦  
经济发展、科技进步以及加入WTO,新形势对我国职业教育提出了新挑战,面对新形势职业教育主要存在的问题有:轻视职业技术教育的观念仍比较普遍、职业教育投入少、渠道单一,就业形势严峻、教育教学与市场需求脱节、职业教育理论研究滞后等。对发展我国职业教育的想法和建议:完善职业技术教育体系、职业教育发展重心不宜过高、重视农村职业技术教育的发展、深化教育教学改革、加强产教结合,加强国际合作与交流。
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